四年级语文下册第一课时课件.ppt

•莺莺燕雀鸫鸟鸫鸟甲虫甲虫蜜蜂蜜蜂青蛙青蛙白眉鸫白眉鸫丸花蜂丸花蜂猫头鹰猫头鹰蚱蜢蚱蜢狼狼啄木鸟啄木鸟黄鸟黄鸟狐狸狐狸白山鹑白山鹑母鹿母鹿沙雉沙雉水鸟水鸟授课教师授课教师 王成英王成英 白银区第九小学白银区第九小学打盹打盹 、婉转、、婉转、 鸫鸟、鸫鸟、蚱蜢、蚱蜢、 啭啼、啭啼、 沙雉、沙雉、鼓槌、鼓槌、 锯齿、锯齿、 喧嚣、喧嚣、云霄、云霄、 兜风、兜风、 不折不扣不折不扣 、、异想天开异想天开 吱吱吱吱 嗡嗡嗡嗡 呱呱呱呱 哼哼哼哼 咩咩咩咩 咕嘟咕嘟 吱吱嘎嘎吱吱嘎嘎 咕噜咕噜咕噜咕噜扑噜扑噜扑噜扑噜 嘎吱嘎吱嘎吱嘎吱 在清晨和黄昏，不在清晨和黄昏，不光是鸟，森林里光是鸟，森林里所有所有的的动物都在唱歌奏乐：动物都在唱歌奏乐：各各唱唱各各的曲子，的曲子，各各用用各各的的乐器；乐器；各各有有各各的唱法，的唱法，各各有有各各的奏法 在森林里在森林里可以可以听到清听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓、脆的独唱、拉提琴、打鼓、吹笛；吹笛；可以可以听到嗥声、咳听到嗥声、咳嗽声、呻吟声；嗽声、呻吟声；也可以也可以听听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声。

声小组合作学习提示：小组合作学习提示： 默读课文，划出具体描写小默读课文，划出具体描写小动物们唱歌奏乐的语句，想象小动物们唱歌奏乐的语句，想象小动物们奏出了怎样的乐曲？它们动物们奏出了怎样的乐曲？它们是怎样唱的？奏的？找出后画出是怎样唱的？奏的？找出后画出来，四人小组交流并完成表格来，四人小组交流并完成表格燕雀鸫鸟鸫鸟青蛙青蛙狼狼 燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟, ,用清脆、纯净的声音唱着用清脆、纯净的声音唱着甲虫和甲虫和蚱蜢蚱蜢吱吱嘎嘎的拉着提琴吱吱嘎嘎的拉着提琴啄木鸟啄木鸟打着鼓 黄鸟和小巧玲珑的白眉黄鸟和小巧玲珑的白眉鸫鸫, ,尖声尖气的吹着笛子尖声尖气的吹着笛子狐狸和狐狸和白山鹑白山鹑叫着母鹿母鹿咳嗽着狼狼嗥叫嗥叫着猫头鹰猫头鹰哼哼着丸花蜂和蜜蜂丸花蜂和蜜蜂嗡嗡地响着嗡嗡地响着青蛙青蛙咕噜咕噜的吵一咕噜咕噜的吵一阵阵, ,又呱呱呱的叫一阵又呱呱呱的叫一阵　演奏者演奏者 　乐器乐器　演奏方法　演奏方法　啄木鸟啄木鸟　嘴嘴嘴啄枯树枝嘴啄枯树枝　脖　子脖　子小爪子抓翅膀小爪子抓翅膀天　牛天　牛转动脖子转动脖子蚱　蜢蚱　蜢小爪子小爪子水　鸟水　鸟长　嘴长　嘴长嘴伸到水里吹长嘴伸到水里吹沙　雉沙　雉尾　巴尾　巴用尾巴唱歌用尾巴唱歌 沙雉更是异想天开沙雉更是异想天开,它竟用它竟用尾巴唱起歌来了尾巴唱起歌来了:它一个腾身冲它一个腾身冲入云霄入云霄,然后张开尾巴然后张开尾巴,头朝下头朝下直冲下来。

它的尾巴兜着风，直冲下来它的尾巴兜着风，发出一种发出一种“咩咩咩咩”的声音的声音——不折不扣，活像羊羔在森林的不折不扣，活像羊羔在森林的上空叫！上空叫！走近作者走近作者——博爱之心博爱之心 　　　著名儿童科普作家维塔利著名儿童科普作家维塔利·比安基，为孩子们比安基，为孩子们创作了创作了《《森林报森林报》》等经典作品等经典作品告诉人们要善待地球告诉人们要善待地球上的一切生灵上的一切生灵他从小生活在一个养着许多飞禽走兽他从小生活在一个养着许多飞禽走兽的家庭里父亲是俄国著名的自然科学家，教会他怎的家庭里父亲是俄国著名的自然科学家，教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽……受父亲的熏陶，他喜欢到博物馆去看标本，喜欢到乡受父亲的熏陶，他喜欢到博物馆去看标本，喜欢到乡村或海边去郊游村或海边去郊游在他的心中埋下了热爱大自然，热在他的心中埋下了热爱大自然，热爱生命的种子。

正因为如此，才有了倾注作者博爱情爱生命的种子正因为如此，才有了倾注作者博爱情感的感的《《林中乐队林中乐队》》 谢谢 谢！谢！。