教育理论专升本考试练习题及答案2_2023_练习版.pdf

试题说明本套试题共包括1 套试卷答案和解析在每套试卷后教育理论专升本考试练习题及答案2（500题）教育理论专升本考试练习题及答案2L 单选题 学校体育的根本任务是（）A）增强学生体质B）向学生传授体育基本知识和技能C）进行体育道德教育D）提高体育运动技术水平2 .单选题 近代最早一部系统沦述教育问题的专著是（）A）教育漫活B）大教学沦0 爱弥儿D）教育论3 .单选题 在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）A）原型B）原型启发C）问题情境D）定势4 .单选题 关心集体，关心社会，助人为乐，诚实，正直，属于（）A）性格的态度特征B）性格的意志特征C）性格的情绪特征D）性格的理智特征5.单选题 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性（）A）选择性B）整体性C）理解性D）恒常性6 .单选题 新中国第一次学制改革是在（）A）1 9 4 9 年B）1 9 50年01 9 51 年D）1 9 52 年7.单选题 中国教育改革和发展纲要颁布于（）A）1 9 9 0年B）1 9 9 3 年01 9 9 5 年D）2 000年8 .单选题 智力的核心成分是（）A）创造能力B）抽象思维能力C）观察力D）记忆力9 .单选题 心理学通常把个体心理现象划分为个性心理和（）A）心理潜能B）心理活动C）心理结构D）心理过程1 0.单选题 西方最早的教育著作是古罗马昆体良的（）A）论演说家的教育B）理想国0 普通教育学D）教育漫话1 L 单选题 在教育日的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（）A）社会效益论思想B）教育无目的论思想C）社会本位论思想D）个人本位论思想1 2 .单选题 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体反映是（）A）感觉B）知觉C）表象D）后像1 3 .单选题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）。

A）以知为开端，知、情、意、行依次进行B）以情为开端，知、情、意、行依次进行C）以意为开端，知、情、意、行依次进行D）视具体情况，可有多种开端1 4 .单选题“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有（）A）强度的特点B）新异性的特点C）变化的特点D）对比的特点1 5 .单选题 第一次明显反映资产阶级在学制方面的要求的现代学制是（）A）壬寅学制B）癸卯学制C）壬子癸丑学制D）壬戌学制1 6.单选题 教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是（）A）教育学B）教育哲学C）教育心理学D）教育生理学1 7 .单选题 技能是一种（）A）智力B）能力C）才能D）熟练的行为方式1 8 .单选题“捧腹大笑、手舞足蹈”，是下列选项中的哪种情绪状态（）A）心境B）激情C）应激D）热情1 9 .单选题 课外、校外教育的主要特点是（）A）自愿性、灵活性、实践性B）自愿性、娱乐性、实践性C）组织性、灵活性、创新性D）组织性、实践性、娱乐性20 .单选题 对人名、地名、定理等的记忆属于A）内隐记忆B）情景记忆C）程序性记忆D）陈述性记忆21 .单选题 在我国当前基础教育课程计划中规定，设置综合实践活动课的学段为（）A）小学至初中B）初中至高中C）初中至高职D）小学至高中22.单选题“谈虎色变”属于哪类反射活动（）A）无条件反射B）非条件反射C）第二信号系统的条件反射D）第一信号系统的条件反射23 .单选题 青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是（）A）童年期B）少年期C）青年初期D）青年晚期24 .单选题 在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是。

A）班主任B）任课教师C）学校领导D）团队干部25 .单选题 班主任是班集体的组织者和领导者，其中心工作是（）A）组织和培养班集体B）做好个别教育工作C）做好学期工作计划D）全面了解和研究学生26.单选题 我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育文献是（）A）中庸B）学记C）大学D）论语2 7 .单选题 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（）A）成就动机理论B）耶克斯-多德森定律C）成就结构理论D）强化理论2 8 .单选题 课程计划的首要问题是（）A）学科开设顺序B）教学时数C）课程设置D）学年编制2 9 .单选题 马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是（）A）旧的社会分工B）生产力水平低下C）资本主义制度D）阶级剥削3 0 .单选题 在咨询会谈中，来访者进行自我揭示，咨询者给予点头、微笑等支持反应，来访者会倾向于进一步的自我揭示，这属于（）A）正性惩罚B）负性惩罚C）负强化D）正强化3 1 .单选题 班主任做好班级工作的前提和基础是（）A）了解和研究学生B）组织和培养班集体C）进行个别教育D）协调各方面教育影响3 2 .单选题 读 了 红楼梦中对王熙凤“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”的描述，头脑中浮现出她的形象。

这种心理过程属于（）A）感觉B）记忆C）想象D）思维3 3 .单选题 教育学的研究对象一般为（）A）教育现象及规律B）教育政策与法规C）教育理论与实践D）教育历史与现实3 4 .单选题 在动机冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是（）A）双趋式冲突B）双避式冲突C）趋避式冲突D）多重趋避式冲突3 5 .单选题 具有音乐造诣的人听到交响乐时，在脑中会产生与此相应的景象这种心理现象是A）听觉B）知觉C）联绝D）直觉3 6 .单选题“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？A）遗传素质B）环境C）学校教育D）社会活动3 7 .单选题 教师在课堂上让学生观察实物或模型，或向学生作示范性的实验，以使学生获得有关感性知识的教学方法是（）A）实验法B）演示法C）参观法D）实习作业法3 8.单选题 在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是（）A）综合课程和分科课程B）学科课程和活动课程C）地方课程和学校课程D）显性课程和隐性课程3 9 .单选题“足智多谋、随机应变”表现的是思维的（）A）广阔性B）独立性C）灵活性D）逻辑性4 0 .单选题 义务教育是我国依法统一实施，所有适龄儿童少年必须接受的教育，具 有（）。

