浅论培根的知识观.doc
6页浅论培根的知识观Word文档可编辑 浅论培根的知识观 浅论培根的学问观 ——以《新工具》为例 时至今日,人们仍旧坚信学问是人类最珍贵的精神财宝这一信念我们来自于一位宏大的哲学家——弗兰西斯培根被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代试验科学的真正始祖”的弗兰西斯培根生活在16 世纪末17 世纪初英国社会大变革的时期.培根出身于一个可谓高级官僚家庭,从剑桥高校毕业就到英国大使处服务,后继任议员、掌玺大臣和大法官,并且也得到了爵位在当时资本主义的发展史新兴资产阶级与旧封建势力发生激烈冲突的时代,培根的学问观点则完全反映了当时的新兴资产阶级和与其结成联盟的新贵族的心情和观点 也正是在这样一个时代背景下的弗兰西斯 培根,提出了“学问就是力气”这样剧烈具有时代精神的口号他明确阐述了学问与改造社会、把握自然、完善人格、治理国家等方面的种种关系同时, 他还意识到要促进科学的发展和复兴, 就必需要把握人类推动社会进步、驾驭自然的学问, 这以历史使命并非仅仅依靠科学本身或从事科学探讨的个人就能完成, 还必需考虑社 会各种因素在其中的重要作用。
为此, 他一再呼吁要建立适合学问创新的社会有效机制, 为科学学问的诞生供应良好的社会环境, 为科学学问的创建主体提打造有力的社会爱护 一、“学问就是力气”的哲学思想内涵 培根在他的《新工具》一书中说“由于形式的发觉我们就可以在思想上得到真理而在行动上得到自由”,这事实上就是培根把学问看作力气的理论依据培根认为科学学问的真正合法目标是给人类供应新的发展和力气,力气就是改造社会和自然的实力,而力气又在于学问 然而,“学问就是力气”具有着深刻的哲学思想内涵首先培根认为人类驾驭自然的力气就是来自学问,所以说人对自然界的统治只有依靠科学和技术才能实现学问是人类才智和劳动的结晶,也是人类进一步相识和改造世界的手段,人们要与自然界和谐共存他的这一哲学思想时至今日都对人类探究自然有着主导的影响 其次培根认为社会变革的动力也来源于学问,他把科学技术摆在了至高无尚的地位,他曾满腔热忱地歌颂道“在所能赐予人类的一切利益之中,最宏大的莫过于发觉新的技术、新的才能和以改善人类生活为目的的物品”他也曾高度赞扬中国古代的三大独创,认为印刷术、火药和指南针的独创及其成果变更了整个世界。
再次培根认为道德的基础还是学问他强调高尚的道德情操与学问不行分别读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人善辩”真理就是道德的印章,他强调任何权利都不行能像学问这样在人们的相识内、灵魂内、信仰内建立起至高无尚的地位,学问不但可以变更人们心理的轻佻、野蛮以及对事物的惊异、无趣,甚至还可以塑造人的特性,开拓人们的视野,树立起灵魂的尊严,免除粗俗的观念的侵扰,达到真正的自我完善 二、学问的来源 培根认为学问实际是存在的影象他说’人是自然的仆奴和说明者” 第一,人类的相识活动实际就是一种反映活动,人们把现实的客观世界作为学问相识的对象,把自然的客观事物来作为相识的源泉,这正是培根学问观的理论前提 其次,培根的观点是,学问的全部过程应当由人类感官的原始知觉起先,沿着一条有规则的、径直的、谨慎的道路达到,而理智的知觉即达到真正的公理化和概念化他深信具有丰富性、确定性和全面性的感觉阅历是学问的基础这就是说培根认为唯物主义反映论的核心就是关于相识起先于阅历的观点 第三,培根把科学试验看作成获得学问的牢靠的、能动的途径他提出了“试验是感官和客观事物的中介”的思想,他认为“一切较真实的对于自然的说明都是由适当的例证和试验得到的,”他认为感官表象只是消极的、自发的反映,能感知到的只是事物的表面现象,然而试验却是能动的,它既可以使重复出现同一现象,又可以相识到事物的本质规律。
第四,培根认为学问的来源除感官阅历外,理性相识也至关重要他主见在阅历实力与理性实力之间要恒久建立起一个真正合法的“婚姻”,以通过这二者的有机结合使形成新的科学学问 三、关于如何求知 关于求知的方法,培根对当时盛行的、被歪曲的亚里士多德的演绎法既不赞同,他认为,要获得真正的学问,就不许以正确的方法和理论作指导他指出,在此他提出而来归纳法,并且他指出科学归纳法与演绎法完全不同从目的上看演绎法学问为神学做论证的工具而已而归纳法则才是帮助人们相识和探究自然的有效工具;在解证秩序方面,演绎法是从一成不变的一般原理动身,推出特别事物的学问来,然而归纳法则是从特别和阅历动身,引出一般公理和原理;在起点上,演绎法往往是未经证明的公理或只是由模糊不清的语词构成的归纳法则是将自然做为对象,把科学试验作为基础所以说,能为理智供应新工具,为求知供应新方法的目前只有培根的科学归纳法 培根的科学归纳法对归纳的作用、目的以及基本程序都做了较系统的深刻阐述,给予了归纳逻辑以全新的生命和内容,我们不得不说他奠定了归纳学说的基础真正的他不愧被誉为“近代归纳下说之父 四、结论 综上所述,培根作为“英国唯物主义和整个现代试验科学的真正始祖”,他的学问价值观对人类的贡献巨大,至今仍值得我们不断去探讨,他的学问观仍引领着我们对自然地相识和探究,甚至指引着我们的道德观念。
希望通过学者们对培根《新工具》中所体现的学问观内容的探讨和探讨,他的哲学思想能为我们的生活带来更多光线 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。

卡西欧5800p使用说明书资料.ppt
锂金属电池界面稳定化-全面剖析.docx
SG3525斩控式单相交流调压电路设计要点.doc
话剧《枕头人》剧本.docx
重视家风建设全面从严治党治家应成为领导干部必修课PPT模板.pptx
黄渤海区拖网渔具综合调查分析.docx
2024年一级造价工程师考试《建设工程技术与计量(交通运输工程)-公路篇》真题及答案.docx
【课件】Unit+3+Reading+and+Thinking公开课课件人教版(2019)必修第一册.pptx
嵌入式软件开发流程566841551.doc
生命密码PPT课件.ppt
爱与责任-师德之魂.ppt
制冷空调装置自动控制技术讲义.ppt


