微电影红领巾.doc

微电影《红领巾》观后感看完了微电影《红领巾》有很多感触，片中的种种情节一般人都可以引起共鸣，甚至看到大队长的时候还会想这不就是我遇到过的那个谁明眼人都可以看出来这部短片在含沙射影什么，一个学校恰是一个社会的缩影红领巾是某种社会团体的一个象征符号，在某种体制下，你失去了这个符号就开始沦落到集团边缘化老师曾经教导孩子们，红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的张小明的爷爷张援朝在战场上用生命诠释了这句话的真谛被鲜血染红的红领巾的光荣的象征，是每一位少先队员的标志，是无上的荣耀少先队员是共产主义事业的接班人，是未来的建设者，儿失去了红领巾，少先队员寸步难行身为红领巾的拥有者，就需要安分守己，在规定的范围内活动，身为红领巾的拥有者，就需要接受集体主义思想的熏陶，身为红领巾的拥有者，就需要接受一次又一次的“组织上的考验”在体制中穿梭，在火海中行走一不小心就会落得不合格的评价：“小学不正常，长大就流氓”早读课偷看龙珠的张小明却因为大队长的举报而失去了珍贵的红领巾失去红领巾是可怕的，可怕到帮助别人还要受到惊吓，失去红领巾是可怕的，可怕到给老人提东西都要被质疑，失去红领巾是可怕的，可怕到几乎要被社会所不容，被人们抛弃。

小明试图通过其它手段找回自己的位置小朋友，红领巾这么神圣的东西是可以讲价的嘛？”不错，红领巾是少先队员的标志，是无上的荣耀，是光荣的象征市场上的红领巾和学校的一样，都是开过光的，你不配！走投无路的张小明在校园小混混的逼迫下爬上了旗杆戏剧般的变化再次发生了张小明同学因为担心风太大，国旗掉下来会摔坏，所以勇敢的爬上旗杆，保护国旗，结果不慎摔下笑，还笑，看我告诉你爸爸你还笑得出来么？”“这是教育局的张局长180度大转弯张小明成了英雄，成了楷模，因此也重新被戴上了红领巾，各种荣誉纷至沓来是因为“护旗”的壮举，还是因为“教育局长”的权势所在？我觉得因该是“教育局长”的权势所在吧！当符号的指代性渐渐被权力体质所遮蔽混淆，我们该怎么去定义认知？神圣的意识形态规则，对被超控的思想自由，行为自由进行着一次次西西弗式的反抗所有权力，这是你的一切所有权力，这是你的未来这就是“红领巾”，这群“共产主义接班人”的所谓的宿命所以红领巾是特殊体制下的社会团体的认知符号，没有了这种符号是被集团边缘化的开始，而该团体通过这种认知符号将成员体制化，短片解构了看似神圣的意识形态规则，对被操控的思想自由，行为自由进行了一次次弗式的反抗。

2013级人物形象设计班 陈美佳 。