小学人教课标版四年级下册同步作文全集.doc

小学人教课标版四年级下册同步作文第一单元作文（写校园的景色）一、习作内容：我们都爱自己的校园， 它也许像一座美丽的花园， 绿草如茵，花 团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场不管怎样，在可 爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子 让我们到校园里走一走， 看一看，选一处景物， 仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下 来注意把内容写具体，语句写通顺 如果不想写校园里的景物，也 可以写别处的景物，或者写校园里发生的事二、习作分析：1 习作内容范围很宽泛，只要和景物有关的都可以写2 观察有特点的景物，按照一定的顺序来写3 在小组内交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来4 写好后，和同学相互交流习作，互改互评佳作欣赏一：校园之春绵绵的春雨， 暖暖的春风， 春的脚步已踏进我们的校园神奇魔棒 下的校园，开始流露出无限的蓬勃生机清晨，透过朦胧的晨雾， 隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学 楼一年之计在于春，一日之计在于晨 ”同学们深知要抓住学习 的大好机会，不一会儿，琅琅的读书声响彻校园， 真是“风声雨声声 声入耳”吹面不寒杨柳风”，轻柔的风拂面而来，带来凉丝丝的气息 校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好个热闹 的“竹”林盛会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰着肩，脚踏着脚，身着翡 翠盛装。

牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛， 娇艳的茶花伸伸懒腰，笑盈盈 的，好像在问春雨：“你看我漂亮吗？ ”红瓣粉蕊，一团团，一簇簇, 如点染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人旁边，月季仰着粉嫩粉嫩 的小脸，冲我们点头微笑，好像在说： “瞧啊，我要把校园装点得更美！”几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士，挺直身躯，一直保持 充沛的精力，使娇嫩的花儿倍受呵护，用她最纯真可爱的笑脸装点校 园，使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍朗朗的读书声，醉人的花香，精神饱满的花草树，组成了一幅优 美迷人的校园春景佳作欣赏二：美丽的校园春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来前些天，校园里的桃花开了，粉色的，白色的，淡黄色的，有的 像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘； 有的像善良的小天使，只 要你在桃花前深吸一口气，一定会闻到它那淡淡的花香当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候，那一朵朵五颜六色的桃花便 镶满了晶莹的露珠，从远处看，好像整个校园都变成了水晶般的世界，晶莹剔透雨一会就停了，湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来, 让你在校园里，流连忘返柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶刚冒出的嫩叶， 一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分美丽，远远 望去，好像一把巨大的遮阳伞。

鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们： “春天来了，春天来了我爱美丽的春天，更爱这春天的校园点评：把春天的校园写得很美感觉细腻，想象丰富，善于用 形象的比喻来描绘事物，给人以生动的印象佳作欣赏三：春姑娘到校园春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走 了，给校园增添了无限生机一进校门，一阵清香迎面扑来原来是大花坛里的月季让我们慢 慢陶醉走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭 亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳， 似乎在比谁更漂亮大花坛 的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通， 像护卫一样保护 着花花坛中央， 野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土 而出，把荒野涂成了绿色我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场 升旗台旁，几棵威武 的柏树端正地站在那里，很有气势仔细一看，它的叶子像毛毛虫， 枝上带着细细的刺一阵风吹过它们就翩翩起舞， 抖抖身子，像在跳 迪斯科站在升旗台上往下望， 运动场上有一棵参天大树， 可能年龄比我 大得多吧！春姑娘拂袖而过， 把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树 爷爷身子凹凸不平， 但是还有可爱的小鸟在上面建巢 天天给年迈的 树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！自从春姑娘来了以后， 校园里焕然一新。

春姑娘， 你可真会变魔 术啊！佳作欣赏四：校园的春天春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！ 操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗， 最引人注 目的还是那棵大杨树了， 它是校园里最高大的树了！ 每到春天它长完 叶子时， 树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！ 有的 同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧树上的小鸟也在空中飞来飞去， 叽叽喳喳的好像在告诉人们 “春 天到了，春天到了！ ”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争 先恐后地生长着， 似乎是怕自己得不了第一吧！ 花坛里的花经过细雨 的滋润长出了嫩绿的叶子， 散发出了淡淡的香气 这些花草树木从远 处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮 妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了 ! 因为 它代表着美好的祝福奥运墙上还介绍了一些运动员呢！校园的春天真美丽啊！ 那些花草树木为校园增添了勃勃生机， 只 要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现 让我们来迎接美丽的春天吧！第二单元作文（写自己成长过程中的心里话） 一、习作内容：在自己成长的过程中， 你是不是有很多心里话要说， 却没有机会 说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！ 例如， 对老 师说，为了我们的成长，您操碎了心； 对妈妈说每位已经长大了，别 在把我当小孩子看； 对邻居叔叔说， 谢谢您多年来对我们家真诚的帮 助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明 ,, 总之， 敞开心扉， 把自己心里想说的话， 在习作里向对方说一说。

