科普版五年级英语每课重点内容.doc
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第一次作业条Lesson1 May I speak to Mary？我能和玛丽说话吗？一． 重点单词，词组borrow your pen借你的钢笔 ask you a question问你个问题 go home回家 watch TV看电视 take a message for给某人捎口信 want to do想要做某事 tell sb to do sth告诉某人做某事 speak to 和某人发言 number(缩写No.) 反义词：ask问 –answer 回答 in在里—out在外面 right对的的，右边的—wrong 错误的\ left左边的 近义词：job—work工作二． 重点句型1. --May I borrow your pen? =Can I……. 我可以借你的钢笔吗？--Certainly.\OK.\Yes,of course.\Yes,you may.\Sure.固然\好的\是，固然\是，你可以\固然作业：（请家长每周准时检查孩子的作业，并签字在作业本上，谢谢您的配合！）1.每天听读第1课的课文15分钟并背诵，家长签字2.抄写第1课单词2遍，重点短语和重点句型2遍，并背诵。
3.请家长周五听写第4单元单词并且批改，订正并在作业本上签字4.请家长周五抓背第4单元课文，并在书上签字 车教师 第一次作业条Lesson1 May I speak to Mary？我能和玛丽说话吗？三． 重点单词，词组borrow your pen借你的钢笔 ask you a question问你个问题 go home回家 watch TV看电视 take a message for给某人捎口信 want to do想要做某事 tell sb to do sth告诉某人做某事 speak to 和某人发言 number(缩写No.) 反义词：ask问 –answer 回答 in在里—out在外面 right对的的，右边的—wrong 错误的\ left左边的 近义词：job—work工作四． 重点句型2. --May I borrow your pen? =Can I……. 我可以借你的钢笔吗？--Certainly.\OK.\Yes,of course.\Yes,you may.\Sure.固然\好的\是，固然\是，你可以\固然作业：（请家长每周准时检查孩子的作业，并签字在作业本上，谢谢您的配合！）1.每天听读第1课的课文15分钟并背诵，家长签字。
2.抄写第1课单词2遍，重点短语和重点句型2遍，并背诵3.请家长周五听写第4单元单词并且批改，订正并在作业本上签字4.请家长周五抓背第4单元课文，并在书上签字 车教师 拓普英语第二次作业条 家长签字：一． 重点单词，词组ask sb. to sth祈求某人做某事 make a pizza做皮萨 put into把 It’s done.做好了You did a great job反义词：ask问 –answer 回答 in在里—out在外面二．重点句型 1.She’s not in. = She’s not at home.她不在家三．语法1.目迈进行时:表达正在进行的动作或状态，标志性词是：look ,listen ,now. 目迈进行时构造：主语+be动词+目前分词（动词ing）2. 目前分词变化规则：1）.直接加ing 2.）以e结尾去e 再加ing 3.)以辅元辅结尾的双写最后一种字母再加ing(w,y 结尾除外)作业：（请家长每周准时检查孩子的作业，并签字在作业本上，谢谢您的配合！）1.听读第1课的课文15分钟3遍并背诵，家长签字2. 抄写第2课单词2遍，作业条上的重点短语和重点句型2遍，并背诵。
3.请家长听写第2单元单词并且批改，订正并在作业本上签字4.请家长抓背第1单元课文，并在书上签字 陈教师 拓普英语第二次作业条 家长签字：二． 重点单词，词组ask sb. to sth祈求某人做某事 make a pizza做皮萨 put into把 It’s done.做好了You did a great job反义词：ask问 –answer 回答 in在里—out在外面二．重点句型 1.She’s not in. = She’s not at home.她不在家三．语法1.目迈进行时:表达正在进行的动作或状态，标志性词是：look ,listen ,now. 目迈进行时构造：主语+be动词+目前分词（动词ing）2. 目前分词变化规则：1）.直接加ing 2.）以e结尾去e 再加ing 3.)以辅元辅结尾的双写最后一种字母再加ing(w,y 结尾除外)作业：（请家长每周准时检查孩子的作业，并签字在作业本上，谢谢您的配合！）1.听读第1课的课文15分钟3遍并背诵，家长签字2. 抄写第2课单词2遍，作业条上的重点短语和重点句型2遍，并背诵3.请家长听写第2单元单词并且批改，订正并在作业本上签字。
4.请家长抓背第1单元课文，并在书上签字 陈教师 练习：1.（ ）I want _______ your number. 2. （ ）Can I speak _______ Eva?A.have B.having C.to have A.at B.on C.to3. （ ）Can you ask her ______ me? 4. （ ）You____ a great job.A.call B.to call C.calling A.did B.to C.do5. （ ）I can put some water______ the cup. 6. （ ）I’m _______ a pizza.A.into B.in C.on A.makeing B.making C.makes7.目前分词：ride____ swim_____ run_____ like _____love_____ sit _____read_____ 8. （ ）They __________ now.A.are sing B. are singing C singing .练习：1.（ ）I want _______ your number. 2. （ ）Can I speak _______ Eva?A.have B.having C.to have A.at B.on C.to3. （ ）Can you ask her ______ me? 4.You____ a great job.A.call B.to call C.calling A.did B.to C.do5.I can put some water______ the cup. 6.I’m _______ a pizza.A.into B.in C.on A.makeing B.making C.makes7.目前分词：ride____ swim_____ run_____ like _____love_____ sit _____read_____ 拓普英语第三次作业条 家长签字：一.重点单词，词组turn left左转 turn right右转 park the car停车场 turn around转弯 go shopping去购物cross the street通过这街 go with和。
一起 white lines斑马线 I see 我明白了all right好吧反义词：left左–right右 go去—come来 here这儿— there那儿二．重点句型 1.You mustn’t cross the street.你不应当在通过这条街 2.You can turn right there.你能在那儿右转3.You’re welcome.不客气三．语法情态动词:表达情感，态度和揣测的动词词是：can,may ,must,could,would1.+动词原型 I can swim.2.否认形式：词后+not (can’t mustn’t)作业：（请家长每周准时检查孩子的作业，并签字在作业本上，谢谢您的配合！）1.听读第2课的课文15分钟3遍并背诵，家长签字2. 抄写作业条重点单词，词组2遍，和重点句型2遍，并背诵3.请家长听写第2课的单词并且批改，订正并在作业本上签字4.请家长抓背第2单元课文，并在书上签字 陈教师 拓普英语第三次作业条 家长签字：一.重点单词，词组turn left左转 turn right右转 park the car停车场 turn around转弯 go shopping去购物cross the street通过这街 go with和。
一起 white lines斑马线 I see 我明白了all right好吧反义词：left左–right右 go去—come来 here这儿— there那儿二．重点句型 1.You mustn’t cross the street.你不应当在通过这条街 2.You can turn right there.你能在那儿右转3.You’re welcome.不客气三．语法情态动词:表达情感，态度和揣测的动词词是：can,may ,must,could,would1.+动词原型 I can swim.2.否认形式：词后+not (can’t mustn’t)作业：（请家长每周准时检查孩子的作业，并签字在作业本上，谢谢您的配合！）1.听读第2课的课文15分钟3遍并背诵，家长签字2. 抄写作业条重点单词，词组2遍，和重点句型2遍，并背诵3.请家长听写第2课的单词并且批改，订正并在作业本上签字4.请家长抓背第2单元课文，并在书上签字 陈教师 练习：1.（ ）I want _______ home. 2. （ ）May I speak _______ Eva?A.go B.going C.to go A.at B.on C.to3. （ ）Can you ask her ______ me? 4. （ ）Now they are ______in the street.A.c。
