“a或b”中“或”的语义表现及“或”与“和”的替换研究.pdf

A 或B ”中“或”的语义表现及 “或”与“和”的替换研究 郭曙纶1孙镭2 o 、引言 “或”与“和”是现代汉语中最常用的两个连词，一个主要表示 选择关系，一个主要表示并列关系 根据《现代汉语虚词词典》和《现代汉语八百词》，连词“或”可 以表示这样一些意义： 一、表示选择连接词、短语或小句有时用一个“或”，有时 用“或⋯⋯或⋯⋯” 1 ．连接两项以上的成分，表示可以选择一项有时用一个 “或”，有时用两个以上的“或” A ．在连接两个宾语或连接两个带“的”的修饰语或连接的两 个成分前共有一个带“的”的修饰语时，只能用一个“或” ①问老赵或小张都可以／叫他老杨或杨老大都行 ②暴躁的或忧郁的性格都不好 ③数量上的扩大或缩小／指挥的正确或错误／受到表扬 的单位或个人 B ．连接两个小句或连接多项成分时，一般要用两个以上的 “或”后一种情况时也可只用在最后一项前( 即只能用一个 A 或B 中‘或’的语义表现及的替换研究 1 0 5 “或”) ④或你来，或我去，都行／或升学，或参加工作，由你自 己决定 ⑤或赞成，或反对，或弃权，你必须选择一项／必须去 一个人，你，我，或小程，都行 2 ．在“无论”、“不管”等开头的小旬中，连接两项以上的成分， 用在被连接的成分中间，表示周遍性。

⑥无论老的或少的，男的或女的，人人都很兴奋／不论 城市或乡村，到处都是一片兴旺景象／不管刮风或下雨，他 从来都不迟到／不管唱歌、跳舞或朗诵，她样样都行 二、表示概括连接单音节的反义形容词，构成“或或” 的四字格 ⑦单位里的职工或多或少增加了收入／自行车或快或 慢地行驶在大街上 三、表示交替用两个以上的“或”，连接小句 ⑧我在家里，或编织绒线，或看书，并不闷气，可无须挂 念／或走访古迹，或体验民俗，或考察风物，他用摄影来寄托 对祖国的眷恋之情 有时也连接词，出现在短语中 ⑨在或飞扬或沉稳或轻柔或跋扈的乐声中，我一天天地 长大 四、表示等同连接词语，后者是前者的另一种说法，表示前 后是同一个概念 ⑩要培养和树立正确的世界观，或宇宙观／所谓形而 1 0 6 现代汉语虚词研究与对外汉语教学( 第二辑) 上学的或庸俗进化论的宇宙观，就是用孤立的、静止的和片面 的观点去看世界 而“和”作连词使用时，只能连接词或短语，可以表示这样一些 意义： 一、表示并列 1 ．连接名词或名词性短语 ⑩宏儿和我靠着船窗／北京、上海、天津和重庆都是直 辖市 2 ．连接傲谓语的动词、形容词时，动、形限于双音节，而且谓 语前或后必须有共同的附加成分或连带成分。

⑩事情还要进一步调查和了解／这项工作的意义十分 伟大和深远 二、表示选择 常用在“无论”、“不管”等词后面，相当于“或” ⑩刮风、下雨和下雪，他都是第一个到校／；F 管同意和 不同意，你总得先表个态／去和不去，由你自己决定 “或”与“和”的差异主要表现在两个方面： 1 ．在连接闻语时，“或”一般表示选择关系，“和”一般表示相 加( 并列) 关系，在“乘飞机或乘火车”中，“或”不能更换为“和” z ．“或”可以连接小句，“和”不能连接小句 由上面的综述可以看到：表示交替、概括关系的“或”是不能 用“和”来替换的，因为它们与表示并列、选择的“和”在句法或语义 上不匹配① 在余下表示选择、等同关系的“或”中，前人的研究已经给出一 种情况，即在“无论、不管”等词语后面，表示选择关系的“或”是可 A 或B 中‘或’的语义表现及的替换研究 1 0 7 以用表示选择关系的“和”来替换的那么除此之外的表示选择、 等同关系的“或”能否用“和”替换呢，如果能替换又是在何种条件 下呢，替换之后意义是否发生改变呢? 在实际语料中，情况又是怎 样的呢? 本文从国家语委公布的20 0 0 万核心语料库中，检索出包含 “或”的例句2 5 3 句，通过对其进行考察分析后发现：排除表示交 替、概括关系的“或”以及表示选择、等同关系的“或”中在句法上无 法用“和”替换的那一部分( 譬如使用两个或两个以上“或”的情况 等等) 之后，剩下的表示选择、等同关系的“或”与“和”之间存在着 一些替换关系：有的“或”可以用“和”进行替换，有的则不能；可以 替换的，有的意义不变，有的意义改变。

