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人教版高二下学期物理知识点.docx

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    • 人教版高二下学期物理知识点 1.人教版高二下学期物理知识点 篇一  电场强度:  放入电场中某点的电荷所受电场力F跟它的电荷量Q的比值叫该点的电场强度;  1、定义式:E=F/q;E是电场强度;F是电场力;q是试探电荷;  2、电场强度是矢量,电场中某一点的场强方向就是放在该点的正电荷所受电场力的方向(与负电荷所受电场力的方向相反)  3、该公式适用于一切电场;  4、点电荷的电场强度公式:E=kQ/r22.人教版高二下学期物理知识点 篇二  电势高低的判断  1、根据电场线的方向判断  沿着电场线的方向,电势越来越低,也可以说电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面  2、根据电场力做功判断  正电荷在电场力作用下发生位移,若电场力做正功,则说明正电荷由高电势处向低电势处运动;若电场力做负功时,正电荷由低电势处向高电势处运动  负电荷在电场力作用下发生位移,若电场力做正功,则说明负电荷由低电势处向高电势处运动;若电场力做负功,则说明负电荷由高电势处向低电势处移动  3、根据点电荷电场中的场源电荷的电性判断  若以无穷远处为零电势位置,则在正点电荷形成的电场中,电势永远为正值,离点电荷越远的地方,电势越低;在负点电荷形成的电场中,电势永远为负值,离点电荷越近的地方,电势越低。

        4、利用电势能判断  正电荷在电势越高的地方电势能越大,在电势越低的地方电势能越小;负电荷在电势越低的地方电势能越大,在电势越高的地方电势能越小  5、利用电势的定义式判断  利用公式q=EP/q计算时,将EP、q的正负号--起代人,通过的正负,比较该点和零电势位置间电势的相对高低3.人教版高二下学期物理知识点 篇三  固体  1、晶体:外观上有规则的几何外形,有确定的熔点,一些物理性质表现为各向异  2、非晶体:外观没有规则的几何外形,无确定的熔点,一些物理性质表现为各向同性  ①判断物质是晶体还是非晶体的主要依据是有无固定的熔点  ②晶体与非晶体并不是绝对的,有些晶体在一定的条件下可以转化为非晶体(石英→玻璃)  3、单晶体多晶体  如果一个物体就是一个完整的晶体,如食盐小颗粒,这样的晶体就是单晶体(单晶硅、单晶锗)  如果整个物体是由许多杂乱无章的小晶体排列而成,这样的物体叫做多晶体,多晶体没有规则的几何外形,但同单晶体一样,仍有确定的熔点4.人教版高二下学期物理知识点 篇四  电源和电流  1、电流产生的条件:  (1)导体内有大量自由电荷(金属导体——自由电子;电解质溶液——正负离子;导电气体——正负离子和电子)  (2)导体两端存在电势差(电压)  (3)导体中存在持续电流的条件:是保持导体两端的电势差。

        2、电流的方向  电流可以由正电荷的定向移动形成,也可以是负电荷的定向移动形成,也可以是由正负电荷同时定向移动形成习惯上规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向5.人教版高二下学期物理知识点 篇五  电场的描述  1、电场强度:  (1)定义:把电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值,定义为该点的电场强度,简称场强,用E表示  (2)定义式:  F——电场力国际单位:牛(N)  q——电荷量国际单位:库(C)  E——电场强度国际单位:牛/库(N/C)  (3)方向:规定为正电荷在该点受电场力的方向  (4)点电荷的电场强度:  (5)物理意义:某点的场强为1N/C,它表示1C的点电荷在此处会受到1N的电场力  (6)匀强电场:各点场强的大小和方向都相同  2、电场线:  (1)意义:如果在电场中画出一些曲线,使曲线上每一点的切线方向,都跟该点的场强方向一致,这样的曲线就叫做电场线  (2)特点:  电场线不是电场里实际存在的线,而是为形象地描述电场而假想的线,因此电场线是一种理想化模型  电场线始于正电荷,止于负电荷,在正电荷形成的电场中,电场线起于正电荷,延伸到无穷远处;在负电荷形成的电场中,电场线起于无穷远处,止于负电荷。

      电场线不闭合,不相交,也不是带电粒子的运动轨迹  在同一电场里,电场线越密的地方,场强越大;电场线越稀的地方,场强越小6.人教版高二下学期物理知识点 篇六  磁场对运动电荷的作用力,叫做洛伦兹力  1、洛伦兹力的方向由左手定则判断:伸开左手让大拇指和其余四指共面且垂直,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,四指为正电荷运动方向(与负电荷运动方向相反)大拇指所指方向就是洛伦兹力的方向;  (1)洛伦兹力F一定和B、V决定的平面垂直  (2)洛伦兹力只改变速度的方向而不改变其大小  (3)洛伦兹力永远不做功  2、洛伦兹力的大小  (1)当v平行于B时:F=0  (2)当v垂直于B时:F=qvB7.人教版高二下学期物理知识点 篇七  电流:电荷的定向移动行成电流  1、产生电流的条件:  (1)自由电荷;  (2)电场;  2、电流是标量,但有方向:我们规定:正电荷定向移动的方向是电流的方向;  注:在电源外部,电流从电源的正极流向负极;在电源的内部,电流从负极流向正极;  3、电流的大小:通过导体横截面的电荷量Q跟通过这些电量所用时间t的比值叫电流I表示;  (1)数学表达式:I=Q/t;  (2)电流的国际单位:安培A  (3)常用单位:毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA8.人教版高二下学期物理知识点 篇八  1、根据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理,主要应用有:静电复印、静电除尘、静电喷漆、静电植绒,静电喷药等。

        2、利用高压静电产生的电场,应用有:静电保鲜、静电灭菌、作物种子处理等  3、利用静电放电产生的臭氧、无菌消毒等  雷电是自然界发生的大规模静电放电现象,可产生大量的臭氧,并可以使大气中的氮合成为氨,供给植物营养  4、防止静电的主要途径:  (1)避免产生静电如在可能情况下选用不容易产生静电的材料  (2)避免静电的积累产生静电要设法导走,如增加空气湿度,接地等9.人教版高二下学期物理知识点 篇九  电磁波及其应用  1、电磁波的波长、波速、频率的关系:c=f(c=3×108m/s)  2、首先建立完整的电磁场理论,并预言电磁波存在的科学家是英国的麦克斯韦;用实验证实电磁波存在的科学家是德国的赫兹  3、麦克斯韦电磁场理论的要点:变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场  4、电磁波:电磁场由近向远传播形成电磁波在真空中所有电磁波(不管频率、波长及能量多大)传播的速度等于光速,它能产生发射、折射、干涉和衍射,具有能量  5、电磁波谱:无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线(按波长由长到短或按频率由小到大来排),它们的具体应用课本82-83页  6、调制(调幅、调频):把信息加到载波上随电磁波发射出去;解调:从载波上把信息取出来。

      7、传感器:启动器中的双金属传感器、自动门中的红外传感器、楼道灯的光控传感器、空调器中的温度传感器、电子秤中的压力传感器等10.人教版高二下学期物理知识点 篇十  1.电流强度:I=q/t{I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)}  2.欧姆定律:I=U/R{I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)}  3.电功与电功率:W=UIt,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)}  4.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R  5.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间(s)}  6.电源总动率、电源输出功率、电源效率:P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),η:电源效率}  7.电阻、电阻定律:R=ρL/S{ρ:电阻率(Ω·m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}  8.闭合电路欧姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外  {I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)}  9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比) 。

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