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高三语文-写作技巧复习指导PPT教学课件4.ppt

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  • 卖家[上传人]:一****茶
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    • 第十一讲妙用论证佳作成 + 学会议论文的论证 方法 +写作议论 文,论点是解决“需要证明什么”的 问题 ,论据是解决“用什么来证明”的问题 ,那 么,论证 就是解决“怎样进 行证明”的问题 这 是议论 文写作的一大重点在日常写作训练 中, 经常见到学生不会论证 ,常常是提出论点后,堆 砌三四则材料,结尾进行简单 的总结 这样 的“ 议论 文”,因为缺失了论证这 个环节 ,肯定得不 到阅卷老师的赏识 那么,如何进行论证 呢?最 简单 的方法是掌握一些论证 的方法,如事实论证 、理论论证 、比喻论证 、对比论证 等等 +一、事实论证 +又叫例证法,是指运用典型的事实做论据 来证明观点的论证 方法,是议论 文中最基本的 论证 方法这种论证 方法用得好,可以彰显写 作者广泛的阅读积 累和扎实的语文素养当然 ,一定要避免以“例”代“证”的弊端,做到少叙多 议,揭示事物、问题 的本质和核心 +如2012年高考北京卷优秀作文迎新中有 这样 一段文字: +还记得好莱坞金牌导演詹姆斯卡梅隆在奥 斯卡颁奖典礼上高声欢呼“我是世界之王”吗? 纵观他的电影生涯,从一个不知名的小导演成长 到今天最具票房影响的导演,我们是否也需要这 样的人才来填充我们的电影界呢?张艺谋、冯小 刚的电影固然好,但随着时代的发展,他们的辉 煌早已成为过去,我们需要有鲜活的生命力注入 到电影中去,让观看的人感受到新时代的气息。

      电影已经不是简单的文化交流,她也是经济、科 技的一场较量 +这段文字作者巧妙地运用了詹姆斯卡梅 隆这一事例,巧妙地论证 了时代是发展的, 我们要与时俱进这 一论点,显得有根有据, 很有说服力当然,运用例证法的时候还要 注意:作为事实的论据必须与论点相统一, 论证 中必须防止以偏概全,以点带面 +二、理论论证 +又叫引证法,是指引用已被实践证明了的科 学原理、定义、定律、名人名言、警句、格言、 成语、俗语以及尽人皆知的常理作为论 据来证 明个别性的论点的论证 方法引证法又可分为 直接引用和间接引用直接引用就是一字不差地 引用原文原话,在文章中用引号标注明白间 接引用是指在保持原意的前提之下,在字句上稍 有变动 ,引用时不在引文上加引号 +如2011年江西高考优秀作文无愧铸就人生 之乐: +俯,无愧于良心,亦人生之乐也在物欲横 流的社会,很多人似乎对财富不屑一顾、嗤之以 鼻,他们常常批判“天下熙熙,皆为利来,天下 攘攘,皆为利往”的现象孔子也曾说过“饭疏食 ,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富 且贵,于我如浮云”但是,我们应该注意孔子 所批判的“于我如浮云”的“富贵”是“不义”而来的 。

      如果“富贵”是正当手段而来的,我们该怎样对 待呢?孔子又有云“富而可求也,虽执鞭之士, 吾亦为之”财富是很多人所希望得到的,关键 是如何去获得 +网坛名将李娜在接受采访时就坦然地说:“ 我打比赛就是为了奖金她对财富的追求 ,并没有受到人们的非议,相反,大家却更 欣赏、佩服她,因为她的直爽,更因为她的 钱财来得问心无愧反观那些高官巨贪,他 们在临刑前也许会忏悔说:“我这一生没有 过过一天快乐的日子是啊,他们的钱财 来得问心有愧,这样的人生何来快乐? + 短短的文字中,先后引用了孔子、李娜 等人的言论作为论据,并且进行了入木三分 的分析,很好地论证了中心论点 +三、比喻论证 +又叫喻证 法,是指在说理时,借用人们 比较熟悉的通俗易懂的事物或故事作比喻, 来论证 人们比较生疏、抽象的道理的论证 方 法运用比喻论证 能把抽象的道理说得浅显 易懂,并使枯燥的议论 文显得生动、形象 +鲁迅先生在拿来主义一文中,就巧妙地 运用了比喻论证 在第九段中,作者用“鱼翅 ”,比喻文化遗产 中的“精华”部分;用“不 用它来宴大宾”,比喻不能只供少数人享用; 用“鸦片”,比喻文化遗产 中的糟粕,但也有 些有益的成分;用“烟枪和烟灯”,比喻文化 遗产 中的旧形式;用“一群姨太太”,比喻只 供剥削阶级 欣赏享用的腐朽淫糜的东西。

