社会体育实习大纲.doc

大理学院社会体育专业学生毕业实习大纲=i（供社会体育专业四年制本科学生使用）体育科学学院2012年8月目录一、 实习目的二、 实习的基本任务三、 实习方式、时间、地点的安排四、 实习内容及要求（一） 教育实习1、 体育课的实习2、 课外体育工作的实习3、 见习班主任工作（二） 社会体育工作实习1、 社会体育管理2、 体育咨询、服务3、 担任社区体育指导员4、 社会体育活动调查五、 实习纪律要求六、 实习指导教师的职责七、 实习成绩评定标准大理学院社会体育专业学生毕业实习大纲一、 实习目的1、 使实习生将所学的基础理论、基础知识和基本技能，综合运用 于体育教育教学实践，在实践中检验，巩固所学的理论知识和技能2、 通过实习，使实习生初步掌握体育管理，体育咨询指导，体育 经营，体育指导（教学、训练）和体育工作调查的组织方法和规律， 培养和锻炼实习生的独立工作的能力和技能3、检验我院办学思想及培养规格，及时获得反馈信息，不断改 进我院教学工作，提高教育质量，培养合格的社会所需的体育人才二、 实习的基本任务1、 使每一位实习生明确社会体育工作的任务和要求，掌握社会 体育工作的基本特点与一般规律，努力培养实习生独立从事社会体育 工作的能力。

2、 使学生了解社会体育工作实际，在具体的工作过程中，运用 所学的关于社会体育工作的基本理论与方法，做到理论与实际相结 合，不断提高实际工作能力增强学生对社会体育工作的适应能力和 从事社会体育工作的光荣及责任感3、 引导学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能综合运用 于教育教学实践，了解中学体育教学管理的基本原则、方法和规律， 初步培养他们独立从事中等教育工作的能力三、 实习方式、时间、地点的安排1、 实习方式（1） 集中实习：由体育科学学院统一安排，统一组织，把实习 学生按班级划分成若干小组，选派一定的指导教师带队，集中到中小 学进行实习2） 分散实习：由体育科学学院做出实习计划，釆取定向方式, 安排学牛•回牛•源所在地实习，体育科学学院派教师巡视、督导2、 实习时间：毕业实习安排8周，时间在第^一学期3、 实习地点：（1） 教育实习：大理学院各实践教学基地、各生源地中小学（2） 社会体育工作实习：社区、体育局、体育俱乐部、社区体育 器材厂及经销商店等四、 实习内容及要求（一）教育实习1、体育课的实习（1） 每个实习生应在带队教师和实习学校指导教师的指导下提 前准备好每一次课的教案或讲稿，实习学校指导教师认可签字后方能 上课。

2） 实习期间，要求每个学生，授课8-10学时3） 教育实习的第一周，在充分了解情况的同时，实习生应在 原任课教师的指导下，深入地学习和钻研体育教学工作计划，弄清、 弄懂一学期或一学年的各项教材及其比重和联系，各项教材应完成的 教学任务，尽快作好教学准备4） 从教育实习的第二周起，开始进行体育课的教学实习其教 学内容和进度按实习学校原班级的内容和进度进行实习生在指导教 师指导下，应认真完成备课、上课、评议三个基本环节的工作5） 实习期间，同一备课小组的实习生必须相互听课，并不少于 5次课，做好笔记，课后要认真开好评议会，并对每个实习生的体育 课教学实习，安排1〜2次较全面正规分析评议2、课外体育工作的实习（1） 到实习学校的第二周起，实习生应根据实习学校课外体育 工作计划，进行早操、课间操、运动会及课外班级（组）体育锻炼的组 织和指导的实习工作2） 根据实习学校的实际情况和实习生的特长，可从第二周起 接任运动队及报考体育专业的学生训练工作，但每次训练前须写出训 练课教案，并得到原任教练的同意3） 通过墙报形式，做好体育卫生、保健知识的宣传工作3、见习班主任工作1、 实习生参加一个班的班主任工作见习，原班主任的指导下, 学习和协助班主任对学生进行德、智、体、美、劳全面发展的各项组 织和教育工作。

2、 实习生做见习班主任期间，要了解1〜3名学生的具体情况， 并做出具体分析，要在原班主任协助下组织指导一次学生主题班会或 有效的班级、团组织活动二) 社会体育工作实习1、 社会体育管理：社会体育经费、社会体育运动竞赛、社会体 育场地设施的管理2、 体育咨询、服务：科学的锻炼方法、身高体重测量与诊断、 制定运动处方、提供社会体育的各种信息等3、 担任社区体育指导员：讲授科学锻炼身体的知识、方法与技 能，进行提高身体机能、改善身体形态与身体素质的训练工作，减肥 方式与方法的制定等4、 体育产业、经营管理：体育器材供应、生产、销售等环节的 运作及管理过程以及体育俱乐部、健身康乐等部门的运筹过程5、 社会体育活动调查通过调查，促使实习生了解当地社会体育活动的现状，培养他们 进行科研选题、资料收集整理、分析问题和解决问题的能力，在撰写 教育科研调查报告方面得到初步的训练实习结束后每个实习主须写出一篇有一定质量的调查报告，返校 后交指导教师审核评定撰写调查报告要做到：格式规范，内容真实, 数据可靠，分析合乎逻辑，客观公正，结论明确，建议耍具体，语言 通畅五、实习纪律要求(1) 学生必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流。

2） 实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪 律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定的作息制度和 规定3） 学生因病、因事不能参加实习，必须办理请假手续，一天以 内由实习带队教师（或实习学校指导教师）批准，一天以上经带队教 师（或实习学校指导教师）同意后，报实习学校领导按学校有关规定 办理，否则按旷课处理不准占用实习时间进行与实习内容无关的活 动病、事假累计超过实习时间的四分之一者，不予评定实习成绩； 不请假擅自离开实习地点者，按旷课论处；旷课累计超过8学吋，实 习成绩按不及格处理实习成绩不及格者必须重新进行教育实习，其 实习费用自理4）特别注意在实习过程中的人身安全、财产安全六、 实习指导教师的职责1、 引导实习学生将实习看成是课程系统工程中的重要要素，深 刻理解各项实习内容相辅助相承的关系重视加强对实习内容实施过 程的评估、指导和检查工作，使实习生能有效地全面实践、并较好地 完成实习的任务2、 做好实习指导记录，根据学生平时的实习表现、实习报告等 写出评语，评定实习成绩七、 实习成绩评定（一）实习成绩的组成：见习和试讲占15%,由《专业技能强 化训练》课程任课教师组评定；实习成绩占85%,在实习学校教师 评定成绩的基础上，由学院带队指导教师评定。

二） 实习成绩评定标准1、 实习表现占50%1） 工作态度；（30分）（2） 专业实践能力；（55分）（3） 出勤15分）2、 实习日记占10%1） 完整、明确具体、全面；（30分）（2） 真实的工作体验；（60分）（3） （必须手写）字迹工整，文字流畅，层次清楚10分）3、 实习总结报告占20%1） 实习概况简介（10分）；（2） 实习心得体会及自我评价（60分）；（3） 实习存在的问题及不足（15分）；（4） 合理化建议（15分）4、 社会体育活动调查报告 占20%据社会体育活动调查的具体内容，撰写1500字以上的社会体育 活动调查报告三） 实习鉴定：在实习单位指导教师评定成绩的基础上，由学院带队指导教师评 定成绩填写实习评语成绩评出后，换算成“等级制”，即优85分 以上；良80—84分；中65—79分；及格60—64分；60分以下为不 及格体育科学学院2012年8月。