感谢我的老师作文集合15篇.docx

感谢我的老师作文集合15篇感谢我的老师作文集合15篇在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的感谢我的老师作文，欢迎大家分享感谢我的老师作文1两腿自然前曲，身体略向前倾，我把手放在桌面上，以他所要求的标准坐姿端坐着而此时，他正站在讲台前，双手灵活地比划着，为我们讲解几何题他是谁？他就是我的初中班主任赵老师！要说这赵老师，可真是名满校园，无人不知无人不晓呀！他个子不高却昂首挺胸，穿着不时髦却干净、整洁要说他第一个特点呀！就是嗓门大吼一声，震天响这可不是吹牛就在上课前，他还笑着说，刚刚校长告诉他，在临教学楼的路上都能听见他讲课的声音咧！说着，还故作神秘地低语道：“其实呀！我还没使劲儿说呢！”说完，逗得同学们哈哈大笑我想，你一定发现他的第二个特点了对了！就是幽默！上他的课，从头至尾，同学们的笑声从没断过在欢笑中度过的课程显得不再枯躁，反而有趣多了他还有一个最大的特点，就是护学生也正是这个特点；让他在学校里又出了一回“风头”那是一天早读前，我们班的一位同学被一个老师揪着耳朵拎进了办公室，那老师“气急败坏”道：“这个赵老师呀！看看你们班学生。

把我撞倒了，连个声儿都没出就跑了，您看？”本以为赵老师会严厉批评那学生一顿，再向他道歉哪料到赵老师一把把学生护在身后，扯着嗓子喊：“他肯定是因为怕迟到才跑那么快的，别跟小孩子一般见识快让小孩进班念书吧，别因一点小事耽误了学习他的行为感动了我们，也使我们因为有这样一个爱护学生的老师而自豪然而，就是这样一个慈父般的老师，却让我见识到了他严肃的一面那是初二下学期，经过一年多的学习，我们班好多同学都不觉有些松懈了成绩一落再落，仿佛漏气的气球，刹都刹不住照例是周一班会赵老师没有再讲笑话，而是面容严肃地走进了教室我们以为他要批评大家，都低下了头哪料，他用低沉的声音说：“我给你们讲个故事吧……”故事结束了，同学们眼里都浸满了泪花我直到那时才知道，老师是个农村的孩子，在家中最小，知道了他上学的艰苦，求学的艰辛；知道了他小时候把“长大了能穿上皮鞋”视为自己的梦想；知道了他走到今天的不容易同学们，人生掌握在自己手中，不能有一丝一毫的虚假呀！”他语重心长地说道可在这严肃的声音里，我却听到了意外的温暖他只有对同学们才会如此严肃而这一切，都缘于他对我们深沉的、无私的爱！思绪拉回到眼前，他正意味深长地看着我，我忙端坐好，回到这道几何题上。

他就是这样，扮演着慈父、严师的双重角色而这两个看似矛盾的角色在他身上都只缘于一点，那就是爱！就是他对我们深沉、无私的爱！这就是我的初中老师，一个既是慈父又是严师的班主任――赵老师！感谢我的老师作文2敬爱的李老师：您好！时光飞逝，岁月如梭，我们又长大了一岁了，您却添了缕缕银发，您的心血换来了我们的智慧，您的辛勤塑造了我们的灵魂但是您还记得我吗？虽然您只教了我短短三年，虽然我离开了您身边有三年了，但我永远忘不了您，您永远是我的老师，在那三年里我们有过许多开心和快乐，也有过许多痛苦和迷茫，那些日子都是您陪伴我们一起度过的开心时您同我们唱歌跳舞；痛苦时您又为我们分忧解难；迷茫时还是您的妙语照亮了我们的前程回想一幕幕往事，我想真诚地对您说一句：老师您辛苦了！您的教诲我们将永远铭刻在心上，让我们一生受用！世界上有一种声音最动听，那便是母亲的呼唤；世界上有一种东西最温暖，那便是老师的胸怀我记得刚入学那一阵子，不懂课堂纪律，上课时总是东张西望，您轻轻地走到我身边，抚摸着我的头，深情地说：“孩子，上课要专心听讲，不然老师讲的内容你能听懂吗？”我顿时觉得一股暖流注入心田在我的印象中，您就像一位慈爱的妈妈，每当同学身体不舒服时，您总会关心地问这问那。

