第5课时用余数解决周期性问题课件.ppt

第第5课时课时 用余数解决周期性问题用余数解决周期性问题6 有余数的除法有余数的除法RJ 二年级下册 • •周期周期周期周期问题问题问题问题1课堂探究点2课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测情境情境导入导入问题：横线上画什么？你是怎么想的？问题：横线上画什么？你是怎么想的？探究点探究点 1 1周期周期问题问题按照下面的按照下面的规规律律摆摆小旗这样摆这样摆下去，第下去，第16面面小旗小旗应该应该是什么是什么颜颜色？色？方法一：接着画方法一：接着画方法二：列式方法二：列式计计算算16÷3＝＝5(组组））……1（（面）面）答：第答：第16面小旗是黄色的面小旗是黄色的提示：提示：1. 接着画的方法比接着画的方法比较较直直观观，但是存在局限性但是存在局限性2. 利用列式利用列式计计算的方法，关算的方法，关键键是要找出循是要找出循环环出出现现的小旗的个数的小旗的个数归纳总结：归纳总结：周期问题：周期问题： 根据题中循环出现的规律列出除法算式，求出根据题中循环出现的规律列出除法算式，求出结果，再根据结果得出所求问题的答案结果，再根据结果得出所求问题的答案。

小试牛刀小试牛刀（（选题选题源于教材源于教材P68做一做）做一做）按照例按照例6的的规规律接着往下律接着往下摆摆，第，第27面小旗面小旗应该应该是什么是什么颜颜色色？？27÷3＝＝9 红红色色提示：提示： 余数是几，答案就是余数是几，答案就是这这一一组组中的第几个中的第几个；；没有没有余数余数说说明正好明正好分完分完，，就就是每是每组组最后一个最后一个除法余数很重要，不能随便就去掉除法余数很重要，不能随便就去掉根据根据问题问题去去寻寻找，找，进进一去尾掌握好一去尾掌握好夯实基础夯实基础1．（．（1））有一串珠子，按下面的有一串珠子，按下面的规规律依次排列律依次排列(如下如下图图)想一想，第想一想，第39颗颗珠子是黑色的珠子是黑色的还还是白色的？是白色的？ ÷ ＝＝ ( )······ ( )7组组5394个个答：第答：第39颗颗珠子是珠子是(　　　　)色的74白白白白(2)☆☆⊙⊙☆☆⊙⊙※☆☆⊙⊙☆☆⊙⊙※……像像这样这样依次重复排列下依次重复排列下去，第去，第25个是个是(　　　　)；第；第48个是个是(　　　　)。

※　　⊙ ⊙(3)有有这样这样一一组图组图形：形： ……按照按照这样这样的的规规律，那么第律，那么第30个个图图形是形是(　　 　　)，第，第19个个图图形是形是(　　 　　)　2．．（（选题选题源于教材源于教材P71第第11题题））3×5＋＋1＝＝16(块块)袋里有多少块糖？袋里有多少块糖？答：袋里有答：袋里有16块糖3．一共有．一共有22只小只小动动物选题选题源于教材源于教材P71第第10题题））（（1）如果都住大房，至少要住几间？）如果都住大房，至少要住几间？（（2）如果都住小房，至少要住几间？）如果都住小房，至少要住几间？（（3）还可以怎样安排住房呢？）还可以怎样安排住房呢？22÷6＝＝3(间间)…………4(只只)3＋＋1＝＝4(间间)22÷4＝＝5(间间)…………2(只只) 5＋＋1＝＝6(间间)18只小动物住只小动物住3间大房，间大房，4只小动只小动物住物住1间小房答案不唯一答案不唯一)4．有．有36块块面包，面包，现现在把它在把它们们装在盒子里，至少需要装在盒子里，至少需要多少个盒子？多少个盒子？ 36÷8＝＝4(个个)…………4(块块)　　 答：至少需要答：至少需要5个盒子。

