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部编版五年级下册语文精美课件11军神【交互版】.ppt

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    • 11 11 军神军神导入一导入一导入二导入二 自由读课文,把不认识的字圈出来多自由读课文,把不认识的字圈出来多读几遍,并把课文读通顺,然后说一说:读几遍,并把课文读通顺,然后说一说:课文记叙了一件什么事?课文记叙了一件什么事?初读课文初读课文 刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻醉剂使用麻醉剂状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 字词学习字词学习重庆重庆 诊所诊所 沃克沃克 年龄年龄土匪土匪 绷带绷带 审视审视 麻醉剂麻醉剂施行施行 吭声吭声 崭新崭新 由衷由衷堪称堪称 慈祥慈祥 荣幸荣幸重庆重庆 诊所诊所 沃沃克克 年龄年龄土土匪匪 绷绷带带 审视审视 麻醉剂麻醉剂施行施行 吭吭声声 崭新崭新 由由衷衷堪堪称称 慈祥慈祥 荣幸荣幸 绷绷堪堪沃沃衷衷匪匪 庆庆 诊诊 沃沃 龄龄 匪匪 绷绷审审施施 吭吭 崭崭 衷衷慈慈祥祥荣荣剂剂 结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:““山山””不宜大,下部左右大小不宜大,下部左右大小相当,末笔竖稍长。

      相当,末笔竖稍长zhǎnzhǎn崭崭上下上下山山 结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:左窄右宽右下部三撇要均匀左窄右宽右下部三撇要均匀排列zhěnzhěn左右左右讠讠诊诊 惊疑惊疑l惊讶疑惑惊讶疑惑勉强勉强l能力不够,还尽力做能力不够,还尽力做l比喻话说得简短而能比喻话说得简短而能切中要害切中要害一针见血一针见血l遇到紧急情况不慌张遇到紧急情况不慌张镇定镇定肃然起敬肃然起敬l形容产生严肃敬仰的形容产生严肃敬仰的感情词语解释词语解释状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 自由读课文,说一说:课文是按什么自由读课文,说一说:课文是按什么顺序来记叙的?顺序来记叙的?课文精讲课文精讲手术前手术前手术中手术中手术后手术后求治求治 自由读自由读1 1~~7 7自然段,从刘伯承和沃克医自然段,从刘伯承和沃克医生的对话中,你体会到了什么?生的对话中,你体会到了什么?求治求治 n冷冷地问:冷冷地问:““你叫什么名字?你叫什么名字?””n““刘大川n““年龄?年龄?””n““二十四岁二十四岁。

      n““什么病?什么病?””n““土匪打伤了眼睛土匪打伤了眼睛n冷冷地问:冷冷地问:““你是干什么的?你是干什么的?”” 从两人的对话中,可以看出刘伯承的伤从两人的对话中,可以看出刘伯承的伤势很严重,但他却表现得非常镇静,体现了势很严重,但他却表现得非常镇静,体现了一个军人应有的坚强和刚毅一个军人应有的坚强和刚毅 两个两个““冷冷冷冷””是对沃克医生的神态描写,是对沃克医生的神态描写,表现了他对刘伯承的冷漠,与后文形成鲜明表现了他对刘伯承的冷漠,与后文形成鲜明的对比 快速读快速读9 9~~1111自然段,回答问题:自然段,回答问题:1.1.沃克医生怎么发现刘伯承是军人的?沃克医生怎么发现刘伯承是军人的?2.2.沃克医生猜测刘伯承是军人后,目光变得沃克医生猜测刘伯承是军人后,目光变得柔和了,这是为什么?柔和了,这是为什么? n““你是军人!你是军人!””沃克医生一针见血地说,沃克医生一针见血地说,““我当过军医,这么重的伤势,只有军人我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!才能这样从容镇定!””n病人微微一笑,说:病人微微一笑,说:““沃克医生,你说我沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。

      是军人,我就是军人吧n沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:““准备手术准备手术 1.1.沃克医生怎么发现刘伯承是军人的?沃克医生怎么发现刘伯承是军人的? 因为沃克医生曾当过军医,在他的心因为沃克医生曾当过军医,在他的心目中,只有军人才有如此坚强的意志目中,只有军人才有如此坚强的意志状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 2.2.沃克医生猜测刘伯承是军人后,目光变沃克医生猜测刘伯承是军人后,目光变得柔和了,这是为什么?得柔和了,这是为什么?沃克医生对军人十分崇拜与敬仰沃克医生对军人十分崇拜与敬仰 快速读快速读1212~~1515自然段,说一说:刘伯承自然段,说一说:刘伯承在手术前提出了什么要求?在手术前提出了什么要求?不使用麻醉剂不使用麻醉剂手术前手术前 默读默读1212~~1515自然段,找一找:刘伯承拒自然段,找一找:刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因是什么?绝使用麻醉剂的原因是什么? 病人平静地回答:病人平静地回答:““沃克医生,眼睛离沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。

      脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经而我,今后需要一个非常清醒的大脑!而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”” 大声朗读第大声朗读第1616~~1717自然段,画出描写刘自然段,画出描写刘伯承神态、动作的关键字词,从这些词语中,伯承神态、动作的关键字词,从这些词语中,你看到了怎样的刘伯承?你看到了怎样的刘伯承?手术中手术中 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下他越来白床单,手背青筋暴起,汗如雨下他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了越使劲,崭新的白床单居然被抓破了说明手术的疼痛令人难以忍受说明手术的疼痛令人难以忍受刘伯承具有刘伯承具有钢铁般的坚强意志钢铁般的坚强意志一声不吭一声不吭 分角色朗读分角色朗读18-2218-22自然段 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:来,由衷地说:““年轻人,我真担心你年轻人,我真担心你会晕过去会晕过去 病人脸色苍白他勉强一笑,说:病人脸色苍白他勉强一笑,说:““我一直在数你的刀数我一直在数你的刀数。

      我一直在数你的刀数我一直在数你的刀数手术后手术后 沃克医生吓了一跳,不相信地问:沃克医生吓了一跳,不相信地问:““我割了多少刀?我割了多少刀?”” ““七十二刀七十二刀 沃克惊呆了,大声嚷道:沃克惊呆了,大声嚷道:““你是一你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!你堪称军神!””一块会说话的钢板!一块会说话的钢板!你堪称军神!你堪称军神!””状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 在手术过程中,刘伯承表现出了钢铁般在手术过程中,刘伯承表现出了钢铁般的坚强意志,这是我们普通人,甚至是一个的坚强意志,这是我们普通人,甚至是一个普通军人都难以做到的,所以沃克医生称赞普通军人都难以做到的,所以沃克医生称赞他是他是““一块会说话的钢板一块会说话的钢板””,堪称,堪称““军神军神”” 为什么沃克医生称赞刘伯承为为什么沃克医生称赞刘伯承为““一块会一块会说话的钢板说话的钢板””,堪称,堪称““军神军神””? ? 我们应该以刘伯承元帅为榜样,向他学我们应该以刘伯承元帅为榜样,向他学习,有意识地磨炼自己的意志与毅力,养成习,有意识地磨炼自己的意志与毅力,养成良好的行为习惯,做一个优秀而又坚强的人,良好的行为习惯,做一个优秀而又坚强的人,做一个服务于他人、服务于社会的人!做一个服务于他人、服务于社会的人! 再读课文,说一说:你从刘伯承身上学再读课文,说一说:你从刘伯承身上学到了什么?到了什么? 求治求治————平静如常平静如常————一一作答一一作答术中术中术后术后————默数刀数默数刀数 力挺过关力挺过关英英雄雄壮壮举举惊惊鬼鬼神神铁铁骨骨钢钢筋筋铸铸军军魂魂军军神神板书设计板书设计一声不吭一声不吭抓破床单抓破床单术前术前————拒绝麻醉拒绝麻醉 本文通过记叙刘伯承在重庆治疗受伤本文通过记叙刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻醉剂的事,表现了刘的眼睛时拒绝使用麻醉剂的事,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。

      的敬佩和赞扬的感情课堂小结课堂小结 拓展一拓展一拓展二拓展二拓展延伸拓展延伸 随堂练习随堂练习一、选词填空一、选词填空审视审视   注视   注视   诊视  诊视   探视 探视 沃克医生(沃克医生( )着眼前的年轻)着眼前的年轻人,随后对他的伤口进行了(人,随后对他的伤口进行了( )片刻后,他重新(片刻后,他重新( )起眼前的年)起眼前的年轻人注视注视诊视诊视审视审视 二、根据课文内容选一选二、根据课文内容选一选 课文记叙了课文记叙了____________在治疗受伤的在治疗受伤的眼睛时眼睛时__________,忍受巨大疼痛,忍受巨大疼痛__________的的故事,表现了故事,表现了““军神军神””刘伯承钢铁般刘伯承钢铁般的的__________①①拒绝使用麻醉剂  拒绝使用麻醉剂  ②②刘伯承    刘伯承    ③③坚强意志    坚强意志     ④ ④接受手术接受手术②②①①④④③③ 赞军神赞军神英雄壮举泣鬼神,英雄壮举泣鬼神,铁骨钢筋铸军魂铁骨钢筋铸军魂七十二刀生死痛,七十二刀生死痛,胜似昔日刮骨人。

      胜似昔日刮骨人三、课外积累三、课外积累 1.1.搜集有关刘伯承的其他事迹,讲给同搜集有关刘伯承的其他事迹,讲给同学或家长听学或家长听2.2.搜集其他关于军人的故事搜集其他关于军人的故事课后作业课后作业 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所 。

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