英语批改评语示范.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑英语批改评语示范 　字迹 A、本子清秀、感激，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真安逸……你的字像印的一样美丽……很惭愧，我字没有你写的好看…… B、随随意便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……专心细心地写，你会写的比我还要棒…… 内容 A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容概括，我读的特别过瘾……你平日断定爱看作文书，才写出这么多字…… B、干巴巴的内容宛如白开水，一点味道也没有，多加些美好的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风…… 语句 A、这篇文章流畅生动的语句，类似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得特别贴切，说明你一向查看细心……你怎么想出这么高明的拟人句的……反问句运用在这里多么适合……这个慨叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了…… B、作文疙疙瘩瘩，读起来很痛苦，宛如走在乡下凹凸不平的小路上，不提防就轻易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后留心读一读，就会察觉不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老盼望别人替你改，要学会自己修改每句话…… 层次 A、小节分的清领会楚……小节划分适合……一个小节讲一层意思，段落清晰…… B、这篇文章层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… 详略 A、这篇文章重点突出……重点片面写的细致，不错……事情的经过一五一十都表达领会了……按游览的依次记叙了各个风景点，重点描写了…… B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容理应简朴写一写…… 题目 A、这篇文章的题目崭新，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……报告我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、慨叹号、破折号)，与众不同……我很热爱你这个好玩的题目…… B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的貌似和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更适合……我看题目不如叫《……》更恰当一些…… 标点 A、这篇文章标点打得规法则矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得特别切实…… B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不容许读你的作文……丢了大量标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……梦想你专心打好每个标点……一句话意思说完了理应打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… — 3 —。