《“小社会” 大油田》教案设计.pdf
1页小社会”大油田教案设计龙凤区一小 白金萍一、看一看观看大庆美景，用一个词语形容大庆的美景.（我们为生活在这样美丽的城市而骄傲，说到今天的幸福生活，我们一定会想到一个人-王进喜）由此想到王进喜爷爷说一说你心目中的铁人爷爷二、想一想今天，老师给大家讲一个有关王进喜爷爷的故事，请大家带着以下问题认真听王进喜爷爷为了职工和家属们的生活更加便利，都做了哪些事？由于故事比较长，同学们可以拿起笔做一下简单的记录幻灯片出示小故事的名字配插图）三、说一说在这个故事中哪一部分内容给你留下的印象比较深刻呢？请同学们在小组内简单交流一下四、议一议 1.综上所述，你觉得王进喜是一个怎样的人？(关心群众，全心全意为群众服务）贴上花叶同学们，我们认为王进喜是这样一个人，但是他爱骂人，你们知道吗？但是他骂人从不整人，所以群众和队友给他总结了四个“真”2.介绍王进喜的四个“真”说一说自己的理解.进一步体会王进喜为他人着想的精神品质.(铁人为岁数大的钻工四处找对象，还趁出差机会带职工看病，他为支援油田会战的职工家属落户口，但自己爱人的户口还没解决，他把因公牺牲的职工父母当成自己的父母一直供养到他们去世为止同学们，类似这样的事情太多太多了。
3.下面让我们走进“感动中国”的舞台，为王进喜爷爷致颁奖词！（学生上台读颁奖词）4.虽然王进喜爷爷已经离我们而去了，但是他那为他人着想，全心全意为人民服务的精神却一直激励我们前进，那么你身边有没有王进喜一样的人呢？5.作为新时期的铁人的后代，我们应该怎样做呢？制作花瓣，命名？让我们履行自己的承诺，做好自己，让这朵铁人花开得更娇更艳！6.结束语寄语踏着铁人脚步走,勇往直前不回头.勤奋努力学文化,魅力大庆我的家.。
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