涉县一中高二寒假语文答案.pdf

《梁宗岱先生》阅读答案1．请分别指出文中③④段画线部分所用的修辞手法，并具体说明这些修辞手法在文中 的表述效果 （4 分）（1）他走路比汽车或者比飞机还快2 分）（2）对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加2 分）2.④⑤⑥三段文字写出了梁宗岱在文学活动中的哪些性格特点？（5 分）3．如何理解第⑦段中画线部分的内容？请结合全文回答6 分）参考答案：1． （1）夸张手法突出了梁宗岱善于跑路，有强健的体格2）比喻形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论，辩论的技巧出众，辩论时激情洋溢的性格特点2．为人富有激情， 尤其在辩论时更能显示雄辩的才华随性洒脱， 朗读起来气势磅礴， 任由性情勃发治学严谨，才华横溢一个字一个字计较，力求和原作一致，翻译作品达到接近原著3．划线部分高度赞扬了梁宗岱先生仁爱生活、激情似火、热爱生命、乐观豁达的性格 和人格魅力，号召人们像梁宗岱先生学习，用激情点燃生命之火，用乐观豁达面对生活，热爱生命和生活，使自己的人生更有意义《数学奇才华罗庚》阅读答案(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分) A．华罗庚认为，研究数学如果把它割裂开来，只研究某个分支或其中一个 小题目，不考虑“左邻右舍”，就无异于“画地为牢”。

B．在华罗庚看来，研究数学选定一个方向深入钻研很重要，但也要善于把 握进退时机，该退却的时候就应该及时退却 C．王元与潘承洞在国际数论学术会议上，报告了他们各自在解析数论方面 取得的最新研究成果，受到与会代表的好评 D．通过对欧洲的访问，华罗庚深刻认识到，只有得到国外数学界“鲁班” 的指点与肯定，才能达到“耍斧头”的最高境界· E．本文撷取华罗庚的若干人生片断，描写了他刻苦自学成才、研究数学的 传奇经历，表现了一位杰出数学家的重要成就和贡献 【试题答案】答 A 给 3 分，答 B 给 2 分，答 C 给 1 分，答 D、E 不给分 (2)从解析数论中“漫”出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔，这是什 么原因?请简要分析 (6 分) 【试题答案】 ①他的数论研究已经达到真正的高水平；②原有的研究领域已 无发展空间，改行使他选择的范围越来越大；③由此及彼，自然“漫”出，使他 的数学生命焕发光彩 每答出一点给 2 分，意思对即可 (3)华罗庚的数学教学具有什么样的特点?请简要说明 (6 分) 【试题答案】①不仅注重方法，更注重原则；②重视改作业和回答学生问题， 启发深入思考；③教给学生“从薄到厚”“从厚到薄”的读书方法。

4)“班门弄斧”、“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”都是具有广泛影 响并流传至今的熟语， 华罗庚却从另一个角度翻出新意·对此，你认为华罗庚的 改动有没有道理 ?请谈谈你的看法 (8 分) 【试题答案】观点一：有道理华罗庚的改动很有创造性 ①“弄斧必到班门”，敢于与高手过招，才能得到帮助与指教，提高自己； ②“观棋不语非君子”，发现别人的研究有不足，应主动指出来；③“落子有悔 大丈夫”，发现自己的研究有缺点，一定要及时改正 观点二：没有道理华罗庚的改动会造成对这些熟语的误解 ①“班门弄斧”只是告诫人们不要在行家面前卖弄本领，善于藏拙，才能扬 长避短；②比赛场上，必须尊重棋手，“观棋不语真君子”；③遵守比赛规则， “落子无悔大丈夫” 观点三：两种说法都有道理，但又都有特定的适用范围 ①为人做事，切忌“班门弄斧”；求知问学，“弄斧必到班门”②赛场观 战，“观棋不语 真君子”；乐于助人，“观棋不语非君子”③弈棋对决，“落子无悔大丈 夫”；知错即改，“落子有悔大丈夫” 不要求面面俱到， 只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根 据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分观点明确，给2 分； 论述合理、理由充分，给6 分。

《下笔不觉师造化》阅读答案下笔不觉师造化(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分) A．针对当时沪上流行的细谨、涂泽的媚人习气和自矜才气、沦于放诞的欺人画风，黄宾虹推崇细腻、轻软的逸品画格，倡导做“真画者”B．由于我国书法、文字、金石、绘画同源异流，道归于一，要研究中国书法、绘画的笔法意蕴，就只能从上古时期的甲骨、古玉、铜器人手C．书画家常能从观察自然中领悟到艺术的真谛，如由雨后看车行泥沼悟得笔法的疾徐粘脱，由石的阴阻向背、树的交互参差悟出笔法的变化D．张大千有着深厚的艺术修养，模仿的水平也极为高超，以至于他仿作的石涛画，甚至 瞒过了当时的书画大行家罗振玉等人E．本文通过记述黄宾虹博采众长、学习绘画的艰苦历程，描写了他在中国绘画艺术上的理论创见与突出成就，为我们展示了一位艺术家的感人形象答案： C给 3 分，答 D 给 2 分，答 B 给 1 分；答 A、E不给分解析： A、黄宾虹提倡士大夫的逸品画格，以为不必求悦于人，人不知而不愠，才是真画者，力求华滋浑厚的画风；以浮滑为潇洒、以轻软为秀润是沪上流行的画风B、三代以上笔法可从甲骨、古玉、铜器中求之，不是“只能从上古时期的甲骨、古玉、铜器人手”。

