日语专业毕业生论文.doc

毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级纹指导教师—教务处制表二一三年三月二十日日语专业毕业生论文【莫文网】专注于日语论文写作与论文发表，擅长语义分析、数据调查、图 表绘制以及日语学相关理论分析等内容包括：1、 日语论文写作，日语翻译2、 修改文章3、 论文以下是案例范文一篇，供大家参考学习，如有需要，可以与老师沟通：题目：现代日语中八行辅音的音值【论文主要内容】：人类的语言是非常灵活的语音也具有很大的灵活性在谈话中，只要语义表 达不受影响，语音上的差异往往被人们忽略但是音值作为语音的本质始终存在于 人们的头脑之中八行辅音的音值是辅音［h］、［(?)］、［中］,这一观点在语言学研 究以及日语教育领域中得到了广泛的认同与之相对,桥本万太郎以赵元任的学说 为基础，指出日语的八行音节的头辅音，从音韵学来看是货真价实的辅音，但从音 响学来看却介于元音和辅音之间，具有无声元音的性质，应该表记为八［(?)a］、匕 ［(?)i］、叩?)］n［(?)e］、村(?)］本文立足于上述两种学说，力图探明现 代日语中旬首以及句中八行辅音/h/的音值本文采用实证分析法，在历史考察以 及理论分析的基础上，以广泛应用于日语教育领域的CD以及日木人(日语母语使 用者)的真实音声为资料，对其中的八行辅音进行声谱分析。

本文的具体结构如下: 第一章、介绍有关八行辅音的主要学说总结出定论、疑点及反论第二章、从 历史变化来探求现代日语中八行辅音所应有的音值通过考察八行辅音/h/的历史 形态以及变化原则,推断出现代日语中八行辅音/h/的音值应为无声元音八行辅 音从［中］到［h］的发音变化，偏离了语音变化“简单化要求”，是不合理的第三章、 从促音来看八行辅音八行辅音/h/出现在促音之后吐与其他辅音不同，并未发生 环境同化，而是变成了破裂音如果八行辅音/h/的音值是无声元音的话，这一事实 就是合理的第四章、从调音音声学来看八行辅音依照桥本的学说，继无声元音 之后发其相对应的元音，确实能够得出八行音因此，八行音节可以表记为，八 ［(?),］、匕［(?)订、^ ［(?)］、(?)e］、^［(?)o］o也就是说，从调音音声学的 为度来看，八行辅音/h/的音值确实是无声元音第五章、对八行辅音进行声谱分 析首先，使用元音和辅音的声谱图，说明如何利用共振峰来区分元音和辅音其 次，对八行辅音进行声谱分析，观测得出句首和句中的八行辅音的声谱图均呈现出 接近于元音的特征最后,分别考察汉语和英语中纯粹的辅音/h/以及无声元音的 声谱图。

纯粹的辅音/h/的声谱图完全呈现辅音性质，而无声元音的声谱与八行辅 音的声谱近似通过比较分析可以确定，句首和句中的八行辅音/h/的音值是无声 元音通过以上理论分析以及实际音声考察,可以判断八行辅音的音值是无声元 音最后，本文也简要叙述了八行辅音/h/的音值被误认为是辅音［h］、［(?)］、［0］ 的原因日语的基木音节构造为CV结构(元音音节以及含有促音、拨音、拗音的 音节除外)因此，八行音的音节构造也一直被认定为CV,其辅音音值被界定为 ［h］、［(?)］、［0］,这从音韵学角度来看是符合逻辑的但是考虑到语言学研究的 科学性，在理论与历史考察的基瓷厦魅伐闲懈丁胪囊移凳呛茂斜匾 摹S捎谄邢?本文仅以口语母语使用者的语音为对象，对现代日语中八行辅音的音值进行 了考察在母语影响下，非日语仔语使用者的八行辅音发音情况将作为今后的课题 进一步调查研究论文提纲】：第一章、八行子音先行研究1、 匿史力f 见左八行子音2、 调音法力~，见左八行子音音伍3、 桥本万太郎# 八行子音音佃i第二章、庭史的々变化力、＞见左现代八行子音自然々勤勺方第三章、促音力 兄左八行子音第四章、调音音声学力"，见Z：八行子音第五章、八行子音夕卜儿分析1、 夕卜儿分析＜h ^何力2、 八行子音夕卜儿分析2-1语头八行子音2-2语中刀八行子音2-3外国语中C）纯粹子音o比较3、 照声母音。

八」途L、b 13注状参考文献论文摘要（中国语）论文概要（日本话）谢辞导师简介作者简介。