（可编）《我长大了》作文提纲.docx

《我长大了》作文一、审题这是一篇以记事为主的文章的题目，主人公是 “我”，要用第一人称 “长大”即题眼，它是“实字 ”还是 “虚字 ”？本题的题旨不指 “身体 ”的长大，指思想、学识、待人处事方面的 进步，这就有 “虚”的一面这就要求同学们作文时，要抓住 “长大”这个关键词语，理解它的深刻涵义抓住了题眼，也就找到了作文的钥匙长大的含义：孝敬老人、不再贪玩、体贴妈妈独立自主、换位思考、面对问题的镇定和冷静二、选材1、应该写最近发生的事，以表现 “长大了 ”的主题，并重点表现自己的进步，也可以选取“我”成长过程中的前后两桩事做对比，以突出 “我长大了 ”这一主题2、可以先写自己对 “长大 ”的理解，并抒发自己渴盼长大的心情，然后写一件或几件事例表明自己真正长大了长大的我们应该 —— 学会感恩例：有一次，刘恒的母亲患了重病，这可急坏了刘恒他母亲一病就是三年，卧床不起刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦， 烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝—— 让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲，感恩更是一种生活的大智慧。

懂得了感恩，学会了感恩， 每个人便都会拥有无边的快乐和幸福勇敢面对例：生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次 好多次， 他本可以放弃， 但他并没有如此， 也正因为 他没有放弃，才成为美国历史上最伟大的总统之一—— 嘟囔着生活的无奈，寒风萧瑟，晚来风急，在风雨的抚摸下学会坚强，在泪水的轨迹边学会振作，在细水长流的伴奏里学会勇往直前前面的道路总有波折 ,只有面对它 ,战胜它 ,才是一个强者 !努力拼搏这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》经过整整三年，他熟读了《诗经》 305 篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人—— 面对迎面而来的每一个困难，我们要退缩吗？不，我们需要的是拼搏拼搏，就是在困难面前不低头、摔倒了爬起来继续向前走，拼搏就是在压力之下不逃脱拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，培养拼搏精神需要让坚定的信心来导航欣赏： 我长大了蜕去稚嫩的羽翼换上美丽的彩服美好的心灵美好的童年我长大了我懂得世界 ,我懂得人们 ......老师谆谆教诲母亲无私的爱我不在是喜欢玩泥巴的小孩我有伟大的理想我不再是爱游戏的戏迷我有懂事的原则我不再是娇气的女孩我是坚强的人父母,不要担心 我已不是当初的心我长大了 .....总结长大了，不仅是年龄的增长，体形的变化，更重要的是学会了思考，学会了反思，学会了做人，学会了孝顺，学会了辨明当前最主要的任务，懂得了责任的真正内涵。

好开头1、岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏地，我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生， 还没等我细细品尝，童年就弃我而去了2、一声响亮的啼哭声划破宁静的夜空，我随着一颗新星的升起出世了我睁开眼的一刹那，发现我已经长大了3、时光在流逝，时代在进步，万物在更新，而我 —— 在长大它是人生的一个过渡，从幼稚过渡到成熟，从淘气过渡到文静然而，这其中蕴含着各种滋味，就像五味瓶4、我长大了吗 ?我觉得自己从来都没有长大过，但是从别人的话语和眼神中，我知道我长大了我长大了，我已经长大了我长大了，不会再和以前一样在爸爸妈妈怀里撒娇了，我是一个男子汉了，我长大了好结尾结尾：一路走来，才发现在不知不觉中自己已经慢慢长大慢慢变得成熟，直到现在我才真正懂得长大的含义不是所谓的外在表现的那么肤浅真正的长大是明白自己应该承担的责任履行好自己的责任这正是心灵的成熟例文我长大了每天清晨， 她总是很早就起来， 为我做早点； 傍晚，下班回家， 她总是忙里忙外，为我做饭、洗衣服；晚上，她总是给我功课、检查作业，她 就是我的好妈妈妈妈对我倾注了全部的爱，为我花费了多少心血啊！我应当回报妈妈对我的恩情今天正好是星期五，可妈妈又去加班了。

我放学一回到家，就看见家里乱七八糟 的，不成样子我想：我必须帮妈妈做一下家务了，可我的作业还没有完成呢！我决定， 先写完作业再帮妈妈做家务我赶紧拎着书包进了屋，拿出作业本，三下五除二就写完 了作业，然后，我就开始忙活起来了我先把乱七八糟的东西整理在一起，把它们放在 各自该放的地方然后我把房间打扫得干干净净，桌子擦得一尘不染，最后把玻璃擦得 可照出人来真是窗明几净，整整齐齐 7 点到了，妈妈终于回来了她看见屋子里有这么大的变化，非常惊讶！她惊喜地问我： “媛媛，这是谁做的？是你吗？ ”我骄傲地对妈妈说： “当然是我了！我看您这么辛苦，我想帮帮您，来回报您对我的恩情 ”妈妈听完， 看了看我，又看了看每个房间，眼睛里闪动着泪花，一把把我抱在怀里，对我说： “你真是个好孩子！你真的长大了！ ”我望着妈妈，妈妈望着我，我们俩都笑了我长大了快乐与痛苦，幸福与辛劳共同构成了在我成长中一幅美丽而又生动的画卷我已经告别了美好的童年，长大了在那个炎热的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在说 “热死了，热死了 ”，再看大街上，一个人也没有，地上的柏油路好像快要被太阳烤化了我在家里也热得难受，便叫妈妈出去帮我买冰激凌，一向对我有求必应的妈妈这回也不例外，一口答应了下来，我在家等妈妈回家，可是左等右等妈妈怎么也不会来，我 又着急又担心，大约又过了 15 分钟，我听到一阵急促的敲门声，我赶快打开门一看，果然是妈妈，可是看见眼前狼狈不堪的妈妈，和手里那个已经不知为什么变了型的冰激凌，我心中满是疑惑，于是赶紧把妈妈扶进屋，关心地问： “妈，您怎么了？ ”“澳，没事，不过是骑车时为了躲一辆汽车摔了一跤，可是你的冰激凌已经没法要了。

