三年级少先队的工作要点计划月历表（7篇）.docx

三年级少先队的工作要点计划月历表（7篇） 三年级少先队的工作计划 篇1 一、指导思想： 认真贯彻市少代会精神，继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极配合学校开展德育活动，解放思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动，展现新时期少先队员的蓬勃生机 二、具体工作安排： 2月份： 1、开学典礼，上好德育第一课 2、制订中队计划，召开中队员会议，明确新学期工作 3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结 4、抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾，做个好队员，建设好集体”活动 3月份 （1）开展“学雷锋，树新风，创三好”活动组织学雷锋实践活动 （2）开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力 （3）结合“3.8”妇女节，举行“妈妈，您辛苦了“的主题中队会 4月份 （1）开展“缅怀革命先烈，做四有新人”活动组织师生学习先烈事迹，举行扫墓活动 （2）结合“四.一二＂纪念日，开展＂两史一情＂教育和＂三个了不起的体验教育。

5月份 开展“爱科学，学本领”活动，让队员充分展示自己的才能，增强自身的自信心 6月份 1、做好准备工作，参加学校开展的第五届艺术节及＂六.一＂庆祝活动 2、期末复习迎考工作 3、制定暑假活动计划 三年级少先队的工作计划 篇2 一、指导思想： 党的“xx大”精神为重要的思想指导，以科学发展观为统领，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》坚持“儿童为本、道德为先”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，努力做好我班工作 二、工作要点 ： (一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长 1、在去年的基础上，继续学习“养成教育三字经”，狠抓学生行为习惯养成，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，充分利用队会、晨夕会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯 2、结合文明星的考评，继续进行以养成教育为核心的雏鹰争章的评比活动：每天对每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。

通过自我检查，红领巾监督岗成员的检查评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以评比激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的班级风气 (二)、以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效 1、加强法制纪律教育、安全教育，进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规、安全常识，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识充分借助黑板报、红领巾广播室、校园网等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育、安全常识教育 2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“文明礼仪”、“继承革命传统”教育 (三)加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展 1、抓好少先队自身建设 (1)健全少先队组织，培养少先队干部 中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。

开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用 (2)加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感 三、具体工作安排 三月:安全、文明、雷锋 1、结合“3、8”妇女节，对学生进行爱心教育 2、开展植树造林及绿化、美化校园活动 3、开展学雷锋宣传教育系列活动 四月：清明节、运动会 1、利用广播，班队会开展继承革命优秀传统的教育活动 五月：劳动节、六、一排练 1、开展 “五一”国际劳动节纪念活动 2、做好“六一”文艺汇演的准备工作 六月：六、一汇演 1、开展庆“六一”文艺汇演 三年级少先队的工作计划 篇3 一、 指导思想 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能保证我校教育事业快速发展随着学校办学规模的逐年扩大，越来越多的青年教师走上了学校的讲台一大批青年教师加入实验小学教师队伍，改善了学校原有教师群体的年龄结构和知识结构，为我们这所百年名校带来了蓬勃朝气和青春活力，也为学校未来的持续发展奠定了坚实的基础。

老教师是学校的财富，中年教师是学校的骨干，青年教师是学校的未来为了使的年轻教师能脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍的建设，在总结第一届青蓝工程的基础上启动以“铸师魂、练师能、强师研”为主题的“第二届青蓝工程”活动 二、 工作重点 1. 引导青年教师关心国家大事，学习革命理论，具有坚定正确的政治方向 2.引导青年教师了解我校的光荣历史，了解我校老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向 3. 引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯 4. 引导青年教师在继续加强教育理论和业务学习的同时，重点读好三种书(教育理论，教材和教法，班主任工作经验)，能在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力 5、引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够有所创新，为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺 三、 学校前期的准备工作 1、202X9月10日教师节隆重而热烈地举行拜师活动 2、竭力营造帮扶学艺的氛围，限度地提供“师傅施展才能、传授绝招，徒弟专心致学、自我磨练”的机会，利用听评课、观摩课、实验课题、教学论文、教案设计、教学故事等一系列活动，为双方帮教活动的开展搭建平台。

