新版幼儿园小班教案《小花狗找太阳》.docx

Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园小班教案《小花狗找太阳》 可爱小荣荣荣 小班教案《小花狗找太阳》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿在教师引导下，学会用口头语言将画面的主要内容讲解并描述出来，在教师的引导下，初步学会按顺序看图，大胆地参加商量，清晰地表达自己的观点与想法，进展求异思维，快来看看幼儿园小班《小花狗找太阳》教案吧 活动目标： 　　1、 在教师的引导下，初步学会按顺序看图　　2、 在教师引导下，学会用口头语言将画面的主要内容讲解并描述出来　　3、 大胆地参加商量，清晰地表达自己的观点与想法，进展求异思维　　4、 萌发对文学作品的兴趣　　活动预备：　　1、 小花狗手偶一个　　2、 幼儿用书、教学挂图、磁带、CD碟片　　活动内容：　　1、 出示小花狗手偶，让幼儿学小花狗叫声，引起兴趣　　教师：小伴侣们好！你知道我是谁吗？　　2、 围绕故事线索"找太阳'，引导幼儿有序地观看教学挂图，理解故事内容　　〔1〕 出示教学挂图，关心幼儿找到故事的线索----找太阳。

　　A、教师：今日老师给珍宝们带来了一个新的故事，讲的是有关小花狗的故事　　B、 教师：你观察了什么？它的表情是怎样的？小花狗听说了什么？小花狗找什么呢？　　〔2〕 通过逐页观看画面，了解故事中所发生的事，引起幼儿发觉详情　　A、教师：小花狗找到了什么？是不是太阳？妈妈对它说了什么？你是怎么知道的？请你和旁边的小伴侣说一说　　B、 教师：小花狗这次找到了太阳吗？它找到了什么？它把什么当成了太阳？妈妈告知它什么？太阳在哪里？　　C、 教师：小花狗的表情变成什么样了？为什么会这样呢？请你学一学妈妈又告知了小花狗什么？小花狗这次找到了太阳吗？它说了些什么？为什么会大声的叫呢？请你学一学小花狗的话，"我找到了，太阳是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的'　　3、 幼儿给故事取名字，在教师的引导下用口头语言讲出故事的主要内容　　〔1〕 展示图片，请幼儿讲一讲故事的主要内容　　教师：珍宝们，我们一起来讲一讲小花狗的故事　　〔2〕 通过对故事内容的初步理解，给故事取名字　　教师：故事已经结束了，我们给故事取个好听的名字吧　　〔3〕师生共同观赏故事12遍 小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。

太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转 第 3 页 共 3 页。