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(学前教育)幼儿园中班音乐教案《天鹅》.docx

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word幼儿园中班音乐教案《天鹅》中班上学期音乐教案《天鹅》　　幼儿园中班音乐教案：天鹅　　一、活动目标　　1、了解钢琴、大提琴的音色特点及感受两种乐器共同演奏所产生的优美、高雅的旋律特点　　2、能用语言和动作表达自己的感受　　二、活动准备　　1、生活经验准备：课前给幼儿观看天鹅在湖中游玩的情景　　2、材料准备：《天鹅课件》、录音机、磁带、头饰及衣饰人手一份　　三、活动过程　　（一）感受钢琴、大提琴的音色特点　　师：今天有两位好朋友想和大家一起学本领，我们来看看，他们到底是谁呢？　　1、点击钢琴　　提问：这是谁呀？怎样能让它发出声音呢？让我们一起来听听钢琴美妙的声音吧　　2、点击大提琴　　提问：这是谁呀？它是怎么发出声音的呢？让我们一起来听听大提琴的声音吧　　师：刚才钢琴的声音和大提琴的声音我们都听到了，那么他们要是合起来演奏会是怎么样的呢？下面我们就一起来听听吧　　（二）完整欣赏乐曲一遍，感受乐曲优美、高雅的旋律特点　　师：待会儿请你来说说，你听了这段音乐有什么感觉？这段音乐是怎么样的？你想到了什么？　　1、点击课件，提问：这段音乐比较适合哪个小动物在跳舞？为什么？　　2、教师小结：刚才我们听的这段音乐名字就是《天鹅》，这段音乐听起来非常优美、舒展、高雅，就象美丽的天鹅在湖中跳舞一样。

　　（三）让幼儿通过语言和动作表达自己的感受和对乐曲的理解　　师：下面我们再来听一遍音乐，听的时候想一想，天鹅在湖中干什么？可以做一些什么动作？　　1、请个别幼儿来做动作，大家一起模仿　　2、启发幼儿做一些互动的动作，增加幼儿之间的交往　　（四）欣赏乐曲MTV，增进幼儿对乐曲特点的理解 2 / 2。

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