生命奏鸣曲学习教案.ppt

会计学1生命生命(shēngmìng)奏鸣曲奏鸣曲第一页，共13页1.1.能有感情朗读课文，掌握生字新词能有感情朗读课文，掌握生字新词2.2.了解人体各器官的作用，从而掌握人体机能了解人体各器官的作用，从而掌握人体机能3.3.明确本文主要的说明方法明确本文主要的说明方法4.4.体会学习文章语言生动形象的特点，及总分体会学习文章语言生动形象的特点，及总分 总的写作总的写作(xiězuò)(xiězuò)顺序学习学习(xuéxí)目目标标第1页/共12页第二页，共13页蠕蠕 黏黏 痉痉 挛挛 痹痹 鼾鼾 梗梗 第2页/共12页第三页，共13页 用自己喜欢的方用自己喜欢的方式阅读课文，看看如式阅读课文，看看如何何(rúhé)划分段落划分段落第3页/共12页第四页，共13页 第一部分第一部分(bù fen)(bù fen)（（1 1自然段）总写自然段）总写活着的人各个内脏器官都要发出声音，活着的人各个内脏器官都要发出声音，汇成一支汇成一支““生命奏鸣曲生命奏鸣曲””第4页/共12页第五页，共13页 第二部分（第二部分（2—62—6自然段）分别从三个方面说明自然段）分别从三个方面说明组成组成““生命奏鸣曲生命奏鸣曲””的乐章的乐章(yuè zhāng)(yuè zhāng)。

这部分分三层这部分分三层　　第一层（第二自然段）说明心脏发出的声音与　　第一层（第二自然段）说明心脏发出的声音与人体健康的关系人体健康的关系　　第二层（　　第二层（3 3、、4 4自然段）说明肺脏发出的声音与自然段）说明肺脏发出的声音与人体健康的关系人体健康的关系　　第三层（　　第三层（5 5、、6 6自然段）说明胃肠道发出的声音自然段）说明胃肠道发出的声音与人体健康的关系与人体健康的关系第5页/共12页第六页，共13页 第三部分（第三部分（7 7自然段）说明自然段）说明(shuōmíng)(shuōmíng)人人体各种音响组成的体各种音响组成的““生命奏鸣曲生命奏鸣曲””成为人的生成为人的生命的重要标志命的重要标志第6页/共12页第七页，共13页勤劳勤劳(qínláo)的鼓手的鼓手 它以每分钟它以每分钟60—10060—100次的次的节律节律(jiélǜ)(jiélǜ)发出声音发出声音 同、特同、特同、特同、特- -特特 第7页/共12页第八页，共13页管乐队管乐队 肺里有树枝肺里有树枝(shù zhī)一样分叉一样分叉的气管、支气管、小支气管、毛细的气管、支气管、小支气管、毛细支气管，末端连着一个个小泡支气管，末端连着一个个小泡——肺泡，当气体出入时，就会吹奏出肺泡，当气体出入时，就会吹奏出各种声音。

各种声音在大的气管、支气管里发出的是音在大的气管、支气管里发出的是音调较高、声音较响的调较高、声音较响的“哈哈”声，声，肺泡里发出的是柔软的肺泡里发出的是柔软的“呼呼”声第8页/共12页第九页，共13页 胃肠道在蠕动时也会胃肠道在蠕动时也会发出声音，称为蠕动音发出声音，称为蠕动音当饥饿或腹泻时，肠胃当饥饿或腹泻时，肠胃(chánɡ wèi)(chánɡ wèi)蠕动加快，蠕动加快，蠕动音也增强、增多，有蠕动音也增强、增多，有时自己也可以听到时自己也可以听到““咕噜咕噜噜噜””的叫声 “咣啷、咣啷咣啷、咣啷”第9页/共12页第十页，共13页 你还知道人体的哪些声音？能根据你还知道人体的哪些声音？能根据(gēnjù)自己的了解，说出怎样从声音的自己的了解，说出怎样从声音的变化判断一个人身体是否健康吗？变化判断一个人身体是否健康吗？第10页/共12页第十一页，共13页第11页/共12页第十二页，共13页内容(nèiróng)总结会计学2.了解人体各器官的作用，从而掌握人体机能(jīnéng)第一层（第二自然段）说明心脏发出的声音与人体健康的关系第三层（5、6自然段）说明胃肠道发出的声音与人体健康的关系。

第三部分（7自然段）说明人体各种音响组成的“生命奏鸣曲”成为人的生命的重要标志同、特-特肺泡里发出的是柔软的“呼”声胃肠道在蠕动时也会发出声音，称为蠕动音能根据自己的了解，说出怎样从声音的变化判断一个人身体是否健康吗第11页/共12页第十三页，共13页。