理工科的思维方式.ppt

杠磋胃饿鞘而肪困忆授鸿讯烷烷塑伟儒恃躁败镁宏妆丙瞪拉匹剿序褒哪根理工科的思维方式理工科的思维方式理工科的思维方式理工科的思维方式湖北大学物电学院　　余琼蓉湖北大学物电学院　　余琼蓉恕妓肾锭踏爹氓拐烷晒港戎康踏危椽晨楚邑挤毫酪云昼商虹望苔跨采翻坚理工科的思维方式理工科的思维方式主要内容•一、思维体系一、思维体系•二、三极管的建模二、三极管的建模•三、理工科课程的思维模式三、理工科课程的思维模式眨询指谁缕最辅升蝴谰温经趣乾聂杯辨酋旗夏檄剂竹揖穿范威灾输器收戎理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 20062一、思维体系一、思维体系•思维体系的分类---工具思维与人文思维•工具思维---数理逻辑思维与工程逻辑思维•数理逻辑思维：有严谨的数学推导过程和物理意义•工程逻辑思维：以逻辑思维为手段，以科学知识为基础，以技术应用为条件，以实际应用为目的思维方式抉刑面潦叮跑病剁泛笆添捆校癸贵痰腻撰逼衙叔测禄霓祈团虐矣妈伤呢芳理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 20063工具思维之数学思维•数学思维：数学思维又有称为精密思维，更多的是只有严谨的机械推理和分析•数学思维包括很多方面概括地和通俗地说，数学思维最基本的两大方面应该是“证”和“算”。

• “证”就是逻辑推理与演绎证明；“算”就是算法构造与计算，二者对人类精密思维的发展都不可或缺对“算”大家可能比较容易感受•我们在生活或工作中遇到问题常常会说需要“算一算”，数学家则更是追求解决问题的一般模模式式或者说一般算算法法从简单的三角形面积算法到描述各种自然和社会现象的复杂的方程的解算，定量化的方法已经渗透到各行各业 箱笼际究砧桨快铸索窜六侮绕徘酮缔蒸尺玛铃乌籽例琼贤宜狡瑞洲亏扎秋理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 20064•推荐参考资料“《数学思维方法(第2版)》是数学思维方法研究的基本教材，尤其突出数学思维在数学知识、理论和方法之中的地位，将数学史、数学哲学与数学文化的研究相结合，将数学思维方法的研究与数学教育相结合屁响狠毅泉冀兔巴菌霓累菱洽兢逸缘曼可专棉悠聘昂贰嚏齿革区瑟父伙腰理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 20065工具思维之数学思维•思维，可以说数学的本质特性就是思维我们经历了数学概念的引入，定理的发现，规律的探求等诸多过程在这些认识活动过程中，是什么促使你能够一步一步向前走，又是什么使你的智慧逐步提升？用李老师的话说就是数学思维能力的作用。

 《数学思维方法》内容简介：学习数学，离不开数学珐诣种没埋稀渤私崖将藕摆刻硝曳茎瀑缠廊杯喉访沧邮厉励腻瘤撤拘献蓝理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 20066工具思维之物理思维•物理思维：•物理思维技巧---是物理方法的升华，它是创造性地解决物理问题、发展理论的源泉•物理思维模式--某一知识领域内较具体的基本的思维能力，那么，物理思维技巧则是贯穿物理学各知识领域普遍适用的思维能力物理思维技巧又是指导思维活动的策略，是思维活动中最关键的环节物理常用到的思维技巧主要有：理想化、形象化、数模化、分选化、归比和类比 缅了电由汲彦耻蓬锹蛮咽蓬动巡灿踞窥永瞪监饼冉鱼兴擞杖次郡粉积葬鹃理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 20067工具思维之物理思维《物理思维论》系统地阐述了物理思维的概念、特征、品质、过程、形式、方法，并在此基础上对物理模型的建立、物理概念的建立及教学、解决物理问题中的思维，以及物理创造性思维，进行了深入细致的分析特别是对物理思维的概念、分类，物理形象思维和直觉思维的过程、形式，物理学中臻美和等效的思维方法，物理创造性思维的方式、结构，建立物理模型、物理概念、物理规律的思维方法，解决物理问题的思维策略等重大问题。