A）自觉性、免费性与普及性B）免费性、统一性与选择性C）强制性、免费性与普及性D）福利性、自觉性与普及性4 1.单选题 课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是（）A）学生对课程选择的自由度B）课程管理制度角度C）课程的组织核心D）课程的存在形式4 2 .单选题 欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三 科 四学”，其中“三科”是 指（）A）文法、算术、天文B）文法、修辞、辩证法C）哲学、算术、音乐D）辩证法、几何、音乐4 3 .单选题 最早使用美育一词的是（）A）赫尔巴特B）席勒C）卢梭D）孔子4 4 .单选题 教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A）榜样示范法B）陶冶教育法C）说服教育法D）品德评价法4 5 .单选题 孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从这反映教师劳动的哪种特点（）A）主体性B）创造性C）间接性D）示范法4 6 .单选题 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（）A）社会本位论思想B）个人本位论思想C）社会效益论思想D）教育无目的论思想4 7.单选题 在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？（）A）复杂性B）师范性C）创造性D）主体性4 8 .单选题 我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）A）新教育大纲B）教育漫话0 教育过程D）论语4 9 .单选题 苏联教育家阿募纳什维利提出了合作教育学的理论合作教育学的核心是（）A）教师和学生之间的合作B）学校和社会之问的合作C）学校和家庭之间的合作D）学生和学生之问的合作5 0 .单选题 德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（）A）基本要求B）具体程序C）具体方法D）实施途径5 1 .单选题 赞科夫在 教学与发展一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）A）高难度原则B）高速度原则C）理论知识为指导原则D）循序渐进原则5 2 .单选题 物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为（）A）反映B）感受性C）意识D）感应性5 3 .单选题 倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家 是（）A）夸美纽斯B）斯宾塞C）赫尔巴特D）杜威5 4 .单选题 世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）A）实验教育学B）文化教育学C）实用主义教育学D）批判教育学5 5 .单选题 人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于（）A）形状知觉B）大小知觉C）深度知觉D）方位知觉5 6 .单选题 论语上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）A）巩固性原则B）启发性原则C）循序渐进原则D）因材施教原则5 7 .单选题 新中国第一次学制改革是在（）A）1 9 4 9 年B）1 9 5 0 年0 1 9 5 1 年D）1 9 5 2 年5 8 .单选题 煤块被强光照射时，人们仍认为它是黑的，这是知觉的（）A）选择性B）整体性C）理解性D）恒常性5 9 .单选题 最早使用美育一词的是（）A）赫尔巴特B）席勒C）卢梭D）孔子6 0 .单选题 下列哪个选项不属于知觉的基本属性？（）A）知觉的选择性B）知觉的规律性C）知觉的理解性D）知觉的恒常性6 1 .单选题 提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是（）A）夸美纽斯B）赫尔巴特C）凯洛夫D）乌申斯基6 2 .单选题 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的哪个阶段？（）A）提出问题B）明确问题C）提出假设D）验证假设6 3 .单选题 俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（）A）激情B）应激0心境D）热情6 4 .单选题 在我国当前基础教育课程计划中规定，设置综合实践活动课的学段为（）。

A）小学至初中B）初中至高中C）初中至高职D）小学至高中6 5 .单选题 中共中央关于教育体制改革的决定指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育,并把其责任交给（）A）国家B）地方C）学校D）家长6 6 .单选题 在人际关系取向上，有三种需要，分别是包容需要、控制需要和（）A）生理需要B）安全需要C）感情需要D）自我实现需要6 7 .单选题 课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动？A）课堂教学以外B）学校以外C）课堂教学和学校以外D）课程计划和学科课程标准以外6 8 .单选题 一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）A）国民教育制度B）学校教育制度C）教育领导制度D）教育管理制度6 9 .单选题 每个新入职教师都应学会做班主任工作，而班主任工作的中心是（）A）全面了解和研究学生B）组织和培养班集体C）做好个别教育工作D）统一学校、家庭、社会的教育影响7 0 .单选题 在实验研究中，实验者安排、控制与实施的实验条件称为（）A）自变量B）因变量C）无关变量D）中介变量7 1 .单选题 把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是（）A）赞可夫B）布鲁纳C）凯洛夫D）杜威7 2 .单选题 人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）A）注意B）知觉C）想象D）观察7 3 .单选题 学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（）A）接受性学习B）研究性学习C）合作式学习D）网络化学习7 4 .单选题“捧腹大笑、手舞足蹈”的情绪状态属于（）A）心境B）激情C）应激D）热情7 5 .单选题 班集体形成的主要标志之一是（）。

A）成立了班委会B）开展了班级工作C）形成了正确的集体舆论D）确定了班级工作计划7 6 .单选题 下列教学方法中以实际训练为主的方法是（）A）讨论法B）读书指导法C）演示法D）实验法7 7 .单选题 一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）A）国民教育制。