记得那次我不小心把鼻子弄也了血，我害怕极了，嘴唇连连抖动，泪珠不停地在眼眶打转，您赶紧走过来轻轻地抚摸着我的额头，温柔地问：“孩子，你没事吧？疼吗？”顿时我感觉到一股似春天般的爱把我紧紧的包裹着，我含着泪水哽咽地说：“不疼！”望着您，我那似潮水般不定的心才有所平静……您用辛勤的汗水浇灌着我们这些幼苗，使我们茁壮成长为了让每个同学的成绩快速提高，您总是不辞辛苦抓住一切时间为我们补课特别是在夏天，您给同学们讲题时，汗水不断地从脸颊上滚落下来，您却顾不上擦一把每天，您总是第一个走进教室迎接我们上学，最后走出教室目送我们回家……一年年斗转星移，一年年桃李芬芳在平凡的工作和生活中，您总是默默无闻地奉献着，用爱的阳光和智慧的甘霖培育芬芳的桃李您推崇真诚与廉洁，因而您的心灵永远那么年轻而坦荡；您信奉付出与汗水，因而您的收获永远那么殷实而厚重；您播种希望与快乐，因而您的笑容永远那么灿烂而动人李老师，您像辛勤的园丁、燃烧的蜡烛、吐丝的春蚕，默默地奉献着！您永远是我的老师，值得我尊重和爱戴的老师！祝您身体分健康，工作顺利！您的学生：xxx20xx年x月x日感谢我的老师作文3“哗啦啦，雨始终在下，硕大的雨滴打在坑洼的马路上，很快构成了一个个小水沟。

一个瘦小的身影在雨中莽撞的穿梭着，绝管她已经很使劲的把单手遮蔽在头上，可是头发回是湿了她迷失在雨中，无帮的奔驰着忽然一位和颜悦色的老师用雨伞为她带来了晴天这种绘点返去是在书标中呈现的，我是既爱慕又钦佩，可是那一天……雷声轰叫，一说路红光在地面闪避不迭，就连学室里的电灯也有些浮躁不安了卧在后排上的共学简直看不清黑板上抬大的笔迹怎么办？雨这么大，爸妈都在农息，没空来接我，怎么回家呀？”我在心中默默地祷告着：“雨快停，速停下来吧！”只管我能瞅清乌板上的字，但我却怎么也不能当真听道了置学铃声音了，雨依然在下……其余的同学都敏捷的整理赖书包，在父母的陪伴下一伏回家了只有我不紧不缓地硬将书塞入书包里，在取天私斗气班主免老师睹教室门还没关，决然走了出去，见到了趴在桌上愁眉不展的我怎么了，出什么事了吗？”“不…老师我烦闷的说讲那位什么还不回家？哦，是没带伞吧？”“我…我…”老师啊，你正说到我的心面往了我不晓得是喜仍是愁，只是一味的低着头，揩抹着眼角的泪水老师仿佛望没了我的心理，竟啼着说：“早说嘛，这点小事不要不好心念来，你穿我的雨衣！”老师说着即将身上披着的雨衣脱了下来，将雨衣牢牢的裹在了我的身上我露着泪，低声的说：“谢谢老师，不必啦。

我想我妈妈一会儿会去交我的我仍然低着头，不敢直视老师还客气什么，你是教生，万一被雨淋着，淋感冒怎么办？这你跟老师皆得失相当了别磨蹭，钝归野吧我注视着老师，把虚耻口扔在了脑后此时我才发明老师的慈祥要比眼角的皱纹多良多的我走在泥泞的小路上，雨滴告诉我，亮天必定是个大晴天；小草告知我，昔后它一定会欣欣茂发；花儿告诉我，它会替每一集体带来沁己的芬芳；我告诉我本人，我要佳恶学习，报效祖邦！第二天，地果然转晴了，我骄傲的向同窗们夸耀：昨天老师将他的雨衣借给了我可我却清然不知老师未躺在病床上击点滴……老师啊，您是辛苦的花匠，扶助草木们笔直的站着；老师啊，您是贤惠的慈母，哺养儿父们茁壮的成长；老师啊，您更是挑讫新时期的精力脊梁，将大家的信心和丰盛的常识化作种子，播撒在祖国富裕的洋地上！感谢我的老师作文4大山感谢的是小草绿遍了它的身躯；花儿感谢的是蜜蜂给它的许诺；流水感谢的是人们为它消耗掉一半的压力；天空感谢的是有着小鸟精彩的搏击……而我感谢的却是祖国的园丁――老师老师这个职业是非常伟大的，她总犹如一根粉笔，一只蜡烛似的照亮了指明孩子的道路白天，她孜孜不倦地教着我们这一群可爱的孩子；夜晚，她总是在灯光的伴随下为我们备课、批改作业啊！来上学时，老师总是来得比我们早，为的就是要让我们学到更多知识；放学时，老师总是比我们晚回家，为的就是目送我们安全到家。