      而这 “烟枪和烟灯”与“一群姨太太”,显然都是 文化遗产 中的糟粕 +以上比喻,新颖别 致,形象生动巧妙运 用比喻论证 能使文章论述深刻、透彻,将深奥 、抽象的道理浅显化和具体化,收到好的表达 效果,能给人留下深刻的印象 +四、对比论证 +对比论证 是将对立的事物进行比较对 照 ,以阐明论点的正确性对比论证 主要有以 下三种方式:纵比,横比,自比 +如2012年高考江西优秀作文知足云天淡 ,进取风雨行: +知足是针对物质享受、生活待遇等方面而 言的,是针对名利、私欲等方面而言的而 不满足则是针对理想、事业、精神境界、人 格品位等方面而言的人生这两方面的知足 和不满足并不矛盾,而是相辅相成的 +作者将知足和不知足进行了对比分析,通 过对 比,我们对 两者观点有了一个更明确的 认识 ,为我们正确生活处理知足与不满有了 理论上的认识 对比论证 在这里显得尤为 重要 +阅读下面的材料,按要求作文 +大自然的美丽,让人心荡神驰,大自然的 神奇,让人叹为观止大自然赐给我们生命 与灵感,它是美的源泉,它是生命的象征 让我们亲近自然、走进自然,感受大自然的 神韵,领悟大自然给予我们的启示 +请根据你对材料的理解,任选一个角度 ,写一篇不少于800字的文章。

      要求:明确立 意,自定文体,自拟标题 ;不要套作,不得 抄袭 【题目设计】 +本篇作文写作的重点应该 明确“自然神韵 ”指什么,这也是写作的对象,这个对象应 该是一种美好境界写作的难点是“领悟” ,为什么要领悟?如何去领悟?这是写作的 两个方向提示语中说“领悟大自然给予我 们的启示”,这句话就是写作的一个重点要 求,也就是要求我们从自然启示中阐发对 人 生、对人类种种行为的理解从自然到人生 ,这才是这个命题立意的本质性要求 【写作导引】 +从文体上看,写记叙文可以选择 叙写某种 自然现象或者行为给 予自己的启示、启发, 而这种启示、启发应该 是对美的一种追求; 写议论 文可以论述某种自然现象,可以从正 反两个不同方面来写作人类对 于自然美好境 界的行为,是欣赏、保护还 是破坏、掠夺, 都可以 +领悟自然神韵 +自然是春的轻盈,夏的灵动,秋的沉稳, 冬的凝练感悟自然,领略神韵,可以让我 们的人生更充实 +“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?”这 是陶潜对于自然的感悟顺应自然的变化, 归向生命的尽头,快乐地听从天命,还有什 么犹疑呢?很显然陶渊明通晓什么是自然, 并懂得顺应自然,他便是领略到了自然的神 韵。

      【原文】 +自然拥有无穷的力量,正如李白所描述的 那样:夫天地者,万物之逆旅也;光阴者, 百代之过客也从中不难看出李白明晓了自 然的无穷和人生的短暂,领悟到了人生的真 谛、自然的神韵 +陶潜与李白从自然中领略到了两种不同的 神韵,并指引了他们的生活,他们都取得了 各自领域的成功,为后人所铭记 +现代社会对自然的破坏使得自然一次次发 出怒吼人类突然发现大自然好像在惩罚着 人类,无尽的掠夺最终导致了大自然的反抗 +请看:一片片森林迅速地消失,一条条河 流被污染,生物的多样性在减少,地球的自 净能力在减弱,这都是因为我们没能停下来 领略一下什么是自然,而绝非是物质的享受 夕阳如画的九寨沟如今已不堪重负,巍巍 泰山之上到处是白色垃圾,昔日美丽的天池 也一再遭到破坏污染 +领略自然不等于参观拍照我们需要的是 用心去感受自然的美丽,去领悟自然的神韵 我想,如果真的是要去亲近自然,哪怕房 前屋后的池塘树木也能让用心的人感悟到自 然吧! +苏轼说“天地曾不能以一瞬”我们所做 的只是历史长河中的一粒微尘,又有什么影 响呢?那是他忘记了去领悟,他只是活在追 逐之中,却不曾停下来看看外界的变化,当 他静下心来时会发现“物与我皆无尽也”。

