
中学招生工作总结.doc
15页中学招生工作总结 中学招生工作总结 篇1(2016字) 时光荏苒,转眼的瞬间我已经是一名,暮然回首,当初的自己还只是一个稚嫩的少年,如今随着时光的流逝随着经历的丰富,自己俨然已经蜕变成一个相对成熟的人,我不知道对于别人而言成熟这个词意味着什么,但是对于我而言就是少了份冲动,多了份深思,少了份狂妄,多了份责任,这种质的进步和我选择的第一份工作密不可分,记得刚刚来到__学校,从事招生工作的我对于人生对于工作充满着太多的未知和期待,从陌生到熟悉,从熟悉到热爱,__教会了我太多的东西,如果现在有人问我在__ 感受最深的一件事是什么,我会毫不犹豫的回答,是招生是的,那段刻骨铭心的招生经历对于我平凡的人生有着不同寻常的意义,我想我将终生难忘 对于一个初出茅庐的毕业生来说,一份可以给你更多成长的工作才之最难得可贵的一个锻炼自我的平台,一个充分发挥自我能力的空间,从而获得一段不同寻常的经历这里之所以用不同寻常来形容招生,主要是因为我觉得招生工作本身就是一件不同寻常的事,一个看似简单的事,只有你亲自去做了去实践了才会发现它究竟有多复杂多困难听到的事情,你会忘记,看到的事情,你会记得,而只有你亲自去做的事情,你才真正的懂得,对于招生的真正意义,我想只有真正参与过并一路坚持到底的人才能真正明白。
一、中小学招生之外出派单法 1、概述:在中小学招生重要时期,对准潜在目标对象广泛大量派发宣传单要点:对幼儿园、小学放学时,在门口派发或在小区门口、商量门口、十字路口流动式发宣传单 2.点评:派单法,是最直接有效面对潜在客户进行宣传的方法,缺点是成本高,易产生浪费和重复,且需较多人力或需要长期坚持 二、中小学招生之街头表演法 1、概述:在中小学招生中把钢琴(或其他乐器)搬到街头,让老师现场表演,吸引走过路过的行人驻足观看,其他工作人员,趁机派发宣传单或介绍,起到最良好的视觉、听觉的冲击效果 2、点评:需要把钢琴搬到室外,增加一定的搬运工作,或风险,需要老师轮流弹奏,需要较多人力 三、中小学招生之摆咨询台法 1、概述:在外面人流较旺地点,设咨询台,方便客户咨询了解情况, 2、点评:把前台延申到室外,能更广泛接触到目标客户群,但咨询台相对静态,因此不能单用此法,可配合前面两法同时使用,才能起到互动效果 四、中小学招生之顺藤摸瓜法 1、概述:通过家长介绍学员,成功率高,但不能被动等待,应该主动向家长了解是否有认识的小朋友有意向学习艺术类课程,通过家长的人脉关系,摸到更多的目标客户。
2、点评:此法的关键是要主动出击,不能依赖家长介绍,而要主动了解或适当给予优惠政策吸引新生和鼓励家长介绍 五、中小学招生之联合招生法 1、概述:同行而无冲突的培训机构,如英、数、语、美术等培训中心或健身中 心,可以联合招生,搞好互助关系,互相介绍推荐学员,互惠互利 2、点评:主动维护好相关培训机构关系,礼尚往来,和谐共处成本低,效果一般可作为辅助招生手法 六、中小学招生之借鸡生蛋法 1、概述:借其他媒体广告平台,如夹报把宣传单送到小区内的家家户户,进行广告宣传 2、点评:成本高,双重成本,宣传单、派送成本目标散,广种薄收 七、中小学招生之赠送礼品法 1、概述:利用节假日或庆典日,大量派送小礼品或汽球,又吸引人眼球,特别是深得小朋友的喜爱 2、点评:成本高,但效果直接,目标对象相对年龄较小此法适合节假日时使用 八、中小学招生之大型演出法 1、概述:与大型商业机构合作演出,如商场周年庆、促销活动等,由商家提供一场设施场地,由我们提供表演节目支持各取所需,互助互利 2、点评:需要有大胆的外交才能,以及强大的支持力量和组织能力 九、中小学招生之形象展示法 1、概述:在小区内部进行平面广告和图像展示,吸引目标客户注意,树立良好的品牌形象。
2、点评:成本低,可重复使用,效果明显,易控制,人力成本低可配合派单法加深宣传效果中学招生工作总结 篇2(1094字) 根据教育局关于做好义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神,我校严格按照县教育局要求,深入研究,广泛征求意见,制定了符合我校实际的小升初招生政策在整个招生过程中秩序规范,程序公开、公平、公正到目前为止,我校已基本完成了小升初招生工作任务现将我校小升初招生工作总结如下: 一、 工作举措: 1.建立领导小组,加强对招生工作的领导 我校领导高度重视,及时召开了小升初专题会议,成立以校委会为主体的招生工作领导小组,领导小组成员进行了明确分工领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论,共同商议招生程序以及具体操作事项,并制定出了具体的招生办法尽管招生没有达到预期效果,但招生领导小组的建立和有效领导,在招生过程中发挥了重要作用,为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证 2.精心组织,规范操作,扎实做好招生工作 根据县教育局招生政策,我校制定了相应的招生办法,我校于6月22日,在小学鲍校长的大力支持下,将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室,在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长,分人分班对学生逐一宣传相关政策。
