2022年09月山东省莱阳市卫计、教体系统事业单位公开招聘46名工作人员历年高频考点试题答案解析.docx

2022年09月山东省莱阳市卫计、教体系统事业单位公开招聘46名工作人员历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.安徽省“十二五”规划制定了今后五年安徽城镇化战略格局，即“一带一圈一群”一带”指皖江城市带，“一圈”指合肥经济圈，“一群”指_____A: 皖南城市群B: 皖东城市群C: 皖西城市群D: 皖北城市群参考答案: D本题解释:【解析】：《安徽省“十二五”城镇化发展规划》中指出，“十二五”时期安徽省城镇化的总体目标是，“一带一圈一群”的城镇化战略格局基本形成，皖江城市带和合肥经济圈成为全国有较大影响的城市群品牌，皖北城市群较快发展，六大区域中心城市发展壮大故本题答案选D本题所属考点-题库原题2.以下说法错误的是_____A: 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B: 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C: 幼儿有意再现的发展先于有意识记D: 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：3~6岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选D。

3.李某是某个部门的一位领导，其技术技能、人事技能和观念技能的比例为47：35：18，根据罗伯特•卡茨的理论，李某应该是一位_____A: 低层领导B: 中层领导C: 高层领导D: 以上都不是参考答案: A本题解释:【答案】A本题所属考点-《管理常识》4.马克思关于教育起源的观点是_____A: 劳动起源论B: 生物起源论C: 心理起源论D: 神话进化论 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：本题考査教育起源论1）神话起源论，中国宋朝的朱熹、西方的《圣经》都持这种观点；（2）生物起源论，代表人物是利托尔诺、沛西•能；（3）心理起源论，代表人物是孟禄；（4）劳动起源论，这是马克思主义的观点；（5）生活需要起源论，这是劳动起源论的扩展本题所属考点-教育基础5.现代教育与以往教育最大的不同之一就是提倡教师要具有_____的精神和素养A: 合作B: 敬业C: 严谨D: 爱学生 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】现代教育提倡教师应具有合作的精神和素养6._____是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具A: 教学工具B: 教学环境C: 教学设施D: 教学媒体 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表 现形式，是师生之间传递信息的工具，如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。

教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等本题所属考点-教师招聘考试真题7.3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中_____的现象A: 最近发展区B: 敏感期C: 转折期D: 关键期 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象本题所属考点-教育公共基础知识8.“开而弗达”体现了教学的_____A: 直观性原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 循序渐进的 原则 参考答案: C本题解释:【解析】：“开而弗达”的意思是启发而不是全部讲解，体现了教学的启发性原则本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解9.一位学生能够想到别人都没有想到的好答案，说明他发散心思维中的哪一部分较强？_____A: 流畅性B: 变通性C: 独创性D: 深刻性 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：一个人能想到别人想不到的想法，说明他的思维具有独特性本题所属考点-教育理论综合知识10.根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功概率为_____A: 25%B: 50%C: 75%D: 90% 参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率约为50%的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性因此，答案选B本题所属考点-学习心理11.中国的经济存量资本化始于_____A: 20世纪80年代初的农村联产承包责任制B: 20世纪90年代从计划向市场的转轨C: 20世纪90年代进人经济存量急速资本化扩张阶段D: 21世纪以来城市化加速带来的土地价值重估为主导的资本化参考答案: A本题解释:【答案】A解析：中国的经济存量资本化始于20世纪80年代初的农村联产承包责任制故本题答案选A本题所属考点-题库原题12.培养学生审美(  )能力是美育的起点A: 感知B: 理解C: 判断D: 创造 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：本题考查的知识点是“小学生美育的相关知识”美育从感知开始到理解，先有了感性认识才能上升到理性认识，所以培养学生审美感知能力是美育过程的起点本题所属考点-学生指导13.多元智力理论是下列哪位教育家的理论？_____A: 杜威B: 加德纳C: 赞科夫D: 布鲁纳 参考答案: B www. . 本题解释:【答案】B解析：多元智力理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德•加德纳于1983年提出。

