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英语文学职称论文方向的选题研究(共3篇).docx

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    • 英语文学职称论文方向的选题研究(共3篇)  第1篇:英语专业毕业论文 文学方向的选题研究  英语专业本科毕业论文写作 是高等学校教学过程中的重要教学环节之一主要针对文学方向选题的独特性,探讨了选题的过程和主要研宄视角,结果表明学生应在阅读、思考原著基础上,多学习研宄分析论证的方法,以期提高文学方向论文写作的质量  毕业论文是高校培养学生运用所学的基本知识、理论和技能分析解决实际问题的能力和科研创新能力的重要途径近年来,教育部在教学评估中也越来越重视本科毕业论文这一教学环节,把毕业论文的指导与撰写质量作为评估专业建设和专业教学水平的一项重要指标一篇毕业论文质量的高低受制于多种因素,如选题、搜集资料、研宄方法等等,其中选题得当与否起着关键性的作用,甚至决定着论文成败  一、文学方向选题的意义  高等学校英语专业教学大纲对于文学课程提出了这样的目标:培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法通过阅读和分析英美文学作品,促进学生语言基本功和人文素质的提高,增强学生对西方文学及文化的了解可见,无论从提高学生的英语综合能力的角度来看,还是从提高学生自身的文化修养和人文素质的角度来看,文学的学习都是十分重要的。

      在实际的教学中,文学是学生比较感兴趣的一个研宄领域,但是,要写好一篇研宄英美文学作品的毕业论文,只凭个人兴趣是远远不够的,学生必须读透原著、了解文学解读的视角、掌握文学批评的方法,而其中好的选题是第一步  二、文学方向选题的过程  有些学生在准备论文写作时,选题时很随意,欠缺思考,实际上好选题的形成需要有个过程确定文学方向选题的学生,第一步是要认真阅读原著要写出一篇合格的研宄文学作品的毕业论文,首先依赖于作者对该作品的了解,其次是作者阐释论证自己观点的方法与技能在确定论文选题之前,原著至少读二到三遍在读作品的过程中,不能只欣赏故事情节或纠结于语言文字,应深入了解作品的方方面面,包括作品的主题、故事情节、人物、背景和一切重要成分,多问自己几个“为什么”,在阅读过程中及时记录下自己的想法⑴79—80第二步是阅读相关文献在阅读文献的过程中获得灵感,还可以确认选题有无研宄价值人们对文学作品所产生的观点看法,往往比较复杂,不同的角度,或不同的文学批评方法,对同  一个问题常常得出不尽相同的结论对一部文学作品的观点看法,并不存在绝对的定论所以在阅读文献的过程中,必须带着批判性的眼光去读,善于捕捉别人研宄中的优点和独到之处,也要寻找文献中的弱点。

      切忌不要被别人的观点所左右第三步是确定选题结合阅读的作品和相关的文献,确定研宄的焦点毕业论文篇幅一般是5000字,不可能把作品中的一切成分进行解读,此时需要把研宄课题转变为几个概括性问题和具体问题,缩小课题的范围,最后确定论文的选题关于作品给自己提几个具体的问题,如:小说主人公的动机,自然环境对人物的影响,小说的情节安排、小说的主题等等,只研宄其中的某一个问题  三、文学方向选题的主要研究视角  对于一部文学作品,如何阐释、分析、评价、比较与对比?笔者认为以小说的要素作为主要研究视角是个好办法,它不仅可以帮助读者减少盲目性,同时还可引导读者如何从迷人的故事中走出来用文学批评的方法对作品进行解读那么,小说又是由哪些要素构成的呢?我们知道“五要素说”,即人物、情节、环境、主题和语言,文学选题的主要研究视角可以从这几方面着手  (一)作品主题研究  作品通过社会生活的描绘和艺术形象的塑造所显示出来的、并贯穿于全篇的基本思想它既包含生活本身所蕴含的客观意义,又体现出作家对生活的主观认识、理解和评价通常作品的主题隐藏于作品之中,而不是直接陈述读者可通过分析作品中的情节、人物刻画、语气、态度、背景、象征手法的运用等等,去捕捉隐藏于其中的作品主题。

