_只有和声_享受合唱_2011香港青少年合唱节_印象.pdf

72011-9CHINA MUSIC EDUCATION“让我歌飞翔，越过山飘过汪洋，是要这声音引起你和应⋯⋯”2011 年 7 月 18 日晚， “2011 香港青少年合唱节”主题歌在迷人的维多利亚港畔的香港文化中心音乐厅响起由香港童声合唱协会主办，合唱联盟和中国教育学会音乐教育分会协办的“2011 香港青少年合唱节”盛大开幕本次合唱节精英云集，享誉的合唱团体聚首一堂，如荣获欧洲合唱大赛冠军的匈牙利坎特玛斯（Cantemus）混声合唱团、能歌善舞的韩国釜山都会儿童合唱团、中国内地顶尖的广州市少年宫合唱团、别具风格的新疆塔吉克儿童合唱团，还有于合唱比赛中屡获殊荣的拔萃高级混声合唱团、九龙华仁书院男声合唱团以及 64队来自 30 个国家及地区的参与团体，总人数突破 3000人，为历届参与人数最多的一次合唱节本届合唱节共有 12个比赛项目，还有音乐会、交流、大师班及工作坊等活动，内容丰富、 形式多样， 人们聚首香江， 尽情分享歌唱的喜悦笔者有幸参加了本次音乐节，享受了一顿合唱音乐的饕餮盛宴，只是苦于分身乏术，不能尽享所有盛会，只能根据大会安排分别观摩了坎特玛斯混声合唱团的“柯达伊概念的魔法”工作坊以及他们的专场音乐会、童声A2 组的合唱比赛、斯蒂芬·莱格瑞（Stephen Zegree）工作坊的“人声爵士乐排练技巧” 、中韩儿童合唱音乐会彩排、艾达·斯温森（Aida Swenson）工作坊的“印度尼西亚音乐的歌唱与律动” ，参加了“合唱嘉年华”活动以及香港和内地音乐教研工作交流会，并观看了四场高水平的合唱节音乐会。

收获、感受颇多，现撷取印象最深之一二与大家分享如果要问本次音乐节最闪耀的明星是谁？那么无疑应该是来自匈牙利的坎特玛斯混声合唱团了，无论是在欢迎晚宴上的首次亮相，还是在“柯达伊概念的魔法”工作坊里，或者是“皇者之声”专场音乐会、凤凰卫视音乐会以及“合唱嘉年华”上，到处都有他们的身影和声音，而他们的每一次亮相特别报道Special Report杜宏斌“只有和声”，享受合唱—﹃2011香港青少年合唱节”印象82011-9CHINA MUSIC EDUCATION都会引起观众的狂呼，掀起音乐节的一次次高潮，他们用皇者之声征服了所有的观众坎特玛斯混声合唱团闻名于欧洲，是享有盛誉的级合唱团团员们都来自不同的职业岗位，年龄差距也很大，但他们均为匈牙利尼赖吉哈佐的柯达伊·佐尔坦小学毕业生，此小学以著名的匈牙利作曲家柯达伊的音乐教育理念培育人才而闻名于世合唱团在现任指挥萨姆·萨伯（Soma Szabo）的带领下历年来于世界各地获奖无数，去年更获得全欧合唱大赛总冠军他们在本次音乐节中演唱了古今中外的精选合唱曲目，有巴赫的复调音乐也有文艺复兴时期的古典作品，有著名的经典歌剧选段也有匈牙利原汁原味的民歌，还有由当代流行音乐改编的歌曲（包括中国流行歌曲《弯弯的月亮》 ） ，音乐的风格差异很大，但他们却游刃有余地以皇者之势驾驭着这些作品，将这些作品演绎得淋漓尽致。

