心中唯有百姓的疾苦.ppt

心中唯有百姓苦心中唯有百姓苦————读读《《潼关怀古潼关怀古》》背景背景•天历二年（天历二年（13291329年），因关中旱灾，张养浩被任命为陕年），因关中旱灾，张养浩被任命为陕西行台中丞以赈灾民他隐居后，决意不再涉仕途，但西行台中丞以赈灾民他隐居后，决意不再涉仕途，但听说重召他是为了赈济陕西饥民，就不顾年事已高，毅听说重召他是为了赈济陕西饥民，就不顾年事已高，毅然应命他命驾西秦过程中，亲睹人民的深重灾难，感然应命他命驾西秦过程中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平、遂散尽家财，尽心尽力去救灾，终慨叹喟，愤愤不平、遂散尽家财，尽心尽力去救灾，终因过分操劳而殉职他死后，因过分操劳而殉职他死后，““关中之人，哀之如先父关中之人，哀之如先父母母””（（《《元史元史··张养浩传张养浩传》》）《《山坡羊山坡羊··潼关怀古潼关怀古》》便写于应召往关中的途中便写于应召往关中的途中《《元史元史··张养浩传张养浩传》》说：说：““天历二天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜张养浩为陕西行台中丞登车就道，遇年，关中大旱，饥民相食，特拜张养浩为陕西行台中丞登车就道，遇饥者则赈之，死者则葬之饥者则赈之，死者则葬之。

•全曲采用的是层层深入的方式，由全曲采用的是层层深入的方式，由写景写景而而怀古怀古，再引发，再引发议论议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，具有强烈的感染力，字里行间中充满着历史的美结合，具有强烈的感染力，字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格沉郁风格【【中吕中吕】】山坡羊山坡羊··潼关怀古潼关怀古•峰峦如聚，波涛如怒，山河峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路表里潼关路望西都，意踟望西都，意踟蹰伤心秦汉经行处，宫阙蹰伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土万间都做了土兴，百姓苦；兴，百姓苦；亡，百姓苦！亡，百姓苦！可贵之处可贵之处•这首曲可贵之处在于它有深切的人文关怀，有这首曲可贵之处在于它有深切的人文关怀，有对老百姓疾苦深切同情与关怀对老百姓疾苦深切同情与关怀•如果这首曲子的曲意仅仅停留在如果这首曲子的曲意仅仅停留在 ““宫阙万间宫阙万间都做了土都做了土””上，那么它仅仅宣扬了佛家上，那么它仅仅宣扬了佛家““一切一切皆空的思想皆空的思想””，它与其它怀古诗（与，它与其它怀古诗（与《《洛阳怀洛阳怀古古》》““功，也不久长！名，也不久长！功，也不久长！名，也不久长！”” 陈陈草庵草庵《《山坡羊山坡羊 叹世叹世》》““兴，也任他；亡，也任兴，也任他；亡，也任他。

他 《《骊山怀古骊山怀古》》““赢，都变做了土；输，都赢，都变做了土；输，都变做了土变做了土赵庆善赵庆善《《长安怀古长安怀古》》““山，空自愁；山，空自愁；河，空自流河，空自流归纳归纳•““亡，百姓苦亡，百姓苦””好理解王朝灭亡之际战乱频仍，好理解王朝灭亡之际战乱频仍，民不聊生民不聊生兴，百姓苦兴，百姓苦””的原因则是：王朝之的原因则是：王朝之““兴兴””必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦像秦王朝兴起时，筑长城，开驰道，造官室，苦像秦王朝兴起时，筑长城，开驰道，造官室，劳役繁重，百姓受尽了苦兴则大兴土木，亡则劳役繁重，百姓受尽了苦兴则大兴土木，亡则兵祸连结，不论兵祸连结，不论““兴兴””、、““亡亡””受苦的都是百姓受苦的都是百姓•归纳总结：这首小令语言精练，形象鲜明且富归纳总结：这首小令语言精练，形象鲜明且富有人民性，是整个元散曲中的优秀作品有人民性，是整个元散曲中的优秀作品【【越调越调】】 平湖乐平湖乐 尧庙秋社尧庙秋社 王恽王恽•社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼霹雳社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼霹雳①①弦声斗高下，笑喧哗，弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。

朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳壤歌亭外山如画朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳•【【注注】】①①霹雳：琴名霹雳：琴名•1 1．简要描述尧庙社日中的村民活动．简要描述尧庙社日中的村民活动•2 2．对这首散曲分析不正确的一项是（．对这首散曲分析不正确的一项是（     ））•A A．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗B B．．““社坛烟淡散林鸦社坛烟淡散林鸦””暗示了村民举行祭祀活动的季节暗示了村民举行祭祀活动的季节C C．．““山如画山如画””描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动D D．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色•3 3．．““不羡日夕佳不羡日夕佳””化用了高中课本哪首诗中的诗句？借此化用了高中课本哪首诗中的诗句？借此表达了怎样的情感？表达了怎样的情感？　　答案答案•1 1．村民们举杯畅饮，喜庆丰收；弹琴赛歌，．村民们举杯畅饮，喜庆丰收；弹琴赛歌，欢声笑语欢声笑语 （意对即可）（意对即可）2 2．．B B3 3．化用陶渊明．化用陶渊明《《饮酒饮酒》》““山气日夕佳，飞山气日夕佳，飞鸟相与还鸟相与还””一句。

陶渊明写的是隐居之乐，一句陶渊明写的是隐居之乐，曲作者表达了积极用世的志向和与民同乐曲作者表达了积极用世的志向和与民同乐的意趣意对即可）的意趣意对即可） • 【【双调双调】】水仙子水仙子 杨朝英杨朝英•雪晴天一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路笑王雪晴天一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路笑王维作画图，拣梅花多处提壶对酒看花笑，无钱当剑沽，维作画图，拣梅花多处提壶对酒看花笑，无钱当剑沽，醉倒在西湖醉倒在西湖•1 1、小令中的、小令中的““老逋老逋””指的是指的是 代诗人代诗人 （人名），（人名），““探老逋探老逋””的意思是的意思是 •2 2、下列各句符合曲意的一项是（、下列各句符合曲意的一项是（ ））•A A、、““雪晴天一冰壶雪晴天一冰壶””写作者在寒冷季节提着一玉制的酒写作者在寒冷季节提着一玉制的酒壶•B B、、““笑王维作画图笑王维作画图””两句写对王维寻梅饮酒的嘲笑两句写对王维寻梅饮酒的嘲笑•C C、、““对酒看花笑对酒看花笑””写作者饮酒赏梅时两情相悦的心情。

写作者饮酒赏梅时两情相悦的心情•D D、、““醉倒在西湖醉倒在西湖””写作者不能回家的苦闷写作者不能回家的苦闷•3 3、本小令表达了曲作者什么样的思想情操？、本小令表达了曲作者什么样的思想情操？•【【黄钟黄钟】】人月圆人月圆··感时感时 倪瓒倪瓒•惊回一枕当年梦，渔唱起南津画屏云嶂，池塘春惊回一枕当年梦，渔唱起南津画屏云嶂，池塘春草，无限销魂，旧家应在，梧桐覆井，杨柳藏门草，无限销魂，旧家应在，梧桐覆井，杨柳藏门闲身空老，孤篷听雨，灯火江村闲身空老，孤篷听雨，灯火江村•1 1、本曲表达的是作者、本曲表达的是作者 之情•2 2、下列各项不符合文意的一项是（、下列各项不符合文意的一项是（ ））•A A、作者因渔人的歌声而从梦中惊醒；、作者因渔人的歌声而从梦中惊醒；•B B、作者醒来看到、作者醒来看到““池塘春草池塘春草””非常快乐；非常快乐；•C C、作者用、作者用““旧家应在旧家应在””三句描绘家乡幽静的景色；三句描绘家乡幽静的景色；•D D、全曲用生动的语言描绘了孤苦寂静的环境氛围全曲用生动的语言描绘了孤苦寂静的环境氛围•3 3、联系全曲，请分析这首曲子的表现手法。

联系全曲，请分析这首曲子的表现手法。