      +“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游 目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也一 代书圣王羲之写下的千古名帖正是由于他对 人的感悟,对于人所生存的自然的感悟造就 了他名垂千古的盛绩 +人生需要感悟,而这片神奇的土地更需要 感悟领悟大自然的真谛、神韵,并用之指 导我们的生活,我们的人生才会更加充实, 更加有意义 + 这是一篇得42分的考场作文文章 能够很好地把握命题意图,审题立意准确, 但在论证等一些方面还有升格的必要: +1论据宜精不宜多,重在典型兵贵 精不在多”,论据也是如此议论文中的论 据需要典型、有公信力,同类型的论据再多 也不能形成较大的合力选择议论文的论据 可以从正反、古今、中外等不同角度和层面 来选择,通过典型论据以点带面即可 +2论证宜深不宜浅,重在挖掘议论文 的论证主要是论点阐释和论据分析,这两者 都需要纵深挖掘,不可流于表面,否则议论 文只能是一篇幼稚的、呆板的、毫无生气的 说教文论点的阐释和论据的分析可以通过 假设法、追问法等技巧来进行纵深挖掘,探 寻本质 +3语言宜谨不宜泛,重在严密议论文 语言的严谨性、逻辑性比记叙文要求更高, 议论文的语言太随意、浮泛会严重削弱论证 力度,甚至起到反作用。

      +领悟自然神韵 +自然是春的轻盈,夏的灵动,秋的沉稳,冬 的凝练感悟自然,领略神韵,可以让我们的人 生更充实 +“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?”这是 陶潜对于自然的感悟顺应自然的变化,归向生 命的尽头,快乐地听从天命,还有什么犹疑呢? 很显然陶潜明晓什么是自然,并懂得顺应自然 于是他不为五斗米折腰,于是他欣然辞官归田 他明白在那样黑暗的社会,自己的理想是实现不 了的陶潜从自然中领略到了要顺应变化,不要 逆天而行于是,后世看到的是一个淡然的陶潜 ,是一个睿智的五柳先生 【升格之作】 + “夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百 代之过客也从中不难看出,李白认识到 自然的无穷和人生的短暂,于是他领悟到的 人生真谛是应该奋发进取,要“乘风破浪会 有时,直挂云帆济沧海”于是,后世看到 的是一个表面潇洒狂放,内心却火一般热的 李白,是一个可以不顾年已六十毅然从军报 国的李白 +陶潜与李白从自然中领略到了两种不同的 甚至是相反的神韵,他们的人生一出一入, 却都为后世赞赏、膜拜那么我们又究竟该 如何去领略呢? +我们应停下来思考一下我们的未来现代 社会对自然的破坏使得自然一次次发出怒吼 人类突然发现大自然好像是在惩罚着人类 无尽的掠夺最终导致了大自然的反抗。

      +人类不能再这样发展看,一片片森林迅 速地消失,一条条河流被污染,生物的多样 性在减少,地球的自净能力在减弱夕阳 如画的九寨沟如今已不堪重负,巍巍泰山之 上到处是白色垃圾,昔日美丽的天池也一再 遭到破坏污染 +领略自然不应该只是参观拍照,不应该是以 欣赏的借口去破坏自然,更不应该是以开发的名 义去人工化自然我们需要的是用心去感受自然 的美丽,去领略自然的神韵那么,为什么一定 要是九寨沟、泰山和天池?为什么一定要在这些 自然的遗迹上面平添人为制造的痕迹?我想,如 果真的是要去亲近自然,哪怕房前屋后的池塘树 木也能让用心的人感悟到自然吧?我想如果真的 是要走近自然,那么远远地欣赏也是可以领悟到 自然的真正神韵吧?就像人生,很多时候很多事 情不必非要去尝试才会知道最后的恶果吧?对自 然的领悟,应该是我们人生的一种修行与克制, 而不应该是没有任何敬畏之心、肆无忌惮地掠夺 与占有! +用心去领略自然,应该用心灵去感受和欣赏 ,怀着一颗敬畏之心,去理解、去发现 + 经过升格之后,本文成为一篇非常成功 的议论文与原文相比,升格文的成功主要表现 在以下两个方面 +1论点更具体、深刻、清晰,便于后文的 论证。

      原文的中心论点是“感悟自然,领略神韵 ,可以让我们的人生更充实”,进而说我们需要 “用心去感悟自然”这个论点有点大而无当, 不够清晰,也有点流于表面升格文则改为“感 悟自然,领略神韵,可以让我们的人生更睿智、 更积极”,然后举例说明领略自然神韵的意义, 接着说明“我们应停下来思考一。

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