初中语文教学课例《陋室铭》课程思政核心素养教学设计及总结反思.doc

初中语文教学课例《陋室铭》教学设计及总结反思学科教学课例名称教材分析初中语文《陋室铭》1、教材简析《陋室铭》是我国古代散文中的精品全文采用托物言志的写法，借“陋室”抒发作者的情怀，以“惟吾德馨”的立意贯穿全篇，极力抒写“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣全文寥寥 81字，短小精美，给人以隽永畅达，丰姿绰约的气韵 2、教材所处地位和作用《陋室铭》是人教版九年义务教育三年制初级中学语文新教材第二册第六单元的一篇教读课文本册教材的教学重点是联系生活，着重培养一般的阅读能力，课文按照其反映的生活内容编排第六单元学习五篇文言文和五首诗词，反映的内容为古代生活《九年义务教育全日制初级中学语文新教学大纲》（以下简称“新大纲”）在“教学内容和要求”第一部分“阅读”中明确规定：诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇新大纲规定古诗文的比例由原来的 20％上升为 30％，强调对传统文化精华的学习，重在培养学生的人文精神，提高其语文能力本单元集中学习文言文和古代诗词，目的是让学生在第一册学习古代诗文的基础上掌握鉴赏古代诗文的基本方法，背诵名篇佳作，积累语言材料，提高鉴赏能力和审美情趣。

3、教学目标根据新大纲要求，结合该课的特点以及所教班级的实际 情况，我制定了以下教学目标：①基础知识目标：了解刘禹锡，记住其所处时代及文学 地位；认识生字、新词；熟读背诵全文②基本能力目标：能借助工具书疏通文意，理解内容；掌握赏析古代诗文的基本方法：反复吟诵──疏通文意 ──品析语言③情感目标：培养学生对祖国古代文化的兴趣，提高审 美情趣教学目标：教学目标根据新大纲要求，结合该课的特点以及所教班级的实际 情况，我制定了以下教学目标：教学目标 ①基础知识目标：了解刘禹锡，记住其所处时代及文学地位；认识生字、新词；熟读背诵全文②基本能力目标：能借助工具书疏通文意，理解内容；掌握赏析古代诗文的基本方法：反复吟诵──疏通文意 ──品析语言③情感目标：培养学生对祖国古代文化的兴趣，提高审 美情趣七年级上学期升学考试成绩测试，进入全县一百名的一共有 3 名，及格率较高，但优秀率较低，60%的学生不主动学习，学习较好的五名学生对其他学生的带动不大学生发言不积极，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生学生学习能 在小学都是接受式学习，所以，初中语文教学的道路可力分析谓任重而道远。

本文在七年级下册第四单元，学生上初中后已经学习了先秦、魏晋南北朝、宋代、清代等不同时期的文言文或文言语段，拥有了一定程度的文言语感，掌握了基本的古汉语知识和文言文阅读方法分析学生在本课中所需学习方法的掌握情况、学生的课堂学习行为与习惯、合作学习氛围、学生认知障 碍等）（陋室铭刘禹锡景：优美的自然环境“上”、“入”——以静为动教学策略选 德馨友：学问渊博的来客主人：具有高雅脱俗的情怀择与设计“陋室不陋”趣：恬然自适的生活主人：安贫乐道的情趣、的原因 对世俗生活的厌弃教学过程托物言志借陋室以言志，表现自己不贪恋荣华富贵、不与统治阶级同流合污，重视自身修养的思想感情根据您的教学思路，以及您对学科核心素养的理解，说明您采用何种教学实施策略，在教学过程中怎么样培养 学生的核心素养）教学过程：一、导入常言安居乐业，其实居亦有别有人住轩敞华屋，楼阁台榭，丹楹刻桷；也有人身居斗方之室，蓬门荜户，茅茨土阶人生在世，若得前者，不免令人欣喜；偶遇后者，又将如何自处？今天，让我们一起赏读经典铭文《陋室铭》，品味蕴藏于文字背后的哲理情韵、志士情 怀二、解题1、齐读：陋室，简陋的屋子古代刻在器物上用 来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。

2、铭，是一种文体古人作铭，常以身边的物件为题，如鼎、镜、钺、剑、枕、杖、笥奁、漏刻等，并把它们刻在器物上根据器物和写作目的的不同，刻在墓碑上，记述死者生平，以颂美追思，叫“墓志铭”；刻在碑上，放在书案右边的，时时提醒，以自警自戒，叫“座右铭”；刻在名山大川和建筑物上，纪功颂美， 以劝勉世人，叫“山川风物铭”不过，它们虽内容不同，形制有异，但语言的特色，却并无二致不仅文辞简约优美，像本文，尽管只 9句 81 字，但却是铭文中的长篇；而且全文押韵，如诗如词，琅琅上口请同学们小声朗读一遍课文，边读边 找出韵脚词，用红笔勾画出来三、初读，感受铭的形制特征1、读准字音朗读，最起码的要求是读准字音哪位同学朗读一 遍，帮助大家一起来正一下音：吾(wú)德馨(ｘīｎ)苔(ｔáｉ)痕鸿儒(ｒú)调素琴（tiáo）案牍(ｄú)2、注意押韵韵脚词，也即“句末韵母相同或相近的词语”，找 出来了吗？哪位同学明确一下：本文韵脚词：名 ing，灵 ing，馨 in，青 ing， 丁 ing，经 ing，形 ing，亭 ing3、读出节奏一韵到底，让文章回环往复，琅琅上口；韵脚词均 在偶数句，又让句子两两呼应，形成对偶，句式整齐，节奏明快。