      阐释小说主题时,可以从这几个角度着手:从作者背景看主题;从人物塑造看主题;从情节发展看主题;从语言的情感色彩看主题实际上,小说的主题,它并不是一个孤立的现象,而是与小说诸要素紧密相关的整体体现正因为如此,理解小说主题的方式方法也不仅仅限于以上谈到的几个方面,而应当是多侧面的、多角度的以美国19世纪浪漫主义作家霍桑的小说《红字》为例,“原罪”是这部小说的一个主要主题,小说的一切情节都围绕着这个主题展开“4在确定选题时,我们的思路可以集中于小说的主题研宄,如“谈《红字》描写的罪”、“论《红字》的道德主题”、“《红字》的多重性主题研宄:宗教、爱情和女性主义思想”等等  (二)情节或结构分析研宄  分析文学作品的过程中,有一个极其重要的环节,即对作品情节、结构的分析准确把握作品的情节结构线索,是分析作品所塑造的艺术形象、理解作品主题及其社会意义的基础文学作品中的情节主要成分有:背景介绍、冲突、高潮、结局等学生要学会把握作品的情节结构线索,小说情节线索是指作品里的基本矛盾冲突所构成的情节发展线索由于作品篇幅长短的不同以及作品内容的特点,小说情节线索又有主线、副线和明线、暗线之分如试图分析小说《红字》中“海关”章节与整部小说的空间叙事关系,探讨霍桑如何使用“时空并置”的艺术效果达到小说空间叙事结构的整一性,从而拟出以下题目 ,“论《红字》中的空间叙事结构”等。

        (三)人物刻画  要理解小说人物就应考察作者创造的人物属于何种类型:是圆形人物还是扁形人物,是静止的还是动态,是主角还是配角,是直接描写还是间接描写,是正面人物还是反面人物,是简单还是复杂等分析人物形象必须与小说的具体内容结合起来,具体的事件表现出人物具体的特征,如通过人物的语言、行动和心理描写来分析人物;通过人物活动的社会历史背景来理解人物以及通过人物性格分析人物形象就人物刻画而言,霍桑以其敏锐的洞察力在《红字》中描写了形形色色的人物,如冷漠的尺以〇匕1111^^0池、懦弱的〇匕爪68加16、追求浪漫爱情的只⑶如' ,根据这些人物特征,在思考论文选题时,可以将注意力集中于某一个人物,从而拟出以下一类题目:“冷酷的心一一0以111叩%0代匕的人物性格剖析”、“解析0匕以68加16的自我分裂”、“个人主义的觉醒与反抗一一论《红字》中只68姑的形象演变”  (四)环境研宄  文学作品中环绕人物并促使人物行动的整个外部世界,包括自然环境和社会环境社会环境是指人与人之间错综复杂的社会关系,包括当时的社会习俗、道德观和价值观、人物的行为方式等等,它构成人物之间的矛盾冲突,影响人物性格的形成和发展。

      自然环境是作品中故事发生、发展的地点,人物活动的空间自然环境描写除了推动情节发展这一作用之外,其他作用都是围绕人物展开的,它们包括:烘托人物心理活动、烘托气氛、烘托人物性格小说《红字》描写了18世纪的美国社会,在当时,宗教有着神圣不可侵犯的权威,小说表现了当时的社会环境一一清教主义观在人们思想上和生活上的烙印,如选题“从《红字》看清教一一论清教主义在《红字》中的体现”等  (五)语言描写  语言描写是人物描写的一种重要手法,它通过人物语言的描绘刻画人物性格精彩的人物语言描写,可以“使读者看了对话,便好像目睹了说话的那些人”如反讽、象征手法的运用等在小说《红字》中,霍桑以其细腻的语言向读者展示了主人公的内心世界拟定论文的题目时,可以将思路集中于《红字》中运用的写作技巧和语言描写上,心理描写、象征手法等都可以成为论文的选题,如“谈《红字》的心理描写”、“《红字》的象征主义手法”等等  以上说的是研宄文学方向选题时的主要视角,为了更好地理解作品,更有力地阐述论证的观点,掌握一定的文学理论知识和文学批评方法的知识也是必不可少的,这样才能写出一篇优秀的研宄文学作品的毕业论文  四、选题时的注意事项  在多年本科生论文指导实贱中,笔者发现学生在选题时常常碰到的困难有:选题过大、缺乏研宄重点、缺乏创新性的选题、选题没有研宄价值等等,文学方向的选题也面临同样的问题。