3、 排忧解难，热情关怀，学校尽力帮助师徒双方解除工作、生活上的后顾之忧，为青蓝工程实施铺平道路 4、 学校定在每月的10日定期召开由学校领导主持的青蓝工程师徒会议 5、依据“青蓝工程”评估标准，制定“青蓝工程”激励措施优秀的老师学校继续聘用，不合格的老师将解聘 四、 工作安排 (一)对新教师的要求： 1、 由学校对刚进入实验小学工作的老师进行观察，按照同学科教师工作起来方便的原则为青年教师指定师傅新教师必须虚心接受指导老师的指导，纳入“青蓝工程”管理 2、 认真备课：教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思 在师傅的指导及自己的摸索下出一份完整的单元试卷，学生用此卷考试后，年级组的老师要对此份试卷进行评价，这也是考核的内容之一 3、 认真上课：本学期重点是家长开放周的公开课每位上课的老师上完课后，要把自己详细的教案及课后反思保存到上传空间的第二届青蓝工程优秀教案集中同时要提前把自己上课的时间报到教导处，教导处已经制作表格，将把徒弟上课的具体时间在全校公布，邀请的老师听课 4、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。

每学期听课不少于15节对师傅的课应该随时进班听，听完课后虚心向师傅请教，并在听课本上详细记录期末对此项工作有具体检查 5、要认真学习本学科教学大纲，要钻研教材，跟随师傅的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在师傅的指导下，对此有初步的了解第二学期希望能有自己的独到之处 6、要加强业务学习能力，博览群书，并做必要的读书笔记或读后感勤于动笔记录身边的故事，积累自己的教学感受 7、必须按规定认真参加各级师训部门的培训工作鼓励年轻老师继续在业余时间对自己所教学科进行充电可以参加自学考试、函授学习，争取取得更高的学历，这对学校对自己都会受益 8、青年教师必须坚持练习“三字一画”及教师基本功，出师时将进行综合测评所测试的已经在校园网上以表格的形式发布 9、积极按时参加学校的各种政治学习、党团员会议做好会议记录同时对学校的公益活动应该积极主动参加 (二)、对指导教师的要求 1、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感和老教师有承担培养新教师义务的要求，根据学校对新教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作(如：指导备课、上课、课后反思、每周检查教案签字等)。

2、做好示范和引路的作用如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛等，新教师上好汇报课和各类公开课 3、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决指导新教师加强学习，进行教育教学的科研如指定、提供学习的资料，教科研课题的选订，教学故事及论文的撰写和修改等 4、听新教师上课10节以上听完课后要随时点评 5、指导教师不仅要在工作学习上帮助青年教师尽快成长，同时在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖只要是可以办到的就一定要尽力办到;一时办不到的，要给予解释，争取他们的理解和谅解 五、学校对青蓝工程的参与老师寄与几点希望 1、帮扶要德才兼备，以德为先 2、立意高，起步实，以基本功为切入点 3、注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高 4、诚诚恳恳地教，老老实实地学 师傅帮教的过程，是一个对青年教师有目标、有计划、分阶段的经验传授过程和自身提高过程长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝”学校相信，通过我们四十对师徒的艰辛劳动，我校的绝大多数青年教师在不久的将来一定能成为名师优师，成为肩挑重担、独挡一面的合格教师。

让我们一起期待着“第二届青蓝工程”取得圆满成功! 三年级少先队的工作计划 篇4 本学期我班中队工作围绕学校中心工作，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人 一、工作思路 1、切实加强中队建设，加强中队学生干部的培养工作，充分发挥班干部的作用 2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合，加强班级常规评比制度与实施的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处 3、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的提高 4、以学校开展的各项活动为抓手，认真落实中队评选活动让评选活动贯穿于整个教。