《秋天的雨》.ppt

 趁机 衔来 一枚 留意 凉爽 丰收钥匙钥匙 菠萝菠萝 衣裳衣裳 喇叭喇叭 柿子柿子 粮食粮食有什么特点呢？展示内容：展示内容：1 1、我觉得哪个词、哪个句子美，美在哪里？、我觉得哪个词、哪个句子美，美在哪里？2 2、我知道了这个句子运用了什么修辞方法？、我知道了这个句子运用了什么修辞方法？3 3、我看明白了哪一段采用了什么构段方法、我看明白了哪一段采用了什么构段方法秋天的雨秋天的雨, ,是一把钥匙是一把钥匙. .秋天的雨秋天的雨, ,有一盒五彩缤纷的颜料有一盒五彩缤纷的颜料. .秋天的雨秋天的雨, ,藏着非常好闻的气味藏着非常好闻的气味. .秋天的雨秋天的雨, ,吹起了金色的小喇叭吹起了金色的小喇叭. .秋天的雨秋天的雨, ,是一曲丰收的歌是一曲丰收的歌, ,是一首欢乐的歌是一首欢乐的歌. .　　它把黄色给了银杏树它把黄色给了银杏树，，黄黄的叶子像一把把小黄黄的叶子像一把把小扇扇子，子，扇扇哪哪扇扇哪，哪，扇扇走了夏天的炎走了夏天的炎热　　　　它它把把红色给了枫树，红红的叶子红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，像一枚枚邮票，飘哇飘哇飘哇飘哇，邮来了秋，邮来了秋天的凉爽。

天的凉爽　　　金黄色是给田金黄色是给田野的，看，田野像野的，看，田野像金色的海洋金色的海洋 橙红色是给果树的，橘子、柿橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的、淡黄的、雪白的的……美丽的菊花美丽的菊花在秋雨里频频点头在秋雨里频频点头　　菊花仙子得到的颜色就更菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白多了，紫红的、淡黄的、雪白的的……美丽的菊花在秋雨里频美丽的菊花在秋雨里频频点头．频点头．五彩缤纷五彩缤纷它把黄色给了银杏树，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽邮来了秋天的凉爽它把金黄色给了田野，它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋田野像金色的海洋它把橙红色给了果树，它把橙红色给了果树，橘子、柿子你挤我碰。

橘子、柿子你挤我碰菊花仙子得到的颜色更多，菊花仙子得到的颜色更多，紫红的、淡黄的、雪白的紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花美丽的菊花在秋雨里频频点头在秋雨里频频点头秋天的雨把紫紫色给了葡萄葡萄，一串串葡萄一串串葡萄像紫色的玛瑙紫色的玛瑙一样　　秋天的雨，藏着非常好闻的气味秋天的雨，藏着非常好闻的气味梨梨香香的，香香的，菠萝菠萝甜甜的，甜甜的，还有苹果、还有苹果、橘子橘子，好多好多香甜的气味，都躲在，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小雨滴里呢！小朋友的脚小朋友的脚，常被那香，常被那香味勾住 小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大觉松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下它们都准备过冬了它们都准备过冬了　　　秋天的雨，带给大　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲　带给小朋友的是一曲　欢乐的歌欢乐的歌一曲丰收的歌一曲欢乐的歌▲我可以把课文中喜欢的句子写我可以把课文中喜欢的句子写下来，背一背下来，背一背▲我可以画一幅秋天的画我可以画一幅秋天的画 ▲我可以写一篇秋天我可以写一篇秋天 的作文来的作文来赞美秋天赞美秋天我可以秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。

秋天的雨，是一把钥匙 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料 秋天的雨，藏着非常好闻的气味秋天的雨，藏着非常好闻的气味 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉大家，冬天快要来了大家，冬天快要来了 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌带给小朋友的是一首欢乐的歌。