3.及时补救,收效较好 6月22日当天收到派位证142人,深感任务艰巨,于是下午立即召开会议,全体校委会分片到家说服动员在小学班主任的积极配合下,对部分犹豫不定的学生进行说服动员,到6月28日止,有35人到我校报到 二、招生情况: 鲍集镇共有小学毕业生412人,预计招生250人,目前实际招生176人,招生率为42.7%其中,鲍小新校区108人(生源总数241人,招生率为44.8%)、鲍 小老校区35人(生源总数165人,招生率为21.2%)、肖小24人(生源总数106人,招生率为22.6%)从小学班主任了解,优质生源较少 三、今后打算: 1.继续利用暑假,动员部分家庭困难,随大流学生 2.进行自我反省,努力加强学校常规管理,扭转部分学生及家长对学校的习惯看法,进一步加强优秀生的培养,提高重点高中录取率,提升学校在家乡的认知度 今年的招生现状让我们深感危机,也给我们提供许多有价值的经验教训,以后招生要及早制定招生政策,调整好招生工作的方式方法,加大宣传学校,解除部分学生和家长的读书误区,为学校多招好生、优生而努力,为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备中学招生工作总结 篇3(1202字) 我校全体教师在学校领导的正确领导下,保持和发扬了团结协作、求真务实、无私奉献、拼搏进取的优良传统,实现了学校最初制定的高考目标,取得了令人满意的成绩: 其一是本科总达线率54.19%,位于同类学校前列; 其二是在籍在读学生的一本率比去年略有进步; 其三是艺体类学生10人全部上线,其中6人达到本科线; 其四是在籍在读的理科生语文、数学、物理、生物四门平均分均超过外出旁听生,文科生本科率达到65.7%。
以上成绩来之不易,现将教务处有关招生方面的工作总结如下: 一、加强领导、明确责任 学校一直把高三毕业班工作视为学校工作的重中之重为此,早在末就成立了以校长为组长的毕业工作领导小组,确立了“科学管理、德育核心、师资优化、质量第一”的教学管理思路,努力实现教学质量的新突破和学校办学水平的新提高一年来,在校长的直接领导下,学校各部门密切配合,牢固树立为高三教学服务的思想,充分调动了全体高三教师的工作积极性教务处把在外旁听的54位学生全部排摸一遍,对于未能及时到社保中心去拍照的学生,耐心打、解释政策,劝导学生和家长抓紧在规定时间内完成信息采集工作 二、规范操作、认真实施 1、严格把关、查验户口 在第一学期开学第一个月进行户口的查验,对于不符合报名要求的学生出示书面通知,责令限期解决:有一位学生是孤儿加养女,当时的户口是外地的,教务处在咨询了招办和请示了校领导后,对该生的户口问题倍加关注,最后经过多方协调,终于开出证明,具备高考报名资格;还有一位同学是居住证,但是到期时间是3月,不符合高考报名资格,学校多次打催促家长尽快把事情解决以免耽误学生的报名,结果终于赶在12月份顺利的在第二次确认时报上了名。
2、定期开会,宣传有关政策,做到阳光透明 如对于24所高职高专院校提前招生,学生似乎只知其一、不知其二,于是教务主任亲自上网查找有关数据,利用年级大会把24所院校的招生特点和招生情况作了分析,并且请来了民办高校的前招生办主任来为学生讲座,使得学生应该如何去选适合自己的学校,所以我们有20个同学参加报名并考试,有12个同学被提前录取了 3、早在体检之前一个月,教务处就下发告家长书,告知有关注意事项,卫生老师专门利用午自修时间给学生做一些模拟检查,体检前一周,召开年级大会进行动员宣传和教育工作,既保证体检工作的顺利进行,也把民星的良好风气带到外面 4、5月份填报志愿,教务主任利用2个星期学习平中学招生工作总结 篇4(1711字) 根据##教[]综28号《关于做好##市中等职业教育招生工作的通知》及有关招生文件的精神,我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,抓住职业教育良好就业前景,以就业拉动招生做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺利地完成招生工作 一、招生工作 ㈠基本情况 我校中职计划招生15个专业,其中连锁经营与管理专业与中焙烤行业联合办学,计划招生900人,实际录取875人,实际报到815人;与######学院联合办学,五年专艺术设计专业招生87人,实际报到902人。
㈡、招生工作的主要做法 招生工作在上级领导的高度重视下,统一组织,科学调度,各科室教研组通力协作,全校教职工积极发挥主人翁意识,不断探索新的招生工作方式方法,措施得力,较好地完成今年招生计划主要做法 如下: 1、提早动手,周密布署 今年招生工作,学校领导重视,责成教务科早做计划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩 今年秋季招生,4月份就开始着手制定招生计划了,制定了《#############招生工作实施方案》;因为提前动手,掌握了主动权,我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的、上门动员,使招生人数一路攀升所以4月份,我们邀请部分学生家长座谈,在座谈会上我校####校长详细介绍了我校办学情况,带大家参观学校实训室,提高了家长们的认识; 6月5日-6月25日,每班挑选学生志愿者10人,共160人,集中组织培训后,利用周末回母校宣传;在7、8月份利用报纸、网络等媒体,加大招生宣传力度 2、领导带头,包片包校;教职工积极参与,成立强大招生队伍 在招生工作中,领导带头,包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神,积极 参与其中,抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队,学校所有领导必须参与其中。
领导带头深入生源校,体现了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视5月份我们动员部分教师组成10支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传,发了广告5000多份;招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力 3、多渠道、多形式加大招生宣传工作 俗话说得好,酒香也怕巷子深,职教招生,宣传先行在历年的招生工作中,我们采取了多种形式和方法,广泛进行宣传主要有①报纸媒体宣传:先后在侨乡时报等报刊进行了广泛宣传②印制画册进行宣传每年招生前,我们都要印制大量画册发放到学校进行招生宣传,让每位学生都知道职教业。