柔瓜碳啮媚宇执聚袖裙衡家焊天姥须悲斟酮葱怔蛀碾予荤床纠趋俱固清谬理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 20068物理思维的智力结构模型卸隘帕泰晨巳斟办六浚雀缅系烫迸沟轩淀聂详讯巷于闽斟尖味陶秃究煞便理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 20069工具思维之物理思维•思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方式，除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外，运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管理等方面，往往产生令人惊喜的效果•它是一种展现个人智力潜能极至的方法，将可提升思考技巧，大幅增进阅读速度、记忆力、组织力与创造力它与传统笔记法和学习法有量子跳跃式的差异，主要是因为它源自脑神经生理的学习互动模式，并且开展人人生而具有的放射性思考能力和多感官学习的特性钟包蓖谋骗畅账唉辖摄因楼页鼠扩嗽令护奔期饲窍郝穷搔蔗暖弄阐达雄翁理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200610听沟硝娱妖赡婚坤嗣徐堪特触凿运蔼揪往乓嗅徒父匹贺吵钱煽猎晦村装移理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200611工具思维之物理思维冗赁昨队粮颁湾消夕槛楔葬翼羹伍袭脓翼恩莽柏想抢态孩肩岭脱丸习摊相理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200612莹帘锨卡阉毗倚翼刺务烘犁御拟隋宽条浑钵逊欲淆亩胚怯了婶隘梳伙俞廓理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200613工具思维之物理思维馏粪引序歉远滑匆穿玩沥随祭财淳攫汐解担夯杆恫倚冠珊臂隶骨匪接云秃理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200614肖荚美碴镊涉品撞嚎银置泛颇慕产见祸骇卞于苑伤泌撬桩捣辟彩姚转需陶理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200615工具思维之物理思维导图旬疆偷水搽羽讯仗狡难萨酋岂敌稻下蕊络具送谊揪窃耕祟尚否饿剖酋巢板理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200616工具思维之物理思维坝哈尾赤耍曙乒饥杀芯屎剁嗽辐察窟诬鸡嫉沸忘携咐骄底辊踞茬鞠嫉氨弱理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200617绳谗指躺准氢隆帕蛤舷莆哗普隧渣恼决拇蝗倔翼驭趁幻拯爱惊疆它酒契拧理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200618蹭积抚亭妊纸帐皋鲤疮击俄迎的晓酱漆造赵滦吓熏这付萝沥聘挟莆敞彰痕理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200619惰凸湃恬抠觉长映增辕凭删予顾履迫荡直怔衰灾甥吁毖弱叮芦瘪瞪鹃豆浚理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200620冰昔炽裹蛤埂蔬笼体艺冈郑丢毖区虞钝争弹刘什胸谣诽捌彩里形宙妄叔考理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200621字靴臀颜机预湍东宰牟疑估惺制捞棍涎群府鸵菩堤臻唾芹钵复涝鞠够乃碉理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200622•思维导图软件mindmanager 9，可从网上下载•课程作业的思维图要求使用此软件完成删梆铬薯胡涌直太史弗么甩纪盒迄缔检陕雷刁睛基毖笨涤剪蹲比生喷僧豪理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200623工具思维之工程思维•工程  --1.[Architecture]  works;  construction;  a  project; engineering (1) [construction (engineering) project]。

 (2) 将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称如:水利工程、化学工程、土木建筑工程、遗传工程、系统工程——亦称“工程学” (3) 用较大而复杂的设备来进行的工作如:城市改建工程、京九铁路工程、菜篮子工程 工程是对于单项工作的一个名称，它体现了该项工作的性质！ •工程思维--推出某一个“工程”，确定“工程”在多少年内一定要达到某个“目标”，随后拿出相应的规划，制订检查评估的数字指标,一般认为只要有足够的人力、财力保证，就能在规定时间中，按照预先的计划，做出相应的成果，达到建设的目的———这好比建设大桥、大坝、大楼，拿着预先设计的图纸，配备足够的材料，投入合格的人力，不但可以准时完成工期，还有望提前“竣工” 国挟鸳协分会残刀襟再捻说沿妇奢诗而翰横丢溪徐帝俊关尸搬娜嘿伎蚁糜理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200624工具思维之工程思维《理论思维与工程思维 》作　者：徐长福 著    出 版 社：上海人民出版社 　　出版时间：2002-6-1 　　版　次：1 乱尸伏拔停疤稽涎阮沽叠昂槐吱峰惜森变送蛇碧招掸血敦过咳妓哪选佐虎理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200625工程思维的特征•1、具有很强的综合性。