D、应是鉴赏、鉴别真伪的大行家罗振玉E、本文没有记述黄宾虹博采众长、学习绘画的艰苦历程，没有描写黄宾虹的突出成就2)黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他的隐居时期这是什么原因?请简要分析6 分 ) 答案：①减少应酬杂务，生活清净，便于深思内省和作画；②对江湖水光天色的写生使他的画风发生了突变；③安定生活使他眼明心清，能够悟出知白守黑的道理，画艺猛进解析：从第一段中分层归纳，即可得到答案 3）黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头？请简要分析6 分）答案： ①从金石文字的点画结构中，他受到绘画笔法与章法布置方面的启发；②从金石拓本认识到书画同源，悟出画艺回归造化的路径解析：抓住上下文中的关键语句“更可见章法布置之妙、悟出笔法要旨、认识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源”即可总结出答案 4）尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭这给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你的看法8 分）答案：观点一：恪守传统，力求雅正观点一：恪守传统，力求雅正，甘于清寂淡泊，追寻艺术真谛①与平静淡泊中求真务实的人生态度；②淡泊名利，不言阿堵，保持传统学人本色；③避俗趋雅，不为流俗所动，寻求华滋浑厚的画风。

观点二：创新与模仿并重，理想与时尚兼顾①创造与仿作兼顾；②对金钱的开通看法和潇洒态度；③注重民间时尚意趣观点三：既恪守传统，又踊跃创新，在追求自己理想的过程中享受人生①守正出新，继承与创新兼顾；②怀抱艺术理想，追求名山事业；③脚踏实地，享受人生《亦雅亦俗汪曾祺》阅读答案参考答案：（ 1） BE （ A项“二者均为谈吃的美文”错，C项“喜欢从菜市选料如萝卜、黄瓜、鱼翅类”错， D项“他的画是雅致的，其创意似不多见”与原文不符 2） （6 分）①“乐而不淫，哀而不伤”是说快乐和悲伤都要有节制，不要走向两个极端 ②既有高雅的趣味，又有与世俗亲近的真诚③写诗为文抒情有节制，不刻画大奸大恶，更不以污秽的东西入文，保持一种高尚的矜持每答对一点给2 分，意思答对即可）（ 3）①文章将汪曾祺与袁枚比，是要比出二人的同中之异：袁枚讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”，汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边，两者如出一辙，然而汪曾祺对家常小菜的喜欢才是真喜欢②与陶渊明和苏轼比，是要比出异中之同：他们身上的一个共同点，即“士大夫的趣味，平民的情怀”陶、苏的风雅自不消说，他们与世俗的亲近也是真诚的汪曾祺继承的，正是陶渊明和苏东坡的余韵。

6 分每答出一点给3 分，意思对即可 4）（ 8 分：观点明确，给4 分；论述合理、理由充分，给4 分）文中写汪曾祺先生的雅：有“不喜‘大菜’，只喜‘小菜’这样的文人故习”；作画是‘写意’，大体还是传统文人画的路子他的俗：喜欢的小菜都是家常物什，喜欢画的对象完全的生活化平民化写他的“俗”，其实是写他对世俗生活的本真热爱，同时又突出了他不同于一般文人的“雅”亦俗亦雅，相得益彰，写出了如陶渊明、苏轼一样既耿介清高，又让平民可亲可感的汪老形象《我所认识的盖茨》阅读答案参考答案：12.（1）答 D 给 3 分，答 B 给 2 分，答 E给 1 分；答 A、C不给分A． “通过数字视频的传输和通信”与原文明显不符；C．对作者感动的原因理解错误；E．不太全面 2）①为工作中受到了盖茨很多帮助和有益影响而心存感激；②为盖茨退休后自己不能与之共事受益而难舍；③为盖茨退休后能全身心地致力公益事业回馈社会而感到高兴 6分；答一点2 分意思对即可）（ 3）①谦虚好学，善于思考，对不熟悉的领域充满好奇②有开阔的文化视野和眼光，渴望了解并能尊重不同的文化③看问题很深刻，思路清晰， 能很快抓住问题核心，把复杂的问题简单化。

④亲切平和的人格魅力⑤对于名位财富淡泊的态度，对慈善事业的热心⑥对梦想不断追求的精神6 分；答出1 点给 1 分，意思对即可）（ 4）[示例 ] 观点一：每个人都应该有梦想并为之努力要点：①人要有梦想，并须为之不懈努力有了梦想但不肯努力，只幻想着一步登天，也很难实现自己梦想②最高的梦想不仅仅是实现自己的人生价值，还应上升到造福社会、造福人类的高度观点二： 人对于财富要有一个明智的态度要点： ①财富对于个人幸福和社会和谐都是必需的， 但人获取财富要通过个人努力和正当的手段②人可以追求财富、创造财富，但不应迷恋财富，即取之社会用之社会观点三 :人要有社会责任心并懂得回馈要点：①做人要有社会责任感，要超越小我的狭隘，为社会做贡献②回馈不是简单的施舍和捐赠，而是一项需要激情投入的事业 8 分；观点正确2 分；阐述看法6 分，其中每个要点3 分，要求适当联系文本内容和社会实际，如只有要点而没有联系文本内容和社会实际扣1 分 ）详细参考：中小学作文阅读答案网 。