本文将从语义角度对表示 选择、等同关系的“或”进行细分，探讨在何种情况下不能用“和”替 换、何种情况下能用“和”替换而意义改变、何种情况下能用“和”替 换而意义不变，并试图运用命题逻辑知识给出一个合理的解释，希 望以此达到对表示选择、等同关系的“或”的意义及其与“和”的替 换关系的深入理解，得到可操作性的使用规则 为使讨论的问题更集中，本文下面的讨论仅限于形如“A 或 B ”格式的句子这样也就排除了表示交替关系的“或”和表示概括 关系的“或”，因为它们显然不具有“A 或B ”的形式 一、“或" 的语义分析 根据对例句的考察，“A 或B ”中的“或”在表示选择、等同关系 这个总的语义概念之下，具体可以有五种语义表现： 1 ．1 表示A 与B 是“同实异名” 即引言中所提及的“表示等同关系”，“或”所连接的A 、B 是同 一事物的不同说法，限制了A 、B 两项不能同时选择o 从句法形 式上看，出现于下面两种场合：( 叫／叫做／通称／通常称为) A 或B ； 1 0 8现代汉语虚词研究与对外汉语教学( 第二辑) ( 是／叫做／称为) A 或叫／N 做／称／简称／如⋯⋯所说B ⑩鲍科鱼形体似“豚”，常在江河入海口处捕到，故通称 “河豚”或“河鲍”。

⑥这种方法就叫做光谱分析技术或简称分光术 ⑩氟乙酰胺或称1 0 8 1 ，纯品是白色无臭无味的针状结 晶，易溶于水 在例⑩中，虽然“河豚”与“河纯”都是纯科鱼的名称，是两个不 同的能指对应同一个所指，但提到该所指时只能使用一个能指，不 可能同时使用两个能指，也就是说，提到纯科鱼时，“河豚”与“河 鲍”两者只能取其一 1 ．2表示只能选择A 、B 中的一项 出现于明确限定A 、B 两项不能同时选择的场合，比如在句法 形式上，用“一、这、这一、某一、任一、他、她、它”等修饰或指代所讨 论的对象；或者说明是方法中的一种或程序中的一步；或者将讨论 对象看作是集合名词用作单数；等等 ⑩当一分子处于激发态，由于有较高能量不稳定，就要 将多余能量释放，转入较低激发态或基态，这个过程也是弛豫 过程或叫激发态的衰变过程 ⑩如果认为要发展这一工业部门，那就得少进口或不进 口这种产品，采取相应措施，使本国这一工业部门能迅速生产 出这一产品 ⑩对某一中间学科或边缘学科作专门的社会学研究 例⑥明确限定分子的数量为“一”，所以当它将多余能量释放 的时候，视其能量释放的多少，可能进入基态，也可能进入较低激 发态，但一个分子只可能进入一种状态，所以“较低激发态”与“基 态”两者只能取其一。

‘A 或B ’中‘或’的语义表现及的替换研究 1 0 9 1 ．3 表示可以选择A 、B 中的一项或两项 出现于对A 、B 两项能否同时选择未加限定或限定模糊的场合， 比如将讨论对象看作是集合名词用作单数或复数都可以的情况 ④分子若因热的激发或其他外界因素得到足够的能量， 可使其一个电子自旋反转，那么就很有可能从三重态又回到 最低单线激发态 @ 由于生物学或临床医学条件的限制，不是所有环节都能 完成，例如梅毒、霍乱、猩红热等，都不适用K o c h 的推理条件 ⑦还有一些卜骨上残留着朱书或墨书的未经契刻的文 字，笔画爽利，具有方、圆、肥、瘦的变化，显然也是用笔书 写的 例④没有明确限定分子得到足够能量的原因，可能因热的激 发得到足够能量，也可能因其他外界因素得到足够能量，还可能同 时因热的激发和其他外界因素得到足够能量所以“热的激发”与 “其他外界因素”两者可以取其一，也可都取 1 ．4表示必须选择A 、B 中的两项 出现于明确限定A 、B 两项必须同时选择的场合，比如在句法 形式上，用“一些、有些、某些、大部分、许多、任何、凡、凡是”等修饰 所讨论的对象；用“常常、往往、大多、都、均”等副词限定所讨论的 动词，用“可、可以、会”等能愿动词限定所讨论的动词；将讨论对象 看作是集合名词用作复数；等等。