在表演形式上，他们打破传统，在舞台上或齐聚一堂、或分组对唱、或散列四处，或走到观众席中散开站列演唱， 但不管队员身在哪里，每个人都保持着清晰而准确的声部， 在指挥的引领下，他们的声音完美地融合在一起，形成了丰满的和声效果， 合唱队形的变化也给听者造成了不同的听觉效果，表现力特别丰富聆听他们的演唱，总让人感觉到合唱就是他们的语言，他们已经不需要再借助其他形式的语言，用合唱就可以表现世界，并与世界进行沟通和交流给人留下深刻印象的还有来自香港协恩中学的合唱团，本次合唱节他们的三支代表队—协恩中学初级合唱团、协恩中学合唱团及协恩中学与九龙华仁书院高级混声合唱团摘得了童声合唱（16 岁或以下） 、青少年合唱（女高低音）和青少年合唱（男女高低混声）的三项金奖，成为了本次合唱节最大的赢家不过他们的获奖绝非侥幸或偶然，全凭实力比赛中他们身着简单素雅的演出服装，没有过多的肢体语言，但他们一张嘴就立刻把人们的听觉吸引过去了，声音纯净而和谐，音色高度统一、浑然一体，无论是在低音区、中音区还是高音区都保持着轻松、高位、直声、靠前的声音状态，音区转换自然无痕声部清晰均衡，即使是在很弱的力度状态下，他们的高、中、低的声线都保持得特别清楚。

更为难得的是，他们每一个人都是那么用心地在歌唱，在倾力地演绎着音乐、表现着音乐，他们真正地融入到音乐之中，融入到优美纯净的和声之中了另外还有四支颇具民族特色的合唱团也表现出色他们是来自印尼的小号儿童合唱团、菲律宾的曼达维儿童及青少年合唱团、韩国的釜山都会儿童合唱团以及来自中国海拔四千多米的帕米尔高原的新疆塔吉克儿童合唱团他们身着最具特色的民族服装，奏着民族乐器，边歌边舞，肢体的律动与合唱声音结合得那样完美，为合唱增色不少，也为本次合唱节增添了一抹亮丽的民族色彩此外，我国的广州少年宫合唱团、香港九龙华仁书院男声合唱团、北京陈经纶中学的“经纶之声”合唱团、江汉大学学生合唱团等在本届合唱节中的演唱作品风格迥异，尤其是一些现代音乐作品难度颇大，他们出色的表现和倾力的表演也赢得了观众热烈的掌声除了欣赏这些优秀合唱团的演唱，我们还参加工作坊聆听大师的讲学，并和应邀担任本次比赛评委的国内外著名合唱专家、指挥等进行了对话和交流，与香港教育局及有关学校的音乐老师进行了座谈，通过与他们的接触和切磋，在开阔视野、增加知识的同时，也引发了我们对中国内地青少年合唱事业的一些思考 ：1.如何在学校开展的大规模的歌咏活动基础上向大规模开展合唱活动转变，提升国内青少年合唱团队的艺术水平？在与香港教育局主管艺术的官员以及学校音乐老师的座谈中我们得知，香港中小学每年举办一次音乐节，并作为一个传统项目沿袭至今。

目前，他们已经举办了 63 届每次音乐节要持续五周时间，涉及四百多个项目，而其中又以合唱项目参与人员最多，大约有一千多支合唱队约六万余学生参与比赛他们选择的曲目难度都很大，多为无伴奏合唱，普遍水平都很高因此香港的合唱事业发展很快，从本次合唱节中特别报道Special Report92011-9CHINA MUSIC EDUCATION的获奖情况就可一窥目前中国内地当然也不乏优秀的合唱团，但从合唱团普遍的水平来看，我们与香港、与世界相比还是有很大的差距近年来，各地教育部门都十分重视中小学音乐合唱活动，学校纷纷成立合唱团，开展了大规模的歌咏活动，氛围十分浓厚在此基础上，我们似乎可以借鉴香港的做法，让合唱活动成为传统沿袭下来，并在歌唱的艺术水平上下工夫，逐步缩小与世界合唱水平的差距，让群众性的歌咏活动变成艺术水平更高的合唱活动2. 如何让合唱也从小抓起、从娃娃抓起，建立一套系统的训练方法和合唱体系？合唱是一门需要时间和毅力的艺术，本次合唱比赛中的优秀合唱团的声音之所以能够达到如此高度的和谐统一，这和他们长期刻苦的训练是分不开的靠短期训练根本就不可能达到那样的水平获金奖的那些合唱团都已经是有着多年历史的合唱团，他们在长期的训练中形成了自己的一套科学系统的训练方法，也形成了自己的思想。

