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小学教师工作计划范文 小学老师优秀工作计划(共7页).docx

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    • 小学教师工作计划范文 小学老师优秀工作计划  作为一名小学老师,肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,就要做好工作打算下面美文阅读网我为大家带来小学老师工作打算,供你参考!  小学老师工作打算篇1  作为一名经历尚浅的教师,我在教育经历,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和缺乏,这就须要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作打算:  一、思想政治  始终如一地酷爱祖国,拥护党的领导,酷爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀学生的学习、生活,做学生的良师益友加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭  二、个人业务  作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能本学年我将注意开拓视野,订阅专业杂志,阅读英语网页,随时登记可借鉴的教学经历、优秀案例等材料,以备参考不断为自己充电,每天支配必须的时间扎实提高根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水  三、教学工作  (一)主要任务课堂教学  课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地,是学生强壮成长的欢乐园。

      为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫课前谨慎备课作到课前再备课,备教材、备学生,熟识教学软件的操作过程,保证课前的打算工作刚好、充分课中聚精会神依据学生的年龄特点进展趣味化教学,让学生在一种轻松开心的气氛中学习开心的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习踊跃性,引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节,爱好成为了学生学习的动力课后刚好反应登记教学中的胜利点和失败点,及其改良方法本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注意造就学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进展踊跃地学习  (二)详细措施  1、钻研教法,谨慎备课,抓好常规教学  (1)深化探究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法  (2)多阅读课外材料,充溢自己,要做学习型老师因为作为老师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。

      曾经听说过这样一句话:老师应当是一名杂家,这是说作为一名老师要驾驭方方面面的学问  (3)了解学生的状况,一年级学生刚入学,要刚好了解他们的状况,为设计适合他们的教案打下根底要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于承受实力强的学生要做做到上不封顶  (4)了解后进生状况,课堂的设计应当以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到开展  2、全面关怀学生,促进和谐开展  (1)关怀学习有困难的学生,敬重和信任他们,找寻他们身上的闪光点,鼓舞他们自尊自爱,要求上进另外,谨慎分析这些学生的状况,采纳适合他们开展的方法,耐性协助和他们,促使他们进步  (2)造就学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后刚好完成作业,谨慎做好预复习,指导学生驾驭正确的预复习方法依据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际实力  四、教研工作  1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的开展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性  2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力造就和提高学生创新精神和实践实力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,踊跃实践课程改革理念,抓好课堂教育关。

      谨慎学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素养,从而造就和提高学生创新和实践实力,全面提高教学质量  3、突出常规教学的根底性地位,定期进展教学检查,经常进展不定期抽查提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建立一支业务实力强的低年级老师队伍  五、培训工作  要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,提高自身素养,充分表达现代老师转型  (1)多参与集体备课这样的活动,向优秀老师学习并多和各学校的同年级的老师进展沟通,取人特长  小学老师工作打算篇2  在新的学期里,我要不断地去提高个人的学习实力和实践实力,在努力提高自身素养的同时,为学校教学工作奉献出自己的全部力气以下是我的个人打算:  一、加强学习,提高个人道德学问素养  个人素养的表达就是在无论从事什么职业,都要有良好的职业道德《中小学老师职业道德标准》是检验每一位老师思想言行与道德品质的工具,它对我的一言一行都提出了标准性的要求以前,我缺乏对《标准》的学习,始终在为工作努力的学习,总是盼望把工作做得完备无瑕没有一丝缺陷,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。

      因此,我首先要加强学习,谨慎领悟《标准》中的各项内容,让《标准》的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为所以,在今后的工作中我要加强学习,努力的提高个人的道德素养,做一个好的典范!  二、为人师表,以身为活教材  老师必需美其德,慎其行,不能出现一点疏漏但凡要求学生做到的事情,自己必需做到虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人缘由影响工作,哪里有学生,哪里就有我所以说师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德老师的工作对象是学生,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生要求学生每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克制在工作中,时刻留意自己的形象,穿戴干净、朴实、大方,举止文静,带头遵守学校的各项规章制度,踊跃参与各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象  三、提高个人实力,加强自我道德修养  作为一名老师,肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,不仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的头脑。

      马卡连柯曾说过:学生可以宽恕教师的肃穆、刻板,甚至吹毛求疵,但不能宽恕他们的不学无术  随着时代的前进,学生对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也起先呼喊新时代的新型老师因此,为了能够更好地完本钱职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的荣耀称号,今后,我要接着加强学习,在条件允许的状况下,接着深造,努力提高自己的专业学问和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深化学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺当开展班主任工作奠定根底另外,在搞好教育教学工作的同时,还要留意造就自己广泛的爱好和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素养的人民老师  总之,我会从自我做起,维护人民老师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原那么,肃穆谨慎、一心一意地做好本职工作,以良好的师德回报社会本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页。

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