焉耆县第一小学2008年“两基”工作自查自评报告.doc

焉耆县第一小学“两基工作”各项指标自查自评报告焉耆县第一小学在上级党委、政府以及教育行政部门的大力支持和帮助下，在全体教职工的共同努力下，学校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《新疆维吾尔自治区义务教育实施办法》和原国家教委《普及九年义务教育评估验收暂行办法》及《自治区教育督导办法》等有关法律法规，认真核查、汇总，使学校的“两基”工作，取得了一定的成绩，现将A1至A5指标自查自评汇报如下：A1普及程度赋分40分，自查自评得分40分B1适龄儿童、少年入学率C1小学适龄儿童2004--2005年1060人，入学人数1060人，入学率为100％，2005--2006年952人，入学人数952人，入学率为100％，2006--2007年1212人，入学人数1212人，入学率为100％，2007--2008年1190人，入学人数1190人，入学率为100％，自评得分4分C2中学适龄儿童入学率为100％，得分为满分C3残疾儿童少年入学率三年均为100％，自评得分4分B2在校学生辍学率C4小学生辍学率三年均为0％，赋分4分，自评得分4分C5中学生辍学率自评为满分B3义务教育完成率C6十五周岁人口中初等教育完成率2004--2005年193人，完成率为100％，2005--2006年167人，完成率为100％，2006--2007年280人，完成率为100％，2007--2008年285人，完成率为100％，自评得分4分C8十五周岁人口中文盲率为0％，自评为满分。

以上指标自评符合评估标准，得满分A2 师资水平赋分40分，自查自评40分C9：小学专任教师任职条件达标率赋分：5分 自查自评得分：5分 评定等级为优专任教师任职达标率为100％，专任教师92人，一年以上以上教师92人，其中三级以上教师91人，小教高级49人，小教一级39人，小教二级3人中学专任教师任职达标率应得5分，自查自评得5分C11：小学专任教师学历合格率赋分：5分 自查自评得分：5分 评定等级为优在2007年至2008我校共有教职工96人，专任教师有92人，其中具有本科学历得教师有23人，具有专科学历得教师有49人，具有中专学历得教师23人，专任教师学历达标率为100％中学专任教师学历合格率应得5分，自查自评得5分C13：小学新任教师学历合格率赋分：5分 自查自评得分：5分 评定等级为优2001年以后工作的当年新任教师共有10人，其中本科学历1人，其中大专学历8人，中专1人，新任教师学历达标率为100％中学新任教师学历合格率应得5分，自查自评得5分C15：小学校长岗位培训率赋分：5分 自查自评得分：5分 评定等级为优当年校长为1人，校长岗位培训率为100％。

中学校长岗位培训率应得5分，自查自评得5分A3指标赋分40分，经学校自查自评得分为35分，评定等级为良1、B9—C17小学设置，赋分2.5分，自评结果为优，实得分2.5分本校建于1934年，原名“县直校”，于1973年9月1日分为两个学校，命名为“焉耆镇一校”，又于2000年8月4日由焉耆镇移交给县教育局管理，命名为“焉耆县第一小学” 2、B10—C19学校校舍，赋分2.5分，自评结果为优，实得分2.5分学校校舍面积为6460平方米，生均校舍面积为3.3平方米，校园绿化面积3300平方米，生均绿化面积为1.7平方米3、B11—C21学校无危房，赋分5分，自评结果为优，实得分5分4、B14—C22教学仪器和电教设备，自评结果为优，实得分2.5分在上级有关部门的大力支持和社会各界的援助下，按自治区标准，品种、数量均达到100%5、B13—C24图书资料，赋分2.5分，自评结果为优，实得分2.5分学校图书数量已达到自治区规定的标准，教师工具书、参考书种类百余种，共计1400册，图书总册数29000册，生均15册6、B14—C26音、美教学器材，赋分2.5分，自评结果为优，实得分2.5分音、美教学器材种类、数量均已达到自治区规定的标准。

7、B15—C28体育、卫生设施，赋分2.5分，自评结果为优，实得分2.5分体育、卫生设施已达到自治区规定的标准8、B16—C30劳动基地及设施，赋分2.5分，自评结果为优，实得分2.5分在焉耆县人民政府的关怀下，将焉耆县北大渠乡四号渠村的土地无偿拨给我校作为劳动基地，学校动员学生动手制作了部分劳动工具，已达到自治区规定的标准A4指标教育经费，赋分40分，自查自评得分40分，评定为优1、B17－C32财政对教育拨款逐年增长，2005年为223.19万元，增长率为1.88％，2006年为297.63万元，增长率为33.35％，2007年为343.77万元，增长率为15.50％，赋分4分，实得分4分，评定等级为优2、B18－C33小学生在校生生均教育经费逐年增长，2005年为1295.34元，2006年为1622.85元，增长率为25.28%2007年为1797.96元，增长率为10.7％赋分4分，实得分4分，评定等级为优3、B19－C35生均公用经费逐年增长，2005年为50000元，增长率为23.94％，2006年为81310元，增长率为62.62％，2007年为92863元，增长率为14.21％，赋分5分，实得分5分，评定等级为优。

