聆听 唱不完的河南戏1.docx

小学四年级校本教材戏曲进课堂豫剧欣赏《穆桂英挂帅》片段《辕门外三声炮》教学设计执教人：平顶山市湛河区东风路小学 郭会珍小学四年级校本教材戏曲进课堂豫剧欣赏《穆桂英挂帅》片段《辕门外三声炮》教学设计教学目标：一、欣赏豫剧《穆桂英挂帅》中《辕门外三声炮》唱段，了解豫剧的伴奏乐器、二八板式和唱腔特点，尝试学唱其中片段  二、在聆听、模仿、演唱等音乐活动中，感受并初步表现出豫剧韵味三、通过本课学习，激发学生对豫剧的热爱教学重点： 欣赏学唱《辕门外三声炮》片段，感受并初步表现出豫剧韵味教学难点：感受表现豫剧韵味教学过程：  一、导入新课 音频导入，了解剧种 二、 新课教学 （一）欣赏1.观看视频，讲解剧情2.观看视频,引出豫剧伴奏乐器3.出示梆子为戏曲伴奏，感受二八板强弱规律4.老师范唱，学生打节拍二）教唱1.通过逐句教唱，让学生找出与平常读音不同的字“披”“了”等2.通过逐句教唱 ，用对比方法引导学生用气息唱 3.通过逐句教唱，突出豫剧尾音下沉 4.师打梆子，和学生合作唱 5.分组和老师合作唱 6.找三两个学生和老师合作唱三、拓展简介马金凤，欣赏京剧大师梅葆玖和马金凤同台演唱《穆桂英挂帅》的视频。

四、总结下课同学们，京剧和豫剧同为我国戏曲五大剧种之一，京剧是我国国粹，豫剧是我们河南的地方戏，但他们由于伴奏乐器不同、唱腔不同，带给我们不同的感受，希望大家今后能够了解戏曲、演唱戏曲，把我们的传统文化发扬传承下去，这节课我们就上到这里，同学们再见板书设计：豫剧欣赏：《辕门外三声炮》 板为强拍 二八板：一板一眼 眼为弱拍 豪迈高亢 豫 剧 甩 腔：一字多音。