霍兰德职业兴趣与性格测验.docx

霍兰德职业兴趣量表(完整专业版)了解职业和兴趣的关系，从这里开始... 你还感兴趣的：MBTI职业性格测试PDP性格测试TheBigFive性格测试APESK ,才储团队|推荐(3308) EN很多网友会问我们，才储除了大名鼎鼎的MBTI职业性格测试，在志愿选择或专 业选择的时候，还有其他工具可以作为推荐参考吗？答案是有的一一霍兰德职 业兴趣量表便将职业与兴趣做出了某种更为直接的关联你儿时或现在的兴趣点 到底可以做一些什么实际的职业？霍兰德职业兴趣测试将给出你答案约翰•霍兰德(John Holland)是美国约翰•霍普金斯大学心理学教授，美国著 名的职业指导专家他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论认 为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有 职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职 业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性Holland认为人格可分为现实型、 研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型霍兰德职业兴趣理论的来源 兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初，桑代克于1912 年对兴趣和能力的关系 进行了探讨。

1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测验的系 统研究的开始1927年，斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表，是最早的职业 兴趣测验库德又在1939年发表了库德爱好调查表1953年编制了职业偏好量 表，并在此基础上发展了自我指导探索（1969），据此提出了“人格特质与工作 环境相匹配”的理论（1970）不难看出，在 Holland 职业兴趣理论提出之前， 关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起来不想看长篇累牍的理论？点击下面链接直接开始测试霍兰德原书版（1959年）霍兰德SDS版（1969年）霍兰德职业兴趣理论的演变此后，Holland理论经过不断丰富和发展1991年，Gati针对Holland的正六 边形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性，提出了三层次模型两 年后，Prediger在Ho11and六边形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念 维度，使职业的类型和性质有机地结合起来美国大学考试中心在Prediger兴 趣的两维基础上，将职业群体的具体位置标定在坐标图上，由此得到工作世界图六种类型内容1、社会型：（S）共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教 导别人。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用寻求广泛的人际关系，比较 看重社会义务和社会道德 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不 断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具 备相应能力如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、 公关人员）2、企业型：（E）共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能喜欢竞 争、敢冒风险、有野心、抱负为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱 等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性 典型职业：喜欢要求具备经 营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作， 并具备相应的能力如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领 导、法官、律师3、常规型：（C）共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条 理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务喜欢关注实际和细节情 况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神 典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特 定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力如：秘书、办公室 人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、 实际型：（R）共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手 脚灵活，动作协调偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚缺乏社 交能力，通常喜欢独立做事 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本 操作技能的工作对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、 运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力如：技术性职业（计 算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技 工、修理工、农民、一般劳动）5、 调研型：（ I ）共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强， 肯动脑，善思考，不愿动手喜欢独立的和富有创造性的工作知识渊博，有学 识才能，不善于领导他人考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理， 不断探讨未知的领域 典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的 定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、 最终解决问题的工作，并具备相应的能力如科学研究人员、教师、工程师、电 脑编程人员、医生、系统分析员6、 艺术型：（A）共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表 现自己的个性，实现自身的价值。

做事理想化，追求完美，不重实际具有一定 的艺术才能和个性善于表达、怀旧、心态较为复杂 典型职业：喜欢的 工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声 音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力不善于事务性工作如 艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人）， 音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）然而，大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同时包含 着社会性向、实际性向和调研性向这三种）霍兰德认为，这些性向越相似，相 容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少为了帮助 描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角员工的工作满意度与流动倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度. 当人格和职业相匹配时,会产生最高的满意度和最低的流动率.例如,社会型的个 体应该从事社会型的工作,社会型的工作对现实型的人则可能不合适.这一模型的关键1 个体之间在人格方面存在着本质差异;2 个体具有不同的类型;3 当工作环境与人格类型协调一致时,会产生更高的工作满意度和更低的离职可 能性.六种类型的内在关系 霍兰德所划分的六大类型，并非是并列的、有着明晰的边界的。