请大家根据这一句式特点，再读课文，边读边划出朗读节奏，即根据音 节或意义进行的有规律停顿请一位同学明确一下：山∕不在高，有仙∕则名水∕不在深，有龙∕则灵斯是∕陋室，惟吾∕德馨苔痕∕上阶∕绿，草色∕入帘∕青谈笑∕有∕鸿儒，往来∕无∕白丁可以∕调∕素琴，阅∕金经无∕丝竹∕之乱耳，无∕案牍∕之劳形南阳∕诸葛庐，西蜀∕子云亭孔子∕云： 何陋∕之有4、当然，在朗读时，不仅要注意这些，还要根据 内容、情感调整语调、语速、重音等同桌互读，倾听并纠正全班齐声朗读，感受铭文的特点四、再读，理解铭的基本内容1、反复地朗读中，想必大家对文章的大意已经有 了初步了解不过，文言阅读能力的提高，仅仅能说出大意是远远不够的直译中对词句的准确把握，才能起到事半功倍的效果在预习作业中，借助工具书和课下注释，同学们尝 试翻译了全文；翻译中，你一定有自己的体会和理解，也许还有疑惑和盲点，现在，小组讨论，完成下面四项任务：在小组中，朗读自己的译文给同伴听，在相互对照 中，取长补短，纠正补充，完善自己的译文；在组内寻求帮助，尝试解决你在翻译时遇到的字、 词、句理解方面的问题；仍然未能解决的问题，把它记录下来；小组推荐一名同学，朗读他完善后的译文； 2、一起来朗读大屏幕上的译文。

山不一定要高，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龙（居住）就可降福显灵这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗鄙的 人可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有（成堆的）公 文劳累身心它好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的草玄亭 孔子说：有什么简陋的呢？也许受到一些教辅资料的启发，也许是有意为之， 我们很多同学的译文都像上面的一样，呈现出了这样的特点：押韵！而且上下句字数基本一致，句式整齐，很好地兼顾了原文的特点3、但是，正因为要兼顾铭文句式工整和偶句押韵 的特点，也就不得不在直译的基础上，兼用意译的方法这样，一些重点词的用法及意义就被有意或无意地掩盖了、模糊了你能准确解释下列词语吗？或者说在这篇文章中，你学到了哪些重 点词语？谁来给大家做重点词的强调？山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：何 陋之有明确：名，闻名，出名则，副词，就斯，代词，这 惟，副词，只。

馨，香气这里指品德高尚上，方位名词用作动 词，长上鸿儒，博学的人鸿，大；儒，旧指读书人白丁， 平民，这里指没有什么学问的人调，调弄，这里指弹（琴）金经，指珍贵的佛经乱，形容词的使动用法，使……烦乱；扰乱案牍，指官府公文劳，形容词的使动用法，使……劳累无丝竹之乱耳，无案牍之劳形之，主谓之间，取消 句子独立性，无实义何陋之有之，宾语前置的标志，无实义 4、你还有字词句理解方面的问题吗？五、披文入情，一起走进刘禹锡的心灵世界 第一组提问：1、粗读课文后，同学们对陋室总的印象如何？（或 者：你认为陋室简陋吗？）明确：何陋之有？文末，作者借用孔子的话，用反问的语气表达强烈 的肯定意味：陋室不陋并板书：陋室不陋2、“陋室”为什么“不陋”？明确：斯是陋室，惟吾德馨3、在这 8 个字中，哪两个字最为关键？明确：德馨并板书在“不陋”之后的括号中 第二组提问：4、作者的“德馨”表现在何处？（或者问：文中 用哪些句子体现了“德馨”？）明确：苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形小组讨论：说一说，你从哪个字、哪个词、哪个句 子读出了“陋室不陋”的意味？小组讨论指名回答，然后明确：“苔痕上阶绿，草色入帘青”，一绿，一青，色彩鲜明，彰显“苔”“草”的色泽，也映衬出陋室环境的幽雅；“上阶”，“入帘”，化静为动，写出“苔”“草”的神态，也将外景引入室内，为下文写室中人、室中事 做好了铺垫。

板书景——幽雅“谈笑有鸿儒，往来无白丁”来的人多吗？不多！但却都是鸿儒，是博学之士，儒雅之士古人很重视“无友不如己者……”、“非贤友则无取之”的交友之道所谓“物以类聚，人以群分”，“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑既然谈笑的、往来的都是些知识渊博的贤友，“陋室”主人的德才之高，自然不言而喻如果说，前面是借苔痕、草色写陋室环境的幽雅， 那么，这两句则借来往之人写陋室的儒雅板书人——儒雅《礼记·中庸》上说：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也慎独”，小心谨慎地独处，是儒家的道德观念和自我修养方法之一，而且是一种很高的境界与他人相处，环境影响，规则约束，尚可以掩饰不足，甚至弃恶从善、立地成佛；独处时，却无他人监督，无制度羁绊，不但可以肆无忌惮，纵心所欲，甚至能够 违法乱纪，做出十恶不赦的事情今年以来接连爆出九起明星吸毒案从早些时候的张元、宁财神，到近几天的房祖名、柯震东，对公众而。