幸福校园-立足自身特色 打造幸福校园.doc

精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 1 ~幸福校园-立足自身特色 打造幸福校园六枝特区第九中学是六盘水市 2016 年十大民生工程之一，是六枝特区 规模最大、标准化程度最高的一所公园 化直属初级中学学校位于六枝特区外 环南路侧畔，占地 147 亩，办学规模 3000 人，基础设施齐全，交通便利、环 境优美、文化气息浓厚2016 年开始招 生，现有教师 80 人，教学班 20 个，在 校生 881 人，是一个求学治学的好地方学校遵循“立德树人、勤奋务实、 和谐民主、学习创新”的校训，朝着“共 建安全校园、文明校园、绿色校园、书-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 2 ~香校园、和谐校园”的目标迈进，力求 在教育管理上树典范、立楷模、创特色、 造品牌。

“四在学校·幸福校园”活动开展 以来，学校紧紧围绕学生“吃在学校、 住在学校、学在学校、乐在学校”四个 工作主题，针对性的开展了以下四个方 面的工作：吃在学校解食忧学校高度重视学生饮食问题，努 力让学生在校吃得放心、吃得安全、吃 得健康、吃得科学建立健全食堂安全卫生管理制度， 让学生吃得放心、吃得安全学校聘请 了 24 名持健康证上岗的工人，并且每 天安排一名行政领导和两名值班教师监 督食堂的卫生问题和安全问题，对学生 饮食安全作常态化监控和管理二是结合学生年龄特征，深入实 施营养改善计划，让学生吃得健康、吃 得科学幸福校园自营养餐改善计划实 施以来，学校推行制定合理搭配膳食， 走出了“九中特色”营养供餐模式，通过-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 3 ~“一管、二签、三公、四统、五合”，实 现了“科学膳食、合理营养、健康生活、 和谐共享”的营养餐模式，力争让特区 九中成为学生吃得健康、吃得科学的幸 福家园。

住在学校受关爱在寝室管理中，学校落实各项措 施，突出六个字：“规范、个性、文化”， 力争让学生住在学校得到最大的身心关 爱一是为了保证学生的安全，学校 校园监控全面覆盖，每栋寝室设有两名 专职宿管实行封闭式管理，实行行政 1 人带班，2 名教师通宵值班制度，最大 限度确保学生人身安全二是为了让学生感受物质关爱和 人文关怀，学校充分争取和发挥资源优 势，在每间学生宿舍内配备独立的卫生 间、洗澡间及洗漱台，使寝室环境洁净、 优雅同时，学校在寝室管理中坚持 “八个一”要求，即八种主要生活用品摆 放整齐形成一条线，经常性开展“文化-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 4 ~寝室”、 “文明宿舍”评比活动，让学生在 活动中、动手动脑装扮寝室的过程中， 得到了极大的人文关怀。

三是学校给四栋寝室楼分别命名 为的弘品楼、淑品楼、蕙品楼和尚品楼， 给学校的亭、廊、楼、湖等也都赋予了 寓意深刻的名字，让学生体会学校和老 师们对他们深厚的寄望，潜移默化中培 育学生的理想、信念，可谓关爱至深， 则为之计远学在学校长知识学校在认真完成上级教育行政主 管部门规定课程计划的同时，整合和利 用学校资源，采取多样性手段培育学生 学习兴趣爱好、拓展知识面、开拓视野， 为学生增长知识提供更多的机会和广阔 的平台一是发挥学校资源优势，通过现 代教学手段，让学生增长知识学校的 教学楼—文耀楼，五层共 62 个教室， 现 20 个班，全部装备了班班通设备， 教学时不但丰富了课堂教学手段，也提-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 5 ~高了课堂教学的效益；实验楼——“躬 行楼”，四层共平方米，有物理实验室 6 间，化学实验室 3 间，生物实验室 6 间；设有生物标本室、理化生实验室、 仪器室、微机室，实验室内设施齐全、 仪器完备，除了给学生提供动手动脑的 能力的场地外，更让学生从“格物”中获 得知识、增长知识。

二是加强潜能生，尊重个体 差异，让不同学业水平的学生增长知识 学校认真执行《贵州省农村寄宿制学校 管理办法》 ，规范学生作息和常规管理， 经常组织教师利用业余时间对潜能生进 行学业，对品德行为有偏差、学习 成绩不理想或厌学的学生针对性地开展 帮扶或，从而达到尊重个体差异， 让不同学业水平的学生得到不同发展的 目的三是加强校园文化建设，搭建文 化平台，充分利用“书吧”模式，增长学 生知识学校建有开放式书吧 4 个和漂 流书吧 10 个，每个书吧都对图书进行-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~ 6 ~了分类，分别有文史类、童话书以及冒 险类等等，从教学区到生活区，它们的 设置，极大地方便了学生的阅读，丰富 了学生的课余文化生活，促进了学生之 间图书的交换和交流。

教学手段的改革 和书香校园的打造，使学校课堂内外到 处呈现出轻松愉快、朝气蓬勃的乐学景 象。