
2022年六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案1套.docx
9页2022年六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.气象灾害特别较重的预警信号是( )A.蓝色B.黄色C.红色2.我们的生活离不开反思,因为( )①反思是自我完善的一种方式 ②反思能总结经验,促进自身发展③反思促使我学习别人的优点 ④主动反思能更好地把握现在和未来A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④3.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是( )A.联合国B.石油输出国组织C.世界贸易组织D.亚太经济合作组织4.尊重自己,我不赞同( )A.只接受表扬,不接受批评B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.相信自己的价值5.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上道歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼下列不符合题意的是( )A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重别人才能让人尊重C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事D.自尊自信的人品格高尚6.以下哪种情况不能被“宽容”?( )A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚7.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是( )。
A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.昆仑山脉8.下列体现反思的古语是( )A.金无足赤、人无完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身9.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是( )A.一带一路B.联合国C.世界贸易组织D.世界卫生组织10.下列同学的行为属于善于反思自己的是( )①小林每次考试后都会分析成败的原因②小梅总是说妈妈爱我,自己什么家务都可以不做③小东喜欢给同学起难听的外号,他却不认为自己错了④小明发现好朋友对自己疏远了,他想自己是哪里做的不对了A.①② B.①④ C.②④ D.②③二.填空题(共10题,共54分)1.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署( )2.国际组织在国家之间推动广泛的( ),解决矛盾纠纷,促进( )与( ),发挥着重要作用3.反思的( )很重要,反思的( )更应该记录下来,以便( )自己4.地球孕育了( ),提供了人类生存的自然环境自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境( )。
5.煤炭、石油、天然气等( )能源因过度( )而面临( )6.( )作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与( )融为一体,也是不同国家,不同民族,不同( )的反映7.宽容是有限度、有( )的8.互联网技术为我们创造了( )、( )、( )、( )的平台9.人类古代文明成就( ),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和( )的古代文明的( )是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、( )财富,需要我们去珍惜、领悟和( )10.如果人类不能尊重自然,随意( )默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚三.判断题(共10题,共20分)1.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己 )2.自然灾害主要是风雨雷电造成的 )3.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加 )4.美国的爱迪生发明了电灯泡 )5.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等 )6.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。
)7.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡 )8.当前,我们的生活离不开互联网了 )9.通过反思,能够明确自己的得失,轻装上阵面向未来 )10.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体 )四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方他们听说这个城市有三处特别的文化景点请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点静心泉 城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美包容镜 人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来礼让亭 城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人五.简答题(共5题,共32分)1.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?2.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?3.和平是世界潮流,中国为和平作了哪些贡献?结合所学内容,写一写4.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?5.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?六.材料题(共2题,共25分)1.材料:《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱下午,老人再一次出现,又捐出了100元原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱灾区的人比我更困难!”问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?②自然灾害发生时,我们应该怎么办?2.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。
七.综合题(共2题,共16分)1.有一个人去商店买衣服,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没?”售货员也没给他好气最后衣服没买成,他气呼呼地走了结合所学知识,说一说造成这种结局的主要原因是什么2.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠它的身体极小,却是野马的天敌它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐它直到吸饱吸足,才满意地飞去而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去动物学家们在分析这一问题时一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.B2.D3.A 4.A5.C6.C7.A8.C9.A10.B二.填空题1.《巴黎协定》2.交流合作;和平;发展3.过程;结果;提醒4.人类;和谐相处5.不可再生;开采;枯竭6.建筑;大自然;生活方式7.原则8.发布信息;阅读新闻报道;娱乐;交流9.辉煌;借鉴;遗迹;文化;传承10.破坏三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美五.简答题1.(1)我们首先要了解差异,学会尊重差异,摒弃傲慢和偏见2)既要认同本民族的文化,又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,与来自不同文化的人们友好相处2.我们在认同自己文化的同时,应以包容,开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异3.(1)每年对不发达地区有大量援助,帮助不发达地区发展经济;(2)派驻维和部队到战乱地区,帮助维护社会秩序;(3)参加战乱国家重建;(4)在联合国为发展中国家争取权益;(5)恪守外交“三项基本原则”,在国际外交中立场公正4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示,同时以中英文标识。
六.材料题1.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神②自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低灾害的危害在灾害面前,我们要尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,万众一心、众志成城,共同预防、减少自然灾害对我们的危害2.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视七.综合题1.在生活中他不懂得尊重他人,他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人文明素养的体现。
不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重2.(1)宽容的美德2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意,也会小不忍而乱大谋3)①人们要懂得善于宽容,利人利己,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足②要学会宽容自己即悦纳自已,承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机。
