《学雷锋、树新风》主题班会教案.docx

《学雷锋、树新风》主题班会教案一、活动目的： 1、 通过了解雷锋叔叔的生平简介及故事，让学生知道雷锋一 生都是全心全意为人民服务，从而激发学生向雷锋叔叔学习 2 通过这次活动，让学生学会乐于助人，关心他人，关心集体，关爱父母二、活动准备：课件、爱心卡三、活动过程：（1） 了解雷锋叔叔 1、 出示课题：齐读课题，你想到什么？ 2、 雷锋简介： 1940年12月18日—1962年8月15日，伟大的共产主义战士，中国人民解放军，全心全意为人民服务的楷模；1940年生于湖南省望城县一穷苦农民家庭７岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来3、 雷锋的名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去4、 雷锋的故事：好事做了一火车雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队他出差一千里，好事做了一火车从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策一直忙到沈阳到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。

人越围越多，把路都堵住了雷锋上前拉过那位大嫂说：”你没有票，怎么硬要上车呢？“那大嫂急得满头汗地解释说：”同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了雷锋听她说的是真情实话，就说：”别着急，跟我来他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说：”快上车吧，车快开了那大嫂说：”同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去雷锋笑道：”我叫解放军，就住在中国就转身走了那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手可敬的“傻子”一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。

二）学唱歌曲：《学习雷锋好榜样》（三） 说一说： ①爸爸妈妈不舒服，你会怎样做？ ②同学没有带铅笔，但要写字，你会怎样？③同学的作业本用完了，而你有，你会怎样？④同学想去厕所没有纸巾，你有，你会怎样？ ⑤同学今天生病了，在课室里呕吐，你会有什么反映？ ⑥看见地板脏了，你会怎样？ ⑦发现自己的桌子脏了，地板有垃圾，你会怎样？ ⑧发现不是自己的座位有垃圾或废纸，你会怎样？（四）联系实际，说说我们身边的雷锋学生交流讨论 小结： 我们要做到：乐于助人，关心他人，关心集体，关爱父母五）填写爱心卡 ：将爱心卡送给自己的父母或朋友小结：只要我们都能伸出自己的爱心小手，献出自己的一份爱 心，相信我们这个社会会更加美好，我们的大家庭会更加温馨！4、 活动反思：本次主题班会取得了预想的效果，学生不仅对雷锋有了一定的了解，而且树立了要向雷锋叔叔学习做好事的信念，亲身体验到帮助别人也能使自己收获快乐认真制作爱心卡片，送给自己爱的人说说我身边的好人好事 。