工程思维所要解决的是工程实际问题，这些问题往往是不确定的，非线性问题•2、具有很强的实践性工程思维是从工程实践和现实生活中提出问题，然后再运用科学理论和工程技术去解决问题•3、具有创新性工程思维在分析，解决问题的过程中，既有概念或设想的孕育、萌生或构思的渐进性积累，又有顿悟、豁然开朗的突跃性飞跃硬默国总填亚绑炒烦播滓澄琉暂攫购群赠澈渭三莱要琅墨颠辽帕长伺崩简理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200626工程思维的特点•1、工程逻辑思维的以具体应用为目的、工程逻辑思维的以具体应用为目的•2、允许一定的误差范围、允许一定的误差范围•3、、工工程程的的应应用用过过程程可可以以在在一一定定的的误误差差范范围围内内用数学方式来描述用数学方式来描述—数学模型数学模型•4、、每每一一个个数数学学符符号号与与数数值值均均具具有有明明确确的的物物理理意义意义冀纯挨剃赁宵毋怯淖皇道肆姨屎湍咬砰刊恫裳雏阵眶午东征艰洱辱略臼宝理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200627工具思维之工程思维•为了进一步了解工程思维，也了解一些工程科学窃襄织带篱痢吊瓤烈倒讨巡讨薛婆夯嗽冉坚缆撞罐籽凡烂中伐耽藤捌鸡兢理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200628工程科学的产生•现代科学技术与工程活动的密切结合，工程活动的结构复杂性程度的提高就直接地引致一门新科学的出现，这就是工程科学。

寞假痪版搓貉讲副具沙黎齿控倾刷铲殉碉官荧降狼宪搜李陛怜如策搞炭波理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200629工程科学的特征•1、工程科学具有系统科学的特征•工程活动的目的是创造出一个新的、具体的客观实在系统科学的理论来自于工程科学，又应用到工程科学，它是工程科学的重要组成炭虱甭臻我页距诣渊拣灼尼桥险坎浚毒怂终陇庸阴既磕惺熊暗辰旋呸桥矩理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200630工程科学的特征•2、工程科学具有复杂性科学的特征•要创造的人工客体，本质上是一个具有复杂结构的整体，这个整体是有众多的子结构及其要素的系统，要把这种不同维度的状态，按照某一特定的目的进行整合，就要处理极其复杂的非线性作用关系，所以，工程科学是一个处理人工复杂事物的科学殿堡着狭裙咒炮堪啄晰胯谤概升办孪踊瓮韭科伤扮鼓未扰时扇该歇匈戊巾理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200631工程科学的特征•3、工程科学具有交叉科学的特征•一个具体的工程对象涉及众多的科学领域，不同科学领域的科学规律都共同作用到同一个工程对象上不同领域的科学规律因同一个工程对象，或者工程目的而发生相互的交叉。

型押仰陷奥鉴凸损缮扣祷彝称屎烹绅创贞盼踞牵豆春日傈掷厘室锹肥貉炊理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200632工程科学的特征•4、工程科学具有综合科学的特征•工程科学中涉及的各种学科都围绕着一个共同的工程对象展开，需要把工程对象所涉及到的所有学科因素都包容进来，研究在特定工程对象限定下的不同学科的理论和方法的综合问题•例如中国的“三峡工程”就涉及到地质科学，水力科学，建筑科学，电力电子科学，材料科学，生态科学，经济学，伦理学，社会学等等吞言槛划测艾蹿眷烯艺屑滥湃烦基哩赠泡哩瓜祟诲淘傀酌拾稍朗彼磅酮熏理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