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英语听课记录(完整版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN听课记录听课对象：七（四）班 英语 黄老师Unit5：Why do you like koalas Section A: 1a—1c主要内容：Step1:GreetingsStep2:Teaching aims1. learn animals2. Descriptions: cute,fun,interesting,smart,lazy,beautiful,scary3. tell the reasonStep3:Lead inLet the students say out the pictures:cat,dog,koala,panda,elephant,giraffe,lion,tigerStep4:Play a gameGo to the zoo to get close to the animals.Can you guess What arethey You can ask like this.For example:----Is it a dog?-----No,it isn’t.-----Is it a giraffe?-----Yes,it is.Step5:Pairwork（practice the dialogue with the pictures on the blackboard）--What animals do you like?-- I like pandas.2-- Why do you like pandas-- Because they are cute. How about you?-- I like pandas , too.-- Oh , let’s see the pandas first!-- That sounds good!-- OK. Let’s go!Step6:Do 1a(Match and read the dialogue)Step7:Listen 1bStep8:Read 1cStep9：Do the exerciseStep10:Make a conclusion.(Just as the teaching aims)1.Animals2.Descriptions: cute fun interesting smart lazy beautiful scary(alittle=kind of very)3. Make a dialogue4. 重点语法：▲ why----because▲let + V 原形▲ kind of= a little 有点儿▲ a kind of 一种▲ kinds of 多种多样的Step11:Learn more meaning from this lesson from a piture.(Animals are our friends.We should treat them well.---“Loveanimals ,Love ourselves!”)3Step12:HomeworkRecite the words in this unit and do the exercise book in period 1.重点与难点：1. 重点：The words of animals and descriptions(cute,fun,interesting,smart,lazy,beautiful,scary)2. 难 点 ： Pairwork（practice the dialogue with the pictures on the blackboard评：这堂课的教学中黄老师用的教法有：1.使用多媒体；2.制作有关动物的卡片；3.用 Pairwork 的方法来练习对话，从而进一步的掌握动物和描述动物的形容词；4.练习题紧跟，及时巩固本节所学知识点。

优点如下：1.备课认真，准备充分；2.教法新颖，男女生 PK 始终；3.让学生去教堂前表演 Pairwork；4.师生互动、生生互动缺点如下：1.针对男女生 PK，课尾最好表扬获胜方；2 表示动物的形容词操练不足；3.容量优点大，需要删减；4.老师有点拘谨，紧张，需放开点。