      因此,在确定文学方向毕业论文的选题时,要注意以下几点:第一,好的选题要具体大而泛”的选题,写作难以驾驭根据英语专业本科生的学识水平和对本科毕业论文篇幅的要求,本科生缺乏研宄这样的选题所必需的专业基础和研宄能力,写出来的东西往往缺乏深度好的选题应具体地体现出论文的重要观点与论点,切忌空泛而谈如“匕0^6匕尺爪60抓3此116士”这样的题目就过于空泛,而“此116士’8皿沾瓜6匕0乂6^618^8尺6爪60’8八」〇16806价^0乂6”就比较容易言之有物了;如“此1161380^1^〇1;61”这样的题目太抽象,而“此1161’8匚匕抓明作0爪匚匕11」切丫0仙8界0爪虹”就能清晰地表达出作者的论点第二,好的选题要新颖选题有新意时,才能引起读者阅读的兴趣对于本科论文相关信息赣朔市工业园区发展的主要对策(全)_摘要关键词浅析我国传统社会诚信机制对当代的启示_摘要关浅谈我国传统社会诚信机制对当代的启示_摘要关知识价值论与劳动价值论的关系浅析_摘要关键词关于社会诚信与信息失真辨析_摘要关键词浅析社会诚信体系框架的构建_摘要关键词浅谈社会诚信与信息失真_摘要关键词怎样写本科毕业论文摘要及范文参考毕业论文中引言与摘要的区别论文摘要的基本四要素包括过于强调创新性不太现实,但论文中应有自己独到的东西,否则这种选题没有意义。

      其实创新可以是观点的创新,也可以是角度、方法的创新不同观点的比较、不同角度的切入、不同方法的运用、不同学科的交叉等等都可以使自己的论文与众不同选题要有新意,尽量避免老生常谈如“八爪6「1〇抓01*63爪1〇丁匕601*6泔0^8^丫”这样的题目就过于陈旧,往往论证别人论证过的观点,没有自己的观点,应当重新考虑第三,好的选题要简洁题目要言简意赅,具有高度的概括性当然简洁并不是盲目地追求文字数量少,而是要着眼于论题的内容,有的论文题目过于简单浅显,难以表达论文的中心思想^,如“海明威的短篇小说研宄”、“莎士比亚的十四行诗”,这样的选题虽然简练但没有重点一般来说,标题的字数没有明确的限制,如果标题太长,必要时可加副标题  选题是毕业论文写作的第一步,对于论文的最终顺利完成具有重要意义在选题之前,研宄文学方向的学生应将主要时间和精力放在阅读和思考原著上,并尽可能多学习、多思考和多研宄分析论证的方法选题时要反复斟酌因为论文的题目是对论文内容的高度概括,是论文精髓的集中体现拟定论文题目时要注意所拟题目的内容和形式,内容上要言简意赅,体现论文主旨,尽量显出与众不同之处,形式上也要符合英文标题的书写规范。

        第2篇:英语专业文学方向本科毕业论文写作问题探究  由于从事英美文学教学的教师理论水平参差不齐、教师对学生文艺理论接受能力的怀疑、商品经济时代文学和文艺理论曲高和寡等因素,造成文学学习和文学方向毕业论文写作中缺乏科学的分析方法本研究将探索将文艺理论引入本科毕业生的论文写作课程中的必要性和可行性,从而建构以文艺理论为中心的英语专业文学方向毕业论文写作的新模式  依据《高等教育法》(1998)的本科教育学业标准,学生应比较系统地掌握本专业所必需的基础理论知识、基本技能和相关知识,并“具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力”这一标准强调了研究性教学(reswarch-orientedteaching)的重要性,无疑为英美文学教学中理论研究与实践的有机融合提出了要求,而这种融合往往体现在学生文学论文写作的能力之中然而,高校中实用主义风气、急功近利思想和“重技能,轻人文”弊端的集中体现冲击着文学课教学,助长了学生轻视与人文修养有关的课程,助长了他们对文学作品敬而远之的倾向)2006)  作为全面考核毕业生综合素质的有效途径,毕业论文写作是本科学生毕业前必须经受的考验关口,是师生教学相长的过程。

      本文将从文学课教学的现状出发,通过毕业论文写作的过程,在揭示现象、总结经验的基础上,提出重视文艺理论的教学,提高学生的文学素养,培养研究性学习能力的意义  一、 研究现状  部分专家认为英语专业是“英语语言技能。

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