本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析14.关于教学的任务，“实质教育”_____A: 重视实用知识的传授，忽视智力的发展B: 重视智力发展，忽视知识的传授C: 既强调智力发展，又重视知识传授D: 主张在发展智力的基础上传授知识 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识，至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练；形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的本题所属考点-教学15.告诉你一个号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了这是_____A: 瞬时记忆B: 感觉记忆C: 短时记忆D: 长时记忆 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：短时记忆是指人脑的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆开始能按照号码打，后来就忘记了，说明号码在人脑中保持的时间短属于短时记忆16.对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是_____A: 陈述性记忆B: 长久性记忆C: 程序性记忆D: 语词性记忆 参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：程序性记忆是一种技能记忆，是指一个人对具有先后顺序的活动的记忆程序性记忆是一种技能记忆，而陈述性记忆是一种事实记忆本题所属考点-记忆17.农业在社会主义国民经济发展中起_____作用A: 决定B: 主导C: 稳定D: 基础参考答案: D本题解释:参考答案【解析】我国是一个农业大国，农业在我国经济发展中起基础性作用，农业生产不能得到保障，则会影响整个国民经济的稳定发展本题所属考点-题库原题18.班集体最终形成的标志是_____A: 有明确的共同目标B: 有一定的组织结构C: 有共同生活的准则D: 有良好的班风 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现，是班集体最终形成的标志本题所属考点-班主任与班级管理19.外出遇到雷雨天气不正确的做法是_____A: 赶快到大树下躲雨B: 不要在空旷的野外停留，要及时躲避C: 迅速抛弃导电物体D: 尽量降低身体高度 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：雷雨天气里站在大树下面容易导致雷击本题所属考点-学生指导20.下列哪种方法属于精神分析法?_____A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法 参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：心理咨询的主要方法与技术有：（1）精神分析法：①宣泄疗法；②领悟疗法；③暗示疗法2）行为矫正法：①强化、惩罚与消退法；②系统脱敏法；③厌恶疗法3）人本主义疗法：①当事人中心疗法；②交朋友小组；③支持疗法4）理性情绪疗法：①非理性信念辨析；②认知家庭作业；③合理情绪想象其中，宣泄疗法是指对家人和朋友说出心理创伤和紧张恐惧心理，把内心的痛苦发泄出来本题所属考点-教育理论综合知识21.小偷唐某在火车站盗得包一个，唐某以为是盗版的某名牌包(实际价格10万元的正品)，包内只有一些不值钱的生活用品，遂以100元的价格将包出售对唐某的行为认定正确的是_____A: 构成盗窃罪，以唐某的实际所得作为量刑情节考虑B: 构成盗窃罪，以唐某盗窃物品的实际价格作为量刑情节考虑C: 不构成盗窃罪，对唐某处以行政拘留等行政处罚D: 如唐某能赔偿失主10万元的损失，则不以盗窃论处参考答案: B本题解释:【答案】B解析：盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的 行为唐某所盗赃物数额巨大，虽不知情，应以唐某盗窃物品的实际价格作为量刑情节考虑故本题答案选B本题所属考点-题库原题22.以下不属于国际金融机构的是_____。

A: 世界贸易组织B: 国际货币基金组织C: 粮食组织D: 世界银行参考答案: A本题解释:【答案】A解析：国际金融机构又称国际金融组织，是指世界多数国家的政府之间通过签署国际条约或协定而建立的、从事国际金融业务、协调国际金融关系、维系国际货币和信用体系正常运作的超国家金融机构国际金融机构主要有：国际货币基金组织；世界银行集团；联合国所属机构，如工业发展基金、粮食组织、国际农业发展基金会、开发计划署及其代管的十几个联合国独立基金组织；地方开发银行等A项不属于国际金融机构，故本题答案选A本题所属考点-题库原题23.根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是_____A: 描述教育现象，揭示教育规律B: 揭示教育规律，确立教育理想C: 揭示教育规律，规范教育行为D: 研究教育实践，解决实际问题 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是描述教育现象，揭示教育规律本题所属考点-教育与教育学24.“强”“平衡”“不灵活”的神经类型属于哪种气质类型_____A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：胆汁质：不可遏制型，强，不平衡；多血质：活泼型，强，平衡，灵活；黏液质：安静型，强，平衡，不灵活；抑郁质：弱型，弱。

本题所属考点-教育理论综合知识25.《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁？“鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁？_____A: 曹操；诸葛亮B: 周瑜；司马懿C: 周瑜；诸葛亮D: 曹操；刘备 参考答案: C本题解释:【答。