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鲁教版六年级下册英语Unit4Whattimedoyougotoschool.docx

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  • 卖家[上传人]:学****
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  • 上传时间:2021-11-22
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    • 六年级下册 Unit 4 What time do you go to school.Unit 4 What time do you go to school.目标:争论路线,询问时间语法: what 和 when 引导的疑问句重点: time for 做... 的时间either or 要么 ... 要么 ...be good for 对... 有益,有好处be bad for 对... 有好处表感觉的系动词 taste 吃起来 smell 闻起来 feel 摸上去 例子: It tastes nice.短语1. 起床的早 get up early2. 早睡 go to bed early3. 起床很晚 get up late4. 起床 get up5. 上床睡觉 go to bed6. 穿上衣服 get dressed7. 在周末 on the weekend8. 上班 go to work9. 刷牙 brush teeth10. 在上班 be at work11. 淋浴,洗澡 take\have a shower12. 在学校 at school13. 在广播电台上班 work at a radio station14. 你的广播节目 your radio show15. 做家庭作业 do homework16. 到达 get to17. 要么 .. 要么 ..either..or..18. 大量,很多的 a lot of\lots of19. 吃早饭,午饭,晚饭 eat breakfast\lunch\dinner20. 漫步 take a walk21. 回家 go home22. 去那里 go there23. 吃得快 eat quickly24. 吃蔬菜 eat vegetables25. 吃冰激凌 eat ice-cream26. 玩电子嬉戏 play computer games27. 看电视 watch TV28. 吃顿好早饭 eat a good breakfast29. 尝起来美味 taste good〔 太好吃了 〕30. 健康食物 healthy food31. 不健康习惯 unhealthy habits32. 健康习惯 healthy habits33. 差一刻 12 点( 11 点 45) a quarter to twelve=eleven forty-five34.9 点过 5 分( 9:05) five past nine=nine five1六年级下册 Unit 4 What time do you go to school.35. 现在是十点, It ’ s ten 〔o ’ clock〕.36.6 点半 half past six37. 从周一到周五 from Monday to Friday38. 拥有很健康的生活 have a very healthy life39. 做运动 play sports40. 做这些活动 do these activities句子1. 安娜上班从不迟到; Anna is never late for work.2. 到家后,我总是先做作业; When I get home, I always do my homework first.3. 在晚上,她要么看电视要么玩运算机嬉戏; In the evening, she either watches TV or plays computer games.4. 放学后我有时打半个小时篮球; After school, I sometimes play basketball for half an hour.5. 她通常早晨锤炼; She usually exercises in the morning.6. 吉姆家只有一个淋浴器; Jim ’ s family has one shower.7. 他有两个哥哥和三个姐姐; He has two brothers and three sisters8. 那个时间吃早餐可真好玩! That ’ s a funny time for breakfast.9. 他起床很早; He gets up very early.10. 你通常几点起床?我通常 6: 30 起床;What time do you usually get up. I usually get up at half past six.11. 多么好玩的吃早餐时间啊!What a funny time to eat breakfast.A 点钟数 +分钟数6: 10 six ten7: 25 seven twenty-fiveB 分钟数 +past + 点钟数 〔 分钟数不超过 30 分〕 6: 15 a quarter past six7: 20 twenty past seven8: 30 half past eightC差分钟数 + to + 下一点钟数 〔 分钟数超过 30 分〕 8:45 a quarter to nine9: 50 ten to tenget dressed 为动词短语,意为“穿上衣服”,相当于 be dressed/get dressed 是“ get+ 形容词”结构,2六年级下册 Unit 4 What time do you go to school.强调“穿”的动作;留意:假如后面有表示“衣服或颜色”的名词, dressed 后面需用介词 in ,即“ get/be dressed in + 表示衣服 / 颜色的名词”,强调“穿”的状态;what time do you usually get up ,rick ? 里克,你通常几点起床?(教材第 19 页)1) What time 意为“什么时候”,用来提问详细的时间点;留意:回答 what time 提出的问题,必需用详细的时间,即“点钟或几点几分”;2) time 为不行数名词,意为“时间”,没有复数形式3〕 易混辨析: what time 与 when 表示什么时候的区分What time 用来询问详细的时间点,表示的时间比较精确,一般指“几点钟;几点几分”等;When既可以用来询问时间点,也可以用来询问时间段;询问年份、月份、日期时,只能用 when;---What time do you get up.---At six oclock. When is your birthday.When do you usually go to school.4. 辨析: intertesting 和 interestedInteresting “好玩的;令人感爱好的”,通常修饰物 Intetested 感爱好的;对 ... 感爱好;通常修饰人,且多用于 be/get/feel/become interested in sth.结构中;5..6 : 30 am;(第 22 页)早上六点半解析:时间的读法1) 钟点的正读法 : 先读小时, 在读分钟; 假如需要区分上下午, 可在时间后加 am或 pm;4:30 pm 读作 four thirty pm2) 钟点的倒读法:前半小时的读法:分钟数 +past+ 钟点数; 30 分钟用 half ;15 分钟用 a quarter 8:14 读 作 fourteen past eight 8:30 读 作 half past eight 8:15 读作 a quarter past eight后半小时的读法:所差分钟数 +to+ 下一整点数; 15 分钟用 a quarter. 8:46 读作 fourteen to nine8:45 读作 a quarter to nine 或 fifteen to nine 6.do my homework.〔 第 22 页〕 做我的家庭作业;解析 do ones homework 固定搭配“做某人的家庭作业” ,do 作动词“做;干”,指做详细的工作,强3六年级下册 Unit 4 What time do you go to school.调行为动词;其后的宾语经常是 lesson , work , homework, exercise 等;homework 意为“家庭作业”,是不行数名词,其中 ones 代表形容词性物主代词,在句中依据前面的主语选用相应的物主代词;Tom does his homework after school.留意:do ones homework 中的 do 是实义动词, 变否定句时, 要在其前加助动词 do 的适当形式,( do,does, did ) , 再加 not ,变疑问句时,要将助动词 do 的适当形式提到主语前,谓语动词用动词原形;I dont do my homework after school.Does Li Ming do his homework by himself. Lucy doesnt do her homework on Sunday.7. 辨析: many和 muchmany很多的,修饰可数名词的复数形式;much很多的;大量的,修饰不行数名词;After school,I sometimes play basketball for half an hour.〔 第 23 页〕解析: 1) sometimes 作频度副词,意为“有时”,相当于 at times 或 from time to time 可以放在句中,也可以放在句首,常与一般现在时或一般过去时连用;Sometimes my father drives me to school. 有时爸爸开车送我去上学;2)留意:对频度副词提问要用 how often ,意为“多久一次”;3) “ for+ 一段时间”是介词短语,表示某事连续了多长时间,,对其提问用疑问词 how long ;You can keep this book for a week. 这本书你可以借一周;--How long will you stay in Beijng. ---For about three days.9. In the evening,I ei。

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