2020年小学教师资格考试《综合素质（小学）》能力测试试题B卷 附答案.doc

2020年小学教师资格考试《综合素质（小学）》能力测试试题B卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分姓名：_______考号：_______ 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享下列分析不下恰当的是（ ）A.王老师注重师生同读互促，率先垂范B.王老师注重营造读书气氛，激趣后智C.王老师注重学习，不断提升自我修养D.王老师注重公正，对同学们一视同仁2、张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”学生很反感张老师应该（ ）A．依然如故，顺其自然B．无意为之，不必在意C．努力改正，尽量避免D．改变自己，不说脏话3、素质教育的核心和灵魂是（ ）A．德育B．智育C．创新教育D．全面发展教育4、9岁的杨强在学校体育活动中受伤，家长诉至法院，要求学校赔偿此案中应承担举证责任的主体是（ ）A.学校B.家长C.体育老师D.杨强5、先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是（ ）。

A.庖丁解牛 B.愚公移山 C.自相矛盾 D.拔苗助长6、我国历史上推行“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是（ ） A．秦始皇 B．汉高祖 C．汉文帝 D．汉武帝 7、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（ ）A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃 D.埋怨学生能力差8、下列选项中，不属于项羽事迹的是（ ）A．胯下受辱 B．无颜见江东父老C．霸王别姬 D．破釜沉舟9、因创作了话剧《龙须沟》，作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是（ ）A.人民艺术家B.语言艺术家C.幽默大师D.戏剧大师10、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（ ），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用A. 安全保护工作 B. 思想道德建设C. 精神文明建设 D. 遵守纪律的意识11、八音是中国古代对乐器的分类，指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类下列中国古代乐器中，属于丝类的是（ ）。

A.琴 B.竽 C.鼓 D.管12、还有半年退休的郑老师，仍在学校带头上示范课，对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存抱怨，下列关于郑老师说法不正确的是（ ） A、爱岗敬业 B、与时俱进 C、甘为人梯 D、勤恳乐教13、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性A.顺序B.客观规律C.特征D.重点14、六年级女生朱某学习不好，经常在课堂上讲话一天上课，朱某又和同桌的男生说话，教师张某批评朱某说：“你怎么这么贱呀，能不能不招惹男生呀！”朱某听后立刻大哭，用头部在课桌上猛烈撞击，造成额头出血关于朱某所受的伤害，下列说法正确的是（ ） A、学校承担朱某伤害的主要赔偿责任B、张某侵犯了朱某的言论自由泉C、朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任D、张某承担朱某伤害的部分赔偿责任15、快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围，是衡量快递公司竞争能力的最重要因素，也是快递企业提供快递服务的物质基础服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域对于客户来说，快递公司能提供的服务范围当然是越大越好以下哪项如果为真，不能支持上述判断（ ）。

A. 许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B. 大中型客户的业务范围往往非常广泛，覆盖全国各地C. 服务网络覆盖面广的快递公司，如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50%D. 划分为省内和省外快件后，快递公司主要以重量计费，并不以距离计费16、《资治通鉴》成书于（ ）A.西汉B.东汉C.北宋D.南宋17、我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（ ） A．《天问》 B．《离骚》 C．《孔雀东南飞》 D．《九章》 18、每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行这体现了王老师注重（ ）A．团结协作 B．教学创新 C．循循善诱 D．终身学习19、《未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、（ ）受保护权等权利 A.选举权 B.教育权 C.发展权 D.婚姻权 20、某公立小学符合办学条件，具备法人条件该校取得法人资格应该始于（ ）A．批准之日B．批准次日C．登记注册之日D．登记注册次日21、在19世纪以前，纺织原料全部采用天然纤维下列天然纤维中，中国最晚用作纺织原料的是（ ）。

A.棉B.麻C.毛D.丝22、秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在（ ） ①开始成为东方文化中心 ②开始吸收外来文化成就 ③文化成就开始输出 ④科技水平居世界前列 A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②③④23、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（ ） A.团结协作 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.严谨治学 24、“中华人民共和国公民有受教育的权利这一法律规定始出于（ ） A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国职业教育法》 D.《中华人民共和国宪法》 25、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到（ ） A、强化均衡发展，提高教育质量上来B、强化特色发展，适应社会需要上来C、强化内涵发展，提高办学特色上来D、强化教学环节，提高教育质量上来26、下列选项中，不属于中医著作的是（ ）A.《神农本草经》B.《本草纲目》C.《齐民要术》D.《皇帝内经》27、虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回到家时，是（ ）的，然而，随着工作本质的改变，家也已经不再是曾经的避难所了。

填入括号部分最恰当的一项是：A.愉快B.清闲C.悠闲D.轻松28、在Windows中要把图标设置成缩略图方式，应在（ ）下面菜单中设置 A．文件 B．编辑 C．查看 D．工具 29、利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做（ ） A.可见光侦察 B.雷达侦察 C.红外侦察 D.微波侦察 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，某班制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法2、李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点，在一次课上，李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈，有的说自己乐于助人，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，你说说自己有哪些优点？”小明说：“你为什么总是叫我们说优点呢？我爸爸说，每个人都有缺点，大人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点教室里一下安静了，李老师楞了一下，然后说：“是的，我们每个人都有优点和缺点，老师也有缺点，请大家经常帮助我哦！大家围绕小明的观点进行讨论吧！”大家七嘴八舌，最后，李老师总结道：“我们谈自己优点的同时，也要正视自己的缺点，改正了缺点，我们会更强课后李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺点问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为3、“范跑跑”事件被称为“范跑 跑”的人名叫范美忠，他是四川都江堰光亚学校的一名教师，汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命，是最先逃出教室的。

而且事后在自己的博客中发表了一些不恰 当的言论，说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命在这种情况下，我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他 的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的……从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、一位母亲对儿子关怀备至，从衣食住行到学习，每天不忘叮嘱儿子好好学习母亲对父亲说：“你怎么整天都不关心教育儿子?”父亲说：“我时时刻刻都在教育儿子”根据材料写一篇文章，自选角度，题目自拟，字数不少于800字第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、[答案]D[解析]该题干显示了王老师的在读书上营造读书氛围，和学生共同促进，也加强了自身的修养2、【答案】D【解析】爆粗口的行为本身是不正确的，况且作为一位老师更不应该如此答案选择D3、C4、 答案：A5、参考答案: A6、D7、参考答案: A8、A9、 答案：A10、B11、A12、B13、B14、A15、D16、C17、B18、[答案]：D19、【答案】C 20、【答案】Ｃ【解析】教师法第三十一条规定，学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起获得法人资格。

21、A22、A23、D24、D25、D26、C27、D28、C29、C二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进但和谐发展与全面发展又有所区别和谐发展是学生对全面发展的具体选择。