关于春的消息的课文.doc

关于春的消息的课文 关于春的消息的课文 《春的消息》是河北教育出版社语文课本三年级下册第一课，是金波所著现代诗下面给大家带来《春的消息》的课文及教案，欢迎大家阅读 春的消息的课文 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到! 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚; 我高兴地捉住它， 又爱怜(lin)地把它放掉 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗? 你看我又长高了多少! 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞; 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑 走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀 是谁搔痒了我的面颊? 啊，身边又钻出嫩绿的小草 关于春的消息的课文教案 学习目标： 1、熟悉并能正确拼读“怜、雏、禁、耀、雏、苞、搔、痒〞等8个生字，以及“漂、禁〞两个多音字 2、理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住〞等词语的意思 3、能准确、流利、有感情地朗诵全诗，通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。

4、合理展开想像，能用自己喜爱的方式表达对春天来临的喜悦 学习重难点分析： 重点：带着喜悦的心情有感情的朗诵全诗 难点：学习目标2 学具准备：相关课件　一份古诗词学习资料 学习过程 一、盼望春天 (-)相关知识的导入： 一年级的时候，小朋友们就学习了一首儿歌，题目是《秋叶飘飘》，还能背吗? (出示一年级(上)《秋叶飘飘》(课件))我们一起来读一读或背一背 1、那红色的真是蝴蝶吗?那黄色的真是小鸟吗?(不，那是红叶舞，黄叶飘，是秋姑娘用秋天的红叶儿和黄叶儿给小朋友们发的电报，告诉咱们一个好消息，秋天已经来到!) (二)引题 秋姑娘可真聪慧，发个电报小朋友们就知道秋天到来的消息了不过我们人也很聪慧，能写信，打 ，告诉别人某件事情的状况，像这样啊，告诉别人某件事情的状况，就叫做消息板书：消息) 春姑娘也想给小朋友们发一个“春天到来〞的好消息，你帮她想一想;春姑娘可以发哪些电报告诉咱们这个好消息呢? 1、引导说话：比如说柳树发芽;小草偷偷钻出土地;冬眠的小动物醒来了…… (同学自由想像各抒已见) 春姑娘把小朋友们的好主意写成了一首诗来传达“春的消息〞 2、出示朗诵课题 板书《春的消息》 二、赏春天 (一)、读诗识字析词(考一考) 1、请大声地自由读诗 要求：读准字音，用自己喜爱的标记画出读不明白的词句 2、出示字词(课件) 要求：每位同学挑一个读准字音，并能说明意思。

△可以用身体语言(动作)表示词的意思) 爱怜(li n) 　雏菊(ch ) 　绿苞(b o) 禁不住(j n) 照耀(y o) 搔(s o)痒(y ng) 漂白(pi o) 　山冈 牵引 　欣喜地雀跃 ⑴请各别同学读或说词意，其他同学补充 ⑵把全部词语读给同桌或小组长听一听，互相指正 ⑶“开火车〞的形式检查巩固字词学习 (二)找“春的消息〞 1、找一位好朋友一起读一读全诗，找出春姑娘给小朋友带来了哪些“春的消息〞? (用符号把它画出来作上记号) 2、分小节检查朗诵状况(不知道刚刚“好朋友们〞合作的怎么样，在汇报“春的消息〞之前咱们来看看哪两个小朋友读得最好?轮到读的“好朋友〞一起读其中指定的一节) 3、说一说：我们找到了哪些“春的消息〞? 板书： 第一节————春风、春水、树枝、水鸭 第二节————春装、小鸟 第三节————蝴蝶飞舞 第四节————雏菊开放 第五节————吐出绿苞、溪水唱歌 第六节————太阳照耀、被嫩草搔痒的面颊 3、读“春的消息〞(如果你喜爱这个“春的消息〞，就请你站起来读一读这几句诗) 三、赞美春天 一年之际在于春，春天就像是个小娃娃，让我们充满了希望，春天也像是个美丽的小姑娘，让我们充满喜悦。

当然春天也是一个最温暖的季节我们脱下冬装，带着对春的向往，一起来赞美春天! 1、每位小朋友选取自己喜爱的1—2个小节有感情的朗诵，以赞美的口吻来比一比谁最爱春天? (教师自己选择2个小节与同学朗诵比赛) 2、读中抓字词训练 例：风摇绿了树的枝条 探讨：“摇〞字是不是可以用其他字来代替?(板书同学提议的词) 比较：哪个好?为什么? 同学朗诵中教师适时的语言润色： 第二小节：小朋友换上春装，像小鸟一样轻松地飞翔在蓝天时，应以欢快的语气读 第三小节：看到第一只蝴蝶飞，应以惊喜的语气读，放飞蝴蝶时又应该充满爱怜 第四小节：第二年的春天，已经长高的我看到老朋友小花朵时应以自豪，亲切的语气读 第五小节：和溪水一起唱歌奔跑的感觉应该是放松的 第六小节：在太阳照耀的草地上休息是多么惬意，舒适啊! 四、寻找春天 “春的消息〞还有很多，有心人总是把找到的春的消息用文字、用图画、用歌曲舞蹈不同的方式表达出来你能做个有心人吗?去找一找相关描写春天的儿歌、古诗、歌曲读一读、背一背、唱一唱也可以自己动手画一画，剪一剪美丽的春天复印一份有关描写春天诗句总汇的资料，以学习礼物的形式分发给每一位同学，作为课后学习的资料) 春的消息课文内容 春的消息课文内容 导语：送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春天。

下面和一起来看看吧！春的消息课文内容 听，春风、春水、小鸟、蝴蝶都迫不及待地报告着春的消息呢我们去野外踏青，我们在暖风里放风筝……大自然给了我们一个生机盎然的季节但是，人们更盼望的是心灵的温暖，这必需要我们自己去培植离开了人间的真情，即使是温暖的春天，同样会让人感到寒冷 本单元，我们将继续学习预习课文要读通课文，初步了解课文大意；碰到不理解的词句，你可以联系上下文多读几遍，也可以查阅字典、词典，还可以在不理解的词语或句子上做记号，然后和同学、老师一起讨论 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和你一起奔跑 走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 冈 蝴 蝶 耀 颊 。