因此重视合唱教学、提高合唱水平应该从平时的课堂教学开始，从合唱团员们唱响第一个音开始，应建立一套我们自己的训练方法，形成我们的合唱体系3. 如何加强音准的训练，提高合唱队员的演唱能力？在本次比赛及音乐会中，大多数合唱团都是采用无伴奏合唱，指挥仅凭着一支音叉就能让合唱队准确地演唱歌曲，体现出了这些合唱队员较高的音准听辨和控制能力专家在讲座中也反复提到了合唱音准的问题而中国内地团队在比赛中暴露出的最大问题也还是音准因此，如何在平时的训练中加强音准训练始终应该是我们所重视的匈牙利合唱团介绍的柯达伊教学法中关于合唱训练的一些理念和方法给我们很大的启发 ： 他们提出了合唱要从训练听觉入手的观念，认为队员们既要听得出自己发出的声音也要听得出团体的声音，并能够及时加入其中，以培养对音高的灵敏反应能力 ； 在训练中不要过分依赖钢琴，鼓励无伴奏合唱 ； 在不同条件下训练不同的声音，让声音在任何情况下都保持统一和平衡 ； 采用首调唱名法进行变特别报道音，在变音练习中明确每个音在调性中的作用和角色，从而控制好音与音之间的音程关系 ； 多声部训练往往先从简单的卡农形式开始，逐步到平行大三度、小三度、纯四度、纯五度等的二声部、三声部合唱或多声部合唱，甚至还可以进行难度很大的平行小二度和增四度的多声部合唱训练，以此培养队员独立的听觉能力和高水平的歌唱音准能力。

4. 如何鼓励中国内地优秀合唱曲目的创作或编写，为合唱团提供丰富的合唱资源？香港青少年合唱节让我们强烈感受到从政府到学校，从专家到普通市民对合唱事业的高度支持，也始终有一批音乐家和教育专家热心普及和开展青少年合唱活动，更有一批专业的作曲家致力于创作和改编青少年合唱曲如本次合唱节主题歌《只有和声》的词曲作者何崇志博士，他不仅是香港童声合唱团的创作顾问，同时还担当了香港儿童合唱团驻团作曲家、广州市少年宫合唱团驻团作曲家及圣保罗男女中学驻团作曲家等多职，为合唱团量身创作合唱歌曲除了像何博士这样的专职合唱创作人员外，还有广大的香港作曲家热衷于为合唱团创作和改编合唱歌曲，由此产生了一大批优秀的少儿合唱歌曲因此，本次合唱节中他们选用的曲目相当丰富开展合唱活动离不开好的作品，因此我们也希望中国内地的作曲家或音乐院校的老师、学生甚至是业余的音乐爱好者都能来关注合唱歌曲的创作，为孩子们提供更多、更好的合唱歌曲，共同推动我国青少年合唱事业的发展7月21日晚，香港文化中心音乐厅 ，决赛之夜—颁奖典礼晚会上再一次响起合唱节主题歌—《只有和声》 ， 标志着本届合唱节圆满落下了帷幕 歌声响彻大厅 ，飘过香江，飘向了世界，这一刻，让人感受到了音乐无国界，世界无国界，我们的家园里只有和谐之声！杜宏斌 浙江省教育厅教研室Special Report。