”妈妈表现出一副十分后悔的样子，但我知道，在那后悔背后是妈妈艰难的忍受伤口给她带来的痛苦，于是我不顾妈妈的劝阻，把它的短裤铰开一个口，里面的血正在一点一点地向外蔓延，我赶紧拿来一盆热水，用毛巾一点一点的擦拭着妈妈腿上的伤口，紧接着，我又拿来了纱布、酒精和一些治疗上口的药，虽然稀里糊涂的弄了半天，把纱布缠好了，但总是不太美观可是当我要拆了重新弄时，忽然发现了手上有几滴水，一抬头，原来是妈妈的泪 这弄得我一下子不知所措，想去安慰几句，却听见妈妈哽咽着说： “在你小时候，遇见这种事根本不会管，而现在你却这么关心我，我真得很欣慰，我的女儿长大了 ”直到现在，我才明白妈妈的那几滴泪是幸福的泪，因为我长大了，我学会了关心别人， 想到这儿，我的心理洋溢着快乐、幸福呃，够了吧？我长大了新学期开始了，我变成了初中生，在一天天长大，一天天变成熟上小学的时候，放学回家后，我一定会冲到电视机前看电视可在初中开学的第一天晚上，我却没有像往常那样我在书桌前坐下，静静地复习因为我长大了，知道应该学习了星期天，我和朋友们一起在楼下玩，追着跑着，忽然小王的手擦伤了，流了许多的血，朋友们都手足无措，急得像热锅上的蚂蚁。

而我利用急救知识冷静地帮他包扎好朋友们惊讶极了，我自豪地告诉他们： “我长大了！ ”在学校开学的第一天，我发现每天的时间都被安排得满满的，每天老师讲课的速度也快极了，作业一大堆，每天也许会写到晚上七八点钟可是几天后，我发现我学会科学地安排时间了，而不是想起哪项作业就做哪项作业，我会条理清晰地去安排我的学习时间其他同学也是一样，我们都长大了当我第一眼看到 “育英学校 ”这个字样，就觉得自己肩上的担子重了，我不再是一名小学生，时光也不再是童年的时候了在公共汽车上，我给老人让座；在马路旁，我扶老奶奶过马路；地上有垃圾，我就将它捡起放到垃圾桶中；家里需要蔬菜，我能自己去买 这一切的一切都意味着我长大了，我不再是一个小孩子了辽宁大连金州区 117 中学初一 :吕頔--500 字第 2 篇：我发现我长大了今天，我站在镜子前面，突然发现我比以前长高了，脸庞变大了，不再像以前一样， 是个瘦瘦的小女孩了，各自矮矮的，脸小小的，为什么我变了呢？因为我长大了！以前，我事事依赖父母，但我又总想帮奶奶干活，告诉你一个小秘密：为的是吹泡泡！我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水，拿来肥皂，拿出我的小衣服放到水中浸泡，把 肥皂在上面搓来搓去，为的是什么呢？为的是以后吹泡泡呀！我把它当成我的快乐，每 次，我总借洗衣服的 “招牌 ”来吹泡泡，每次都以失败告终，不是奶奶不让洗，就是爸爸动拳脚。

吓唬我）记得有一次，奶奶说： “哎呦！我的小宝贝呀！快屋里去！ ！ ”“不嘛，不嘛，我就要洗 ”我娇声娇气的说奶奶又说： “等你长大了在洗！听话！ ”“那我什么时候才能长大呢？ ”这一个小小的问题 “存”在了我记忆的银河里现在，我终于长得了，这得可以帮奶奶个事了，现在我洗衣服，不像以前只顾这玩， 而是学着奶奶的样子，先打上肥皂，然后用手使劲搓那藏袖口，搓得很仔细，一丝不苟， 吸完这件再去洗另一件，不再像以前只为了吹泡泡儿洗衣服了，我发现我真的长大了多 好的是啊！长大了可以干活长大了可以独立做事长得了可以有一片属于我自己的蓝天！长大的生活，多么美好阿！我发现我长得了，长大的感觉真好！3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 习惯B 比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度√C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的ＸC采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失√C成本报表是对外报告的会计报表C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因 C成本会计的对象是指成本核算C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。

√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法 XD当车间生产多种产品时， “废品损失” 、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法F“废品损失”账户月末没有余额√F 废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用Ｘ F 分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转 ( √ )G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本错G工资费用就是成本项目 ( )G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中对J 计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据 ( √ ) J 简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法 ( )J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法对J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用√J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种， X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品错K 可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品Ｘ P 品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。

ＸQ企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算Ｘ S 生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目ＸS 适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工。