个盒子　　 4＋＋1＝＝5(个个)5．二．二(1)班有班有48人，老人，老师师要要给给每人做一个每人做一个风风筝，如筝，如果老果老师师每天能做每天能做9个，至少要多少天才能完成？个，至少要多少天才能完成？48÷9＝＝5(天天)…………3(个个)　　　　5＋＋1＝＝6(天天)答：至少要答：至少要6天才能完成天才能完成易错辨析易错辨析6．足球．足球队队6个同学个同学轮轮流流报报数，数，24是是谁报谁报的？的？40是是谁谁报报的？的？24÷6＝＝4(组组)　　40÷6＝＝6(组组)…………4(个个)　　答：答：24是小美是小美报报的，的，40是冬冬是冬冬报报的辨析：利用余数解决周期性辨析：利用余数解决周期性问题时问题时，余数，余数为为0时时，，不能正确理解余数不能正确理解余数“ 0”的含的含义义来确定正确来确定正确结结果7．．这这些些钱钱最多能最多能买买多少个小鹿玩具？多少个小鹿玩具？辨析：根据题目信息综合分析辨析：根据题目信息综合分析5×8÷9＝＝4(个个)…………4(元元)答：最多能买答：最多能买4个小鹿玩具个小鹿玩具这节课你有什么收获？学到这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？了哪些知识点？Ø周期问题：周期问题：根据题中循环出现的规律列出除法算式，求根据题中循环出现的规律列出除法算式，求出结果，再根据结果得出所求问题的答案。

出结果，再根据结果得出所求问题的答案RJ 2年级下册 第第9课时　用余数解决周期问题　课时　用余数解决周期问题　6 有余数的除法有余数的除法教材习题1．．（选题源于教材（选题源于教材P69第第4题）题）按照上面的按照上面的规规律穿一串珠子，第律穿一串珠子，第24个珠子个珠子应该应该是什么是什么颜颜色？色？24÷5=4（组）（组）……4（个）（个） 第第24 个珠子是第个珠子是第5 组里的第组里的第4 个，应该是红色个，应该是红色2．．（选题源于教材（选题源于教材P70第第5题）题）(1)第第32盆应该摆什么颜色的花？盆应该摆什么颜色的花？(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？你还能提出其他数学问题并解答吗？32÷4=8（组）（组） 第第32 盆是第盆是第8 组的最后组的最后一盆，应该摆黄色的一盆，应该摆黄色的3．一个星期有．一个星期有7天选题源于教材（选题源于教材P70第第6题）题）(1)六月份有六月份有30天，有几个星期？还好几天？天，有几个星期？还好几天？(2) 如果六月份有如果六月份有5个星期六和星期日，那么个星期六和星期日，那么6月月1日日是星期几？是星期几？30÷7＝＝4（个）（个）······2（天）（天）星期六。

星期六4．．（选题源于教材（选题源于教材P70第第7题）题）3×6＋＋2＝＝20（厘米）（厘米）5．．（选题源于教材（选题源于教材P70第第8题）题）这些花最多可这些花最多可以扎成（以扎成（ ））束这样的花束束这样的花束31．有一串珠子，按下面的．有一串珠子，按下面的规规律依次排列想一想，第律依次排列想一想，第39颗颗珠子是黑色的珠子是黑色的还还是白色的？是白色的？知识点知识点 理解周期中的理解周期中的规规律特点，并会用律特点，并会用余数解决余数解决问题问题答：第答：第39颗颗珠子是珠子是(　　　　)色的 ÷ ＝＝ (　　　　)………… (　　　　)39 5 7 组组 4 颗颗 74白白白白2．．今今天天召召开开运运动动会会，，操操场场上上的的气气球球真真漂漂亮亮，，气气球球是是按按1红红、、1黄黄、、1蓝蓝的的顺顺序序重重复复排排列列的的，，小小明明很很快快说说出出第第11个是个是红红色的，第色的，第25个是个是蓝蓝色的他说说得得对吗对吗？？易错辨析易错辨析小小明明说说得得(　　　　)。

第第11个个气气球球是是(　　　　)色色的的，，第第25个个气气球球是是(　　　　)色色的的气气球球按按照照1红红、、1黄黄、、1蓝蓝的的顺顺序序重重复复排排列列，，11里里面面有有(　　　　)个个3，，还还余余(　　　　)，，所所以以第第11个个气气球球是是(　　　　)色色的的；；25里里面面有有(　　　　)个个3，，还还余余(　　　　)，，所所以第以第25个气球是个气球是(　　　　)色的不不对对黄黄红红32黄黄81红红3．．6个同学轮流报数，个同学轮流报数，24是谁报的？是谁报的？40是谁报的？是谁报的？提升点提升点 用余数解决用余数解决报报数数问题问题24÷6＝＝4(组组)40÷6＝＝6(组组)…………4(个个)答：答：24是小是小华报华报的，的，40是冬冬是冬冬报报的。