人物速写教案.doc

人物速写教案课 题 (教学内容) 人物速写 课时 1 功的速写作品理解)     2、通过速写教学,培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力,提升学生的绘画水平练习)     重 点     训练人的观察对象的水平和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的水平     难 点     养成教育:贵在坚持,三天打鱼两天晒网,很难收获     教 具 准 备     实物投影仪、范作     教 学 过 程     1、揭示课题     今天我们画一画人     板书课题     2、讲解“速写”     什么是速写呢?     速写,是以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画,即在短时间内用简练的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态     它的目的是记录生活,为创作积累素材,培养敏锐的观察力及迅速表现对象(描绘)的水平     要画好速写,必须坚持勤奋练习     3、欣赏:     欣赏课本4、5页,叶浅予、黄胄的画,以加深对速写的理解     讲明简单的线条表现动态、神态     写生前的准备:     教师挑选四位特征明显的四位同学,摆出看书的姿势,讲明模特的要求     教师示范:     (1)抓大形,大构架,大比例。

    (2)用简单的长线表现特征,省略繁琐的     (3)细描     指导练习:     记住:“站七坐五盘三半”,也就是说, 坐着看书时,人高是五个头高站的时候,人高是七个头高;坐在地上时,人高是三个半头高     我们在画人物速写的时候,抓住人物头、手与书本的微妙关系,才能画出动态注意线条越简单能表达动态越好     7、学生练习,教师巡视     8、小结:     对作业中线条简练、概括的表扬,鼓励学生在课外、课间休息的时候多画画人物速写,提升自己的绘画水平。