
最新湘教小学美术五上《第10课水墨画风景》word教案教学设计.doc
3页123456《水墨画风景》教案安庄镇中江小学 梁中华一、导入:1、让学生看幻灯片,猜画面的内容2、继续展示下一页幻灯片,让学生仔细观察师提问:有谁知道是一幅什么画吗?3、生答,师总结,导出本课的课题《水墨画风景》,板书课题:《水墨画风景》二、赏析作品:1、引导学生继续观察幻灯片中得作品A、师提问:大家仔细观察,在这幅画的空白处,表现的事物形象是什么?生答师总结:空白处表现的事物形象是——天空、云雾、水、地B、师提问:大家再仔细观察画面,除了刚才这些事物形象外,画面当中还画了哪些事物形象生答师总结:树、石、山、房子等2、引导学生欣赏一组水墨山水作品(幻灯),学生边欣赏老师边介绍水墨山水的特点:水墨山水画是通过对树木、山石等形象的描写,来表现山川自然风景,其笔法以勾、皴、擦、点、染为主,其墨法在于浓淡干湿,笔墨结合,作画讲究立意,借景抒情,往往还在空白画面中留白,表达虚实相生的意境3、引导学生赏析比较本课首页中的三幅作品引导学生在如下三个方面赏析比较:A、水墨表现的整体效果,浓淡干湿的墨色变化所营造的氛围B、树木、山石造型的生动姿态,大小、前后、轻重、呼应组合关系和效果C、树木、山石的画法。
三、学画树木:1、单树树干的画法幻灯)A、下笔先取势,确定树干姿态B、从上往下画起,注意树枝的穿插,前后左右的关系C、注意树木自然的生长规律老师讲解完后,作现场示范学生尝试练习2、树叶的画法幻灯)点叶法、夹叶法老师讲解完后,作现场示范学生尝试练习3、完整一棵树的画法幻灯)强调在向树干加叶子的时候,要注意叶子的疏密关系,注意树木整体造型学生尝试练习,老师巡回指导四、学生展示、评价学生分组展示、生评、师评五、板书设计:水墨画风景一、赏析作品二、学画树木123456。
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