他以六边形标示 出六大类型的关系1 )相邻关系，如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、RC 及 CR 属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型 R 、 研究型 I 的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接 触2 )相隔关系，如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ，属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少3 )相对关系，在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如 RS 、IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是，相对关系的人格类型共同点少，因此，一个共 同人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望 在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能但职业选择中，个体 并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境一则因为个体本身常是多种兴 趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也 时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依 次排列字母，构成其兴趣组型，如 RCA 、 AIS 等；二则因为影响职业选择的因 素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现 实可能性。

因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业 环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境但如果个体寻找的是相对的 职业环境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来 可能难以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得 很痛苦霍兰德职业兴趣理论的价值分析霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题他明确提 出了职业兴趣的人格观，使人们对职业兴趣的认识有了质的变化霍兰德的职业 兴趣理论反映了他长期专注于职业指导的实践经历，他把对职业环境的研究与对 职业兴趣个体差异的研究有机地结合起来，而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出 之前，二者的研究是相对独立进行的霍兰德以职业兴趣理论为基础，先后编制 了职业偏好量表(Voca tlonal Preference lnven tory)和自我导向搜寻表(Self-directed Search)两种职业兴趣量表，作为职业兴趣的测查工具 霍兰德 力求为每种职业兴趣找出两种相匹配的职业能力兴趣测试和能力测试的结合在 职业指导和职业咨询的实际操作中起到了促进作用霍兰德将其职业人格类型理论运用于美国劳工部制定的职业条目词典，僧助其中 职业分析的有关内容，将其中12099种职业赋予霍兰德人格类型代码。

编纂了“霍 兰德职业代码词典” (The Dictionary of Hollandoccupational Codes)为各 类人员按照自己的职业兴趣类型搜寻合适的职业提供了广泛的应用前景霍兰德的职业兴趣理论还提出，兴趣是描述人格的另一种方法，是职业选择中一 个更为普遍的概念在霍兰德的理论中，人格被看作是兴趣、价值、需求、技巧、 信仰、态度和学习个性的综合体就职业选择而言，兴趣是个体和职业匹配的过 程中最重要的因素，直至目前，霍兰德职业兴趣理论是最具影响力的职业发展理 论和职业分类体系霍兰德职业兴趣理论对于企业招募人才的价值分析职业兴趣作为一种特殊的心理特点，由职业的多样性和复杂性反映出来职业兴 趣上的个体差异是相当大的，也是十分明显的因为，一方面，现代社会职业划 分越来越细，社会活动的要求和规范越来越复杂，各种职业间的差异也越来越明 显，所以对个体的吸引力和要求也就迥然不同；另一方面，个体自身的生理、心 理、教育、社会经济地位环境背景不同，所乐于选择的职业类型、所倾向于从事 的活动类型和方式也就十分不同不同职业的社会责任、满意度、工作特点．工作风格、考评机制各不相同同时， 这种差异决定着不同职业对于员工的职业兴趣有着特殊的要求。

现代人力资源管 理的基本原则是将合适的人放在合适的岗位上人与职位的匹配应该包括两个方 面的内容：一是人的知识、能力、技能与岗位要求相匹配；更重要的是人的性格．兴 趣与岗位相适应因此．企业在招募新员工时，就非常有必要对申请在本企业工 作的人员进行职业兴趣的测评，了解申请者的职业兴趣人格类型通过测试，企 业可以得知它所能提供的职业环境是否与申请者的职业兴趣类型相匹配，换句话 说，企业可以考查到申请者是否适合在本企业的职业环境中工作所以，企业在 招募人才的过程中，如果能够坚持以霍兰德的职业兴趣理论为指导，不仅可以招 募到适合本企业的人才，还可以在招聘工作中减少盲目性，通过职业兴趣的测试， 企业还可以给予新员工最适合的工作环境，以期最大限度地在工作中发挥他们的 聪明才干霍兰德职业兴趣理论对于职业选择和职业成功价值分析职业兴趣是职业选择中最重要的因素，是一种强大的精神力量职业兴趣测验可以 帮助个体明确自己的主观性向，从而能得到最适宜的活动情境并给予最大的能力 投入根据霍兰德的理论，个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度 当个 体所从事的职业和他的职业兴趣类型匹配时，个体的潜在能力可以得到最彻底的 发挥，工作业绩也。