@ 一方面昆虫直接危害植物而成为害虫，另一方面某些 昆虫或动物又以害虫为食料，成为害虫的天敢 @ 许多旧中国所没有的或极其落后的行业得到了建立 和发展，已经初步形成了门类比较齐全的工业体系 @ 任何单位或个人，均不得以任何理由拒收其中任何一 种人民币 现代汉语虚词研究与对外汉语教学( 第二辑) 例④中同时出现“昆虫”和“动物”，说明以害虫为食料的一定 既有“昆虫”，又有“动物”，否则就不必提及问题的关键在于，在 该句中“昆虫”与“动物”能否同时选择? 答案是肯定的，因为“某 些”这个词表明可以有的是“昆虫”，有的是“动物” 1 ．5 表示不选择A 、B 中的任一项 这其实就是表示没有选择的选择 前面我们讨论的都是肯定形式的例句，其实在实际例句中，还 存在一种否定形式的例句，即表示不选择A 、B 中的任何一项出 现于明确限定A 、B 中任何一项都不选择的场合，在句法形式上， 就是使用“不、没、未”等否定副词修饰动词或使用“避免、防止”等 本身具有否定意义的动词的场合 ④毒素为无色棱柱体，微溶于水，易溶于稀醋酸，不溶于 无水乙醇或其他有机溶剂 ◎意外污染与“常规污染”不同，偶然性很大，也没有常 规检验方法或卫生标准可供参考。

③样品应对整批食品有充分的代表性，符合鉴定的目的 和要求，采样后尽量避免变质或污染 例④中否定副词“不”的出现，就明确限定了“溶于无水乙醇” 与“溶于其他有机溶剂”两者中任何一个都不能取 为什么把“表示不选择A 、B 中的任一项”单独列出来，我们将 在后面再予以讨论 二、与“和" 的替换关系 参照前人的论述以及我们对语料实例的考察，可将上述五种 语义表现的“或”分别命名如下：表示A 与B 是“同实异名”的“或” 称为“等同或”；表示只能选择A 、B 中一项的“或”称为“不可兼 A 或B ’中或’的语义表现及‘或’与和’的替换研究 j i I 或”，“等同或”与“不可兼或”也可统称为“不可兼或”o ；表示可以 选择A 、B 中一项或两顼的“或”称为“可兼或”；表示必须选择A 、B 中两项的“或”称为“必兼或”；表示不选择A 、B 中任何一项的“或” 称为“否定或”它们之间的关系可以用表格表示如下： 表示选择关系“或”的五种语义表现的关系表 等同或 不可兼或 不可兼或 表示选择 肯定形式 可兼或 关系的“或” 必兼或 否定形式 否定或 接下来将“不可兼或”、“可兼或”、“必兼或”和“否定或”中所有 例句分别尝试用“和”来替换，下面仅举五例来加以说明： ④鲍科鱼形体似“豚”，常在江河入海口处捕到，故通称 。

河豚”或“河鲍” 等同或) * 鲍科鱼形体似“豚”，常在江河入海口处捕到，故通称 “河豚”和“河鲍” ④对某一中间学科或边缘学科作专门的社会学研究 * 对某一中间学科和边缘学科作专门的社会学研究 ( 不可兼或) ⑨还有一些卜骨上残留着朱书或墨书的未经契刻的 文字 ? 还有一些卜骨上残留着朱书和墨书的未经契刻的文 字 可兼或) @ 任何单位或个人，均不得以任何理由拒收其中任何一 种人民币 】j 2现代汉语虚词研究与对外汉语教学( 第二辑) 任何单位和个人，均不得以任何理由拒收其中任何一种 人民币 必兼或) @ 毒素为无色棱柱体，不溶于无水乙醇或其他有机 溶剂 毒素为无色棱柱体，不溶于无水乙醇和其他有机溶剂 ( 否定或) 例◎中，“或”用“和”替换后，仿佛是“纯科鱼”的名称就叫做 “河豚’和‘河鲍" ，但是旬中的两个引号又明确显示这是两个名 称，所以在语义上不成立 例④中，“或”用“和”替换后，“中间学科和。