说心里话， 就一定要真实， 要说出内心的想法 写完后可以读给对方听，再根据 别人意见改一改现在，清楚了吧，本次习作的内容是一一写自己成长过程中的心 里话二、习作分析：1 习作的题目自拟，选择的人称可以是第一人称，也可以是第二 人称可以用书信、书信等形式理解心里话的意思2 想好写哪些方面的心里话？为什么会这样想？小组内相互交流，互相评议是否真实地表达了自己的内心感 受佳作欣赏一： 向爸爸妈妈说说心里话亲爱的爸爸、妈妈：你们好！ 爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长 过程中，让你们欢喜，让你们忧愁我有很多的心里话想对你们说我是一个听话的孩子， 每次你们没在家的时候， 我自觉地做自己 的事情记得有一次， 爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班我一个 人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭 后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了 你们 回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗现在的我已经会做许多的 家务事， 替你们分担家务事、 减少负担是你们让我变成一个人人都 夸的女孩子我从心里感谢你们对我的爱： “谢谢你们，我的好爸爸、 妈妈！”但是， 我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友， 说是 怕我沾染上了一些坏习惯。

我不能理解，我有区别事情好坏的能力， 我有自己的主见你们有你们的亲戚、朋友、同事 ,, 而我为什么就 不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去 吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！佳作欣赏二：老 爸爸，我想对您说亲爱的爸爸：您好！首先我要感谢您这么多年对我的关心与呵护， 以及您带给我的 许多快乐，不过亲爱的爸爸，接下来我就要给您提一点意见了我想说， 您可以把烟戒掉吗？您在吸烟的时候， 有没有想过我 的感受？那浓浓的像烟雾球的味道， 围绕在我鼻子周围， 让我难以忍 受！爸爸，我难受喝几口水就可以押下去了， 可是您还不知道吸烟 等于慢性自杀吗？如果您还继续吸烟， 您的肝脏就会慢慢坏掉的！ 我 以前对您也说过“吸烟等于慢性自杀，您试试把烟戒掉吧！ ”您也答 应过我可以戒掉的， 可是怎么每次都是戒了不到一个星期您就又开始 抽上了呢？爸爸您吸烟不但对您的身体不好， 同时还伤害了我和妈妈的身 体请您把烟戒掉吧！您戒烟这个举动会给家里带来许多幸福与安康！ 亲爱的爸爸，我相信您是有这个能力的！为了我们这个幸福的家，戒 烟吧！加油爸爸！ ！敬祝身体健康！您的女儿：张嘉笑2010 年 4 月 1 日佳作欣赏三：对妈妈说的心里话您，是一位普通的母亲。

我从小到大都离不开您我想对您说：”妈妈，您辛苦了记得有一次，我看见了一个在路边乞讨的残疾人， 我便把您给我 的零花钱给了他，这时您对我竖起了大拇指有一次，我为了贪玩， 向您撒了谎，您知道了批评了我一顿那事发生了不久， 我因顽皮把您买的“摇钱树”给打碎了，但您没有批评我，并教育我要爱护物品 我觉得您是一位伟大的母亲有多少次我遇到了困难，都是您鼓励我，支持我， 我才克服了困 难有多少次我把学习的大好时光都浪费在玩耍上， 被您狠狠地批评 有多少次为了逃脱学习一而再，再而三的欺骗您，最后您总是亲切的 教育我无论您对我多么严厉的批评，但我都不会怨您 因为您所做 的一切都是对我好虽然你是一个很普通的人，但是在我眼里您永远那么高大，在这 里我想对您说：“妈妈，我爱您！”点评：多么负责的妈妈啊！老师真羡慕你有一个这样的好妈妈， 当然你也是一个懂事的孩子，能够理解妈妈的苦心，努力吧，做一个 也让妈妈骄傲的儿子吧佳作欣赏四：老师，我想对您说老师，您辛苦了，自从一年级以来，您为我们操碎了心， 每当遇 到难题时，都会找您来帮忙，或者为了一个难题，会在课堂上讲许多 遍就是一个同学不会，您也不会不管尽管是最调皮的学生， 您也 不会让他落伍，会悉心教导他让更快的走上学习的道路。

教师这个职业是天底下最光辉的职业， 也是最重要的职业， 要把 祖国的花朵培育成最美丽、最宝贵的品种， 让祖国变得更加繁荣，更 加昌盛，为了这个目标，老师您总是辛勤的工作着老师，我最喜欢您笑了，每当作业全部交齐了的时候，您总是笑 一笑，显得您更加美丽了 “笑一笑，十年少”这句话您应该听过吧， 要经常笑一笑才会更年轻，更漂亮！老师，我以后要更加好好学习，天天向上， 相信我这棵幼苗在您 精心培育下，一定会茁壮成长，成为祖国的栋梁之才，那时候， 您笑 地就更美了点评：看到你的文章， 老师觉得任何付出都是值得的 让我们一 起笑着面对今后的学习吧第三单元（大自然的启示）一、习作内容：写“大自然的启示” 综合性学习中的发现、 活动经过或心得习 作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得 二、习作分析：1 本次习作内容广泛，可写自己的发现、活动经过或心得2 读一读习作要求 ，考虑好先写什么再写什么 ，确定表达的顺序3 把自己的想法写下来，要写出自己的亲身感受和体验4 写好后，采用读一读、评一评、改一改的方式，和同学之间互 相修改，最后整理好自己的习作读给别人听佳作欣赏一：蚌的血液是淡蓝色的我和汪强、 汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。

有一次，一 位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃， 我看见从敲碎的蚌壳里流出 一种淡蓝色液体，就问他： “这是什么东西？”伯伯说： “是蚌的血 我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？” 这天下午，我们到河里去摸蚌， 不一会儿， 就摸到了许多我 们选了一只最大的，决定做一次实验我们把蚌养在脸盆里，等它张 开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然 后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏 我们就用锋利的刀， 小心地 把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体这时，我们相。