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教师招聘考试复习资料-芷江2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-芷江2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：微格教学最重要的特点是反馈准确及时　　）判断题对错 2：提出最近发展区理论的心理学家是（　　）单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 3：中国古代神话传说中创造天地的是( )单项选择题A、黄帝B、女娲C、盘古D、伏羲 4：下列说法正确的是（　　）单项选择题A、观察别人的行为或活动，以相同的方式作出反映的能力叫创造能力B、随着年龄的增加会降低的能力是流体能力C、由后天学习和经验决定，与社会文化有密切的关系的是流体能力D、在不同活动中表现出来的共同能力是特殊能力 5：课程目标的规定性有（　　）多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性 6：1897年，（　　）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂多项选择题A、孟子B、盛宣怀C、荀子D、庄子E、朱熹 7：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差这说明人有（　　）的差异单项选择题A、心理过程B、个眭心理倾向性C、认知过程D、个性心理特征 8：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（　　）。

单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 9：（　　）是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类别、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思单项选择题A、群体反思B、个体反思C、纵向反思D、横向反思 10：我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（　　）相统一单项选择题A、思想性B、衔接性C、适时性D、可行性 11：党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（　　）的作用多项选择题A、基础性B、前瞻性C、先导性D、普及性E、全局性 12：我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（　　）多项选择题A、信号学习B、知识学习C、技能学习D、行为规范学习E、情感学习 13：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（　　）单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 14：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（　　）单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 15：小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是（　　）的发展。

单项选择题A、认识“空间联系”阶段B、认识“个别现象”阶段C、认识“因果关系”阶段D、认识“对象总体”阶段 16：《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（　　）单项选择题A、当地教育行政部门B、当地政府C、教师所工作和服务的学校D、当地教育督导组织 17：用调查法收集资料的基本方式有（　　）多项选择题A、问卷调查B、随机调查C、重点调查D、访问调查E、自然调查 18：学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值判断题对错 19：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（　　）单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 20：小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（　　）气质类型单项选择题A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质 21：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（　　）单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 22：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（　　）多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略 23：中小学生的作文不属于受《著作权法》保护的文字作品。

　）判断题对错 24：根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（　　）多项选择题A、语言性倾听B、非语言性倾听C、介人性倾听D、非介入性倾听E、反思性倾听 25：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（　　）单项选择题A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》 26：小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾　　）判断题对错 27：伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、（　）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素单项选择题A、生物B、化学C、地理学D、天文学 28：少先队的标志有（　　）多项选择题A、红领巾B、队旗C、队礼D、呼号和鼓号E、队会仪式 29：学校课程的基本形式是（　　）单项选择题A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程 30：以下属于个体差异性的是（　　）多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 31：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（　　）多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要 　　D、尊重需要E、自我实现需要 32：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（　　）单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 33：个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。

心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（　　）单项选择题A、差异性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性 34：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　　）单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 35：考试的核心环节是选择题型　　）判断题对错 36：掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（　　）单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 37：形成道德品质的关键在于培养（　　）单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 38：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产这一认识表明现代教育具有（　　）的特征单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性 39：个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（　　）多项选择题A、0～6岁B、6～9岁C、9～16岁D、16岁～成年E、成年 40：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（　　）等。

多项选择题A、学习的兴趣B、爱好C、努力D、学习的信念 41：形成道德品质的关键在于培养( )单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 42：狭义的学校德育专指（　　）单项选择题A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理教育 43：创造性与智力二者是相互独立的　　）判断题对错 44：遗传素质决定人的身心发展判断题对错 45：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　　）制约的标志单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 46：在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（　　）单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化 47：对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习　　）判断题对错 48：提出“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（　　）单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 49：有关操作技能的特点，正确的是（　　）多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 50：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。

．（　　）判断题对错 51：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应　　）判断题对错 52：国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（　　）单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容 53：在Windows系统中启动“任务管理器”，可以使用（　）组合键单项选择题A、Ctrl+Shift+AltB、Ctrl+Shift+DeleteC、Ctrl+AIt+DeleteD、Ctrl+Delete 54：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”这说明（　　）单项选择题A、遗传素质在人的发展中的重要作用B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义D、社会环境是影响人发展的重要因素 55：托物言志是（　　）的方式之一单项选择题A、示范教育法B、陶冶教育法C、自我教育法D、实际锻炼法 56：教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（　　）。

单项选择题A、单纯依赖书本排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用B、儿童中心论C、空洞说教，单纯知识传授D、片面单一知识的学习 57：课程目标的依据主要有三个方面（　　）多项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究 58：学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（　　）单项选择题A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移 59：“独自一个人不敢做的事，在群体中就敢做了”属于去个性化现象　　）判断题对错 60：适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（　　）单项选择题A、测验法B、实验法C、调查法D、个案法 查看答案 1：答案错误 解析 2。