小学生班会教案-“让好习惯伴我成长”通用版.docx

小学生班会教案-“让好习惯伴我成长”通用版一、教学目标1. 学生能够认识到养成好习惯的重要性，并掌握一些具体的养成方法2. 学生能够自我检查自己的习惯，并制定改进计划3. 学生能够在日常生活中培养好的习惯，提高自我管理和自我约束能力二、教学准备1. 讲台和黑板2. PPT3. 活动表格和笔三、教学过程1.引入新课首先，老师可以通过展示一些成功人士的事迹来引起学生的兴趣，并强调习惯的重要性例如，苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯每天早上六点起床锻炼，这个习惯成为了他成功的关键2.学习习惯接下来，可以通过PPT来让学生学习一些常见的好习惯，例如：1. 早睡早起，保持良好的休息和作息时间2. 吃早餐，营养充足3. 保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、修剪指甲等4. 坚持锻炼，保持身体健康5. 阅读，开阔视野，提高自身素质老师可以让学生通过讨论、歌曲、文章、小故事等方式了解养成好习惯的重要性并引导学生分享自己的好习惯3.分组活动让学生分小组进行活动，让每个小组讨论如何养成一个习惯，老师给每个小组分配一个养成一个好习惯的主题，让他们一起制定养成计划和行动方案，并用表格的形式展现出来每个小组需要有一名代表来介绍他们的养成计划和行动方案。

4.反思与总结在小组活动结束后，提醒学生认真清楚自己要养成的习惯，从而更加勤奋地去实践帮助他们思考下一个步骤，并留出一些时间来让每个学生记录下自己的计划、成就和改进计划等让学生暂停一下自己现有的习惯，分析哪些是好习惯，哪些需要改进，以及下一步如何制定行动计划四、教学反思这个班会主题不仅可以提醒学生养成好习惯，同时也能够帮助他们更好的提高自我管理和自我约束能力，更快地适应新的学习环境因此，在班会之后，可以鼓励学生在日常生活中坚持自己的计划，并与其他同学分享他们的成果和成就同时，可以邀请一些专业人士来讲解习惯养成相关的课程以及给予学生更多的指导和支持。