少儿美术-3—5岁第六课瓜子变形记文案.docx

妖权树美术教育联盟 妖权树美术教育联盟绘画课件——《瓜子变形记》1、 教学知识3—5岁美术知识点色彩搭配，头脑风暴教学重点造型基础形状的认知及组合变化关系色彩色彩搭配构图多个以上事物的空间布局装饰给背景进行色彩的装饰，来丰富画面2、 教学过程上课步骤老师做什么学生达到什么标准引导阶段（10分钟）（1） （用情景描述进行课程导入）老师：小朋友们你们吃过瓜子吗？学生：吃过老师：嗯嗯，那你们知道瓜子张在哪里呢？学生：冻柿子正在向日葵里 老师：很不错哦大家，那么我们来想想瓜子的颜色是什么呢？学生：黑白色老师：是的你们都回答的太棒了，那我们知道瓜子是什么形状的吗？学生：水滴形老师：大家太棒了！我们想一下我们生活中还有什么是水滴形的？学生：胡萝卜，兔子耳朵，花瓣，雨滴，仙人掌， 树叶，玉米，草莓，尖椒等等老师：大家都回答的特别棒，家下来我们就可以把我们小兔子的耳朵置换成瓜子；也可以给瓜子家上头胳膊腿变成瓜子人去游乐场玩；把花瓣变形瓜子等等去创作属于自己的瓜子世界，属于自己的瓜子小故事！好不好？学生：太好了!老师：接下来我们就要去笔盒里找到自己喜欢的颜色进行创作自己的瓜子世界了。

听到老师讲的内容草稿阶段（15分钟）（1） 创意设计课程1、 引导学生选择自己喜欢的颜色，进行瓜子世界的创作2、 用各种有水滴形的事物置换，重组3、给我们的瓜子世界创作背景根据学生绘画实际情况，加以深入引导绘画小稿能够根据老师引导进行思考打开思路三、教学注意事项1、引导很重要，老师一定要在引导上多引发孩子打开思维思考2、注意我们今天在设计上多丰富性3、作品的故事性四、教学课服首先通过画面描述刺激，激发孩子们对万圣节的联想其次建立简单事物造型的绘画意识最后打开思维，合理安排眼，脑，手的使用，为以后的学习打下基础学生通过这节课的学习，孩子可以很好的掌握对事物认知分析理解，以及动手能力练习并打开思维激发绘画的兴趣教学材料准备纸张种类素描纸纸张类型8开纸张规格用笔笔的类型24色油性水彩笔笔的规格颜色类型指定颜色其他。