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苏教版四年级上习作4课件(声音).ppt

9页
  • 卖家[上传人]:xh****66
  • 文档编号:57776013
  • 上传时间:2018-10-24
  • 文档格式:PPT
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    • 欢迎来到 田田快乐作文课堂,弟兄两个,隔山而坐任何声音,休想逃过打一人体器官),谜底:,耳朵,听听说说,,哗哗哗,叭叭叭,呼呼呼,象声词就是表示声音的词,写的时候一般都加上引号象声词(拟声词),学会使用象声词 写好一件事或一个场景,燕子:唧唧喳喳 鸽子:咕咕 小鸟:啾啾 乌鸦:呱呱 鸭子:嘎嘎 绵羊:咩咩 蛇:嘶嘶 猴子:喳喳 青蛙:呱呱 蚊子:嗡嗡 知了:知了 小鸡:叽叽 小狗:汪汪 小猫:喵喵 切菜:嚓嚓 洗碗:唰唰 盘子:哐当 流水:哗哗 开瓶:砰 大雨:哗哗 小雨:淅沥沥 春雨:沙沙 打鼾:呼噜,勤快的爸爸一下班就钻进了厨房水龙头唱起了歌,给嫩绿的小白菜们洗了个澡爸爸将白菜倒进了锅里,用铁铲不断地翻炒着 ,铲子和锅底亲热地打着招呼放上作料后,爸爸从橱柜里拿出一个瓷盘,盛上刚炒好的小白菜一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意的叫嚷声中结束了。

      锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房水龙头“哗哗哗”唱起了歌,给嫩绿的小白菜们洗了个澡滋滋”爸爸将白菜倒进了锅里,用铁铲不断地翻炒着 ,“当当当”铲子和锅底亲热地打着招呼放上作料后,爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出一个瓷盘,盛上刚炒好的小白菜开饭了!”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意的叫嚷声中结束了象声词的作用--使人如闻其声,有如身临其境的感觉1、“轰隆隆” “呼呼” “哗啦哗啦”2、 “丁零零” “噔噔噔 ” “哈哈哈 ”可以从这两组象声词中选择你喜欢的一组,将你想象的画面写成一段话小练笔,,习作要求:,。

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