我们的老师虽然没有华丽的衣着，虽然没有花容月貌，虽然没有一双漂亮的手……但是她却有一颗真诚的心！她的衣服是被粉笔染的，当粉笔结束生命时它的粉笔屑也随之飘落，有了粉笔屑的点缀使老师这个职业更加伟大！她的皱纹是因为我们，她为了给我们的调皮彻夜难眠呀！老师的手是因为……记得有一次，老师在上课时手里拿着粉笔在黑板上为我们做笔记，但是手又点颤抖，原来老师的手裂开了，一碰到粉笔就会疼痛这种感受我也有过，这种痛是难以用语言来形容的可是老师却忍着痛毅然写了下来，而在上课时我却和同桌讲了一句悄悄话老师用严厉的目光看着我，似乎在说“上课时不能讲话，希望你能改正下课铃响了，我背着书包正要回家时，老师拉住了我的手，把我带到办公室语重心长地对我说：“你是班干部，在上课时是不能讲话的，这一点我强调了很多遍！”隐约中我听到了老师咳嗽声，我心想：老师都病成这样了为什么坚持来给我们上课呢？而不在家里好好休息呢？这时老师把我的手拉过来，将桌上的粉笔送给我，对我说：“粉笔的精神是高贵的，它为老师的教育奉献出自己的生命，到耗尽生命时还未说过一句抱怨的语言；当擦掉黑板上一行行的字迹时粉笔也没说过一句后悔的话，只在一旁默默奉献自己啊。

老师希望你能够学习它的精神，更上一层楼！”我的眼眶滚动着悔改的泪珠，激动地对老师说：“老师，我错了！我会记住你今天所说的话的！”老师听完这话后脸上也露出了欣慰的笑容……老师，谢谢您为我们这群对未来很朦胧的孩子点亮了未来路上的指明灯！是您把我们从一个个调皮捣蛋的孩子教育成一个知识渊博、人见人爱的青少年！为了这一点您就像粉笔一样慢慢地耗尽了自己的生命，把这财富――知识交给了我们啊！至今，我还未能忘记老师送给我的粉笔的那一时刻……这一刻将会成为我生命中最经典的时刻！老师！感谢您，把您此生中所学到的知识教给我们！今后，在生活与学习的道路上我会永远感谢您当初送给我那一根打开智慧大门的钥匙――粉笔的！感谢我的老师作文5十五岁的我已经拥有了8年的求学生涯在这8年中我受到很多老师的支持和帮助今天，我想写一写我现在的三位老师：我的班主任、语文老师和英语老师我们的班主任二十五六岁，高而帅，脸上总挂着阳光般的笑容他虽然年轻，但在我们心中他却是最好的班主任日常管理中他是我们的严师，生活中他是我们的朋友课堂上没人敢开小差，班主任的目光特别敏锐；数学作业没人敢偷懒，班主任的批语毫不留情但在课下，他却心细得令人吃惊！有人生病了他嘘寒问暖，冬天他早早生炉子烧热水，细致入微胜过一位体贴的母亲！记得去年冬至那天，班主任竟为我们住校生端上了热腾腾的饺子，让我们感受到了如家般的温馨。

遇到这样的班主任，我们真是世上最幸福的人我最喜欢上的就是语文课了其实我知道不是语文课在吸引着我，而是我的语文老师具有不可抗拒的魅力！她高高的个子，举手投足间透着一股高雅的气质，她是一个集感染力和幽默感于一身的好老师中学生最头疼学习文言文了，而我的语文老师却把呆板乏味的文言文讲述得有声有色配乐、图片、故事让大家神游其中，绘声绘色地描述让干涩的文字变成灵动的音符，感染着每一个同学印象中每一节语文课都是欢乐地海洋她是讲课最精彩的老师，也是赢得赞美最多的老师从小学三年级开始学习英语直到现在，我一直担任英语课代表可是我一直不明白，同样是语言学科，英语怎么就那么枯燥、无味呢？尤其男生更是谈英语色变，一般英语课上打盹的是一片接一片而我们班的情形却截然相反我们有一个幽默十足的英语老师英语老师帅气的脸犹如千变万化的云朵，让我们每节课都期待奇迹出现课上，我们精神抖擞，挺直身板，昂起脑袋，聚精会神地聆听英语老师讲课他言谈幽默，时不时开句玩笑话，让我们牢记一个生涩的单词；或讲个故事、来段国际新闻，就让我们明晰了一个很难的语法我们的英语课堂气氛总是那么活跃亲爱的老师，我想把您比作一支蜡烛，哦，不！蜡烛的光是微弱的、短暂的，而您的光芒却比太阳还要灿烂还要明亮；老师，我想把您比作一只春蚕，哦，不。