北师大版初中生物七上第三单元第五章第1节《光合作用》-课件-(共36页).ppt
36页复习:复习:光合作用:光合作用: 原料:原料:二氧化碳和水;二氧化碳和水; 条件:条件:阳光;阳光; 产物:产物:淀粉和氧;淀粉和氧; 场所:场所:叶绿体叶绿体第五章第五章 绿色开花植物的生活方式绿色开花植物的生活方式 第一节第一节 光合作用光合作用第第3课时课时学习目标学习目标1、描述叶片的基本结构,说出表皮、叶肉、叶、描述叶片的基本结构,说出表皮、叶肉、叶脉的结构组成及特点脉的结构组成及特点2、概述叶片结构如何与光合作用功能相适应概述叶片结构如何与光合作用功能相适应 3、理解光合作用的实质和意义理解光合作用的实质和意义4、利用光合作用原理,分析、解决在生活、生、利用光合作用原理,分析、解决在生活、生产中的实际问题产中的实际问题思考:思考:叶除了富含叶绿体外,叶还有哪些结构与完成光合作用有关?一、叶是植物体进行光合作用的主要器官一、叶是植物体进行光合作用的主要器官叶徒手切片的制作过程叶徒手切片的制作过程1)观察叶片的结构)观察叶片的结构 P75实验2:制作并观察菠菜叶下表皮临时装片 P76思考:菠菜叶表皮细胞的排列情况? 表皮细胞之间是否有空隙?表皮细胞表皮细胞保卫细胞保卫细胞 气气 孔孔下表皮下表皮上表皮上表皮观察:菠菜叶的上、下表皮气孔分布特点气孔气孔 叶脉叶脉 叶肉叶肉 下表皮下表皮 上表皮上表皮2)叶片的结构)叶片的结构213 5 5 46 上表皮上表皮 栅栏组织栅栏组织 海绵组织海绵组织 叶脉叶脉 气孔气孔 小结小结下表皮下表皮表皮表皮叶脉叶脉叶肉叶肉海绵组织海绵组织:栅栏组织栅栏组织:输导组织输导组织:机械组织:机械组织:细胞形状不规则,排列细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体较少疏松,含叶绿体较少细胞柱状,排列整齐,细胞柱状,排列整齐,含叶绿体较多含叶绿体较多支持支持运输水和无机盐运输水和无机盐运输有机物运输有机物导管:导管:筛管:筛管:进行光合作用进行光合作用表皮细胞表皮细胞:保卫细胞保卫细胞:半月形、含叶绿体、成对存在,半月形、含叶绿体、成对存在,形成形成气孔气孔气体进出的门户气体进出的门户无色透明、排列紧密、外有无色透明、排列紧密、外有角质层,防止水分散失角质层,防止水分散失保护保护支持运输支持运输 小结:叶片各部分功能尝试说说什么是尝试说说什么是光合作用光合作用?二氧化碳二氧化碳 水水 淀粉淀粉 氧气氧气 叶绿体叶绿体二、光合作用的实质和意义1、光合作用的原理、光合作用的原理绿色植物通过绿色植物通过叶绿体叶绿体,利用,利用光能光能,把,把二氧化碳和二氧化碳和水水合成贮藏能量的合成贮藏能量的有机物(主要是淀粉),有机物(主要是淀粉),并且并且释放出释放出氧气氧气水水+二氧化碳二氧化碳淀粉(贮存能量)淀粉(贮存能量)+氧气氧气反应式:光光叶绿体叶绿体思考:光合作用过程中包括哪些方面的变化?光合作用过程中包括哪些方面的变化?2、光合作用的实质包含两个方面的变化:、光合作用的实质包含两个方面的变化:1)物质转化过程-把简单的无机物制成复杂的有机物,并且释放氧气2)能量转化过程-利用太阳光能,在把无机物制成有机物的同时,把光能转变为贮藏在有机物里的能量想一想:想一想: 没有了光合作用会怎样?没有了光合作用会怎样? 粮食粮食 蔬菜蔬菜 水果水果亚麻亚麻棉花棉花阅读资料(一)地球地球上绿色植物上绿色植物一年进行光合作用所可以生一年进行光合作用所可以生产产(4-5)x10(4-5)x101111吨吨有机物有机物。
阅读资料(二)地球上绿色植物一年进行光合作用所地球上绿色植物一年进行光合作用所转化转化太阳能太阳能为为3x103x101818千焦,若折算成电能,可达千焦,若折算成电能,可达17001700万亿度阅读资料(三)地球上绿色植物进行光合作用一年所释放地球上绿色植物进行光合作用一年所释放出的出的氧气氧气,可以达到,可以达到5.35x105.35x101111吨吨左右 730730公斤公斤比较:比较:每公顷阔叶林每天每公顷阔叶林每天吸收二氧化碳与放出氧气的量:吸收二氧化碳与放出氧气的量:10001000公斤公斤650650公斤公斤比较:比较:每公顷草坪每天:每公顷草坪每天:吸收二氧化碳与放出氧气的量:吸收二氧化碳与放出氧气的量:900900公斤公斤3、光合作用的意义:、光合作用的意义:1.1.制造有机物制造有机物2.2.提供能量提供能量3.3.提供氧气提供氧气思考:人们在实际生产中,如何利用光合作用原理,来增加农作物产量? 联系生活联系生活 学以致用学以致用1.1.合理密植合理密植扩大单位面积内叶片的面积,也就是扩大光合作扩大单位面积内叶片的面积,也就是扩大光合作用的总面积,最大限度的利用阳光,提高单位面用的总面积,最大限度的利用阳光,提高单位面积的产量。
积的产量立体种植立体种植:把两种或者两种以上的作物,在空间和时间上进行最优化的组合,以达到增产、增收的目的棉花与花生间作棉花与花生间作套种套种 玉米与大豆间作玉米与大豆间作套种套种 二氧化碳二氧化碳是植物光合作用的主要原是植物光合作用的主要原料,而适当地料,而适当地增加温室中的二氧化碳浓增加温室中的二氧化碳浓度时会使光合作用增强度时会使光合作用增强 给农作物施用二氧化碳的方法称为给农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法气肥法,二氧化碳被称为,二氧化碳被称为“空中肥料空中肥料”2.2.大棚里的大棚里的“气肥气肥”(二氧化碳)(二氧化碳)表皮表皮叶脉叶脉叶肉叶肉海绵组织海绵组织:栅栏组织栅栏组织:输导组织输导组织:机械组织:机械组织:细胞形状不规则,排列细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体较少疏松,含叶绿体较少细胞柱状,排列整齐,细胞柱状,排列整齐,含叶绿体较多含叶绿体较多支持支持运输水和无机盐运输水和无机盐运输有机物运输有机物导管:导管:筛管:筛管:进行光合作用进行光合作用表皮细胞表皮细胞:保卫细胞保卫细胞:半月形、含叶绿体、成对存在,半月形、含叶绿体、成对存在,形成形成气孔气孔气体进出的门户气体进出的门户无色透明、排列紧密、外有无色透明、排列紧密、外有角质层,防止水分散失角质层,防止水分散失保护保护支持运输支持运输 总结:总结:叶片各部分功能2、光合作用反应式、光合作用反应式:水水+二氧化碳二氧化碳淀粉(贮存能量)淀粉(贮存能量)+氧气氧气光光叶绿体叶绿体3、光合作用的意义:、光合作用的意义:1.1.制造有机物制造有机物2.2.提供能量提供能量3.3.提供氧气提供氧气课堂训练(同步精炼P37)1、在制作叶横切的临时装片是,正确的切叶方法是( ) A、迅速地一次切割 B、缓慢地切割 C、迅速地来回切拉 D、缓慢地来回切拉2、叶片表皮细胞的一般特征是( ) A、细胞呈半月形,内含叶绿体 B、细胞成正方形,排列紧密 C、细胞圆柱状,内有叶绿体 D、细胞无色透明,外壁有角质层3、叶脉的主要功能是( ) A、输导水和无机盐 B、气体通道 C、输导有机物 D、支持和输导ADD4、下列有关叶片结构与光合作用之间的关系的叙述不正确的是( ) A、表皮细胞及其外壁上的角质层均无色透明,有利于光线的通过 B、筛管为光合作用输送原料 C、叶肉中含有叶绿体为光合作用提供场所 D、保卫细胞围成的气孔是气体进出的通道5、进行光合作用时,植物不需要的外界条件是( ) A、二氧化碳 B、水 C、高温 D、光6、绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是( ) A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 D、糖类BCA。