4、B21－C39人民教育基金，100％征收及时全部拨付教育行政部门，专帐专户，用于义务教育，无冲抵，无挪用赋分4分，实得分4分，评定等级为优5、B21－C40学校预算外收入100％及时返还，无冲抵和挪用，赋分6分，实得分6分，评定等级为优A5-B22-C41 领导定点联系学校我校能依法治校，责任到人，学校领导承包了学校六个教研组，并定期下教研组听课、评课，组织各类教研活动， 对学校存在的管理与质量方面的问题及时指导或协助解决赋分：4.00分 自评分：3.97分A5-B22-C42 继续教育和社区教育我校有相应的符合教师实际的教师继续教育规划和社区教育规划，构建了学校、家庭、社区三位一体的教育体系，每学期认真开办家长学校和军民共建活动及各类义务募捐，义务劳动等活动，与家长、社区签订各类责任书，建立健全校外员制度和家长委员会制度，规定了家长开放日，邀请各界人士参与学校的听课、评课及各类教育教学工作但教师业务水平有待于提高赋分：4.00分 自评分：3.94分A5-B23-C43 规章制度学校常规管理，课堂教学各项规章制度齐全且符合本校实际，在抓落实方面，做到责任到人赋分：4.00分 自评分：3.98分A5-B23-C44 后勤管理学校后勤部门能认真主动地为教育教学服务，校园规范布局合理，做到了净化、美化、绿化、重视校园文化，学校财产管理规范，利用率高，学校帐目清楚，并定期公开。

赋分：3.00分 自评分：2.97分A5-B24-C45 转变观念学校组织广大教师认真学习各项教育教学方面的政策法规，并在学校资金十分紧张的情况下，加大学校领导、教师外出培训的力度，使教师的教育观念得到了进一步的转变，目前我校教师基本明确了教育教学工作要“以学生的发展为本”，树立了正确的教育观、质量观、人生观，努力营造和谐的教学环境和民主平等的师生关系，激励学生主动发展通过自查发现个别教师教学观念还有待于进一步提高赋分：4.00分 自评分：3.98分A5-B24-C46 师德建设我校教师积极参加政治学习、学历培训，主动参与教改实验，探索教育教学规律各实验教师实验有方案、有阶段小结、有总结，教师能尊重学生的主体地位，热爱尊重学生，无体罚学生现象，2006年学校又出台了《教师师德管理办法》进一步促进了学校的师德建设赋分：4.00分 自评分：3.98分A5-B25-C47 思想品德养成教育我校德育工作有计划，各年段形成了一定的目标递进层次，并责任落实到人，全校教职工均了解、掌握并参与，班团队活动能按计划开展，学校形成了良好的班集体，师生能坚定不移的崇尚科学，反对迷信，加强民族团结，学校师生无一人信教。

赋分：4.00分 自评分：3.92A5-B25-C48 课堂教学改革课堂教学中，学校要求各科教师转变自身的角色，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面的关系，重视学生的情感、能力、知识诸方面的发展，课堂教学应该提倡教师为主导，学生为主体，在现有的条件下，学校教师能积极学习运用现代教育技术或电教手段从而提高课堂教学效率，教师能做到精讲多练，课余作业适量，减轻了学生的负担赋分：6.00分 自评分：5.95分A5-B26-C49 学生全面发展我校全面贯彻党的教育方针，开齐开足课程计划规定的全部课程，重视体、卫、艺方面工作，每年召开运动会，艺术节，坚持两操两课晨检活动，计划、指导、场所、时间、器材五落实赋分：4.00分，自评分：3.93分A5-B26-C50 面向全体学生学校以实现共同发展与差异发展相统一的原则，为学生创造宽松和谐的校内外环境，教师培优补差计划合理，措施得当，促进了各类学生在原有基础上的明显进步赋分：3分，自评分：2.95分经过我校A5工作领导小组认真评估，最后A5指标共得分39.57分A1---A5指标应得总分为200分，实得总分194.57分 焉耆县第一小学 2008年5月“两基”工作各项指标自　查　自　评汇报材料焉耆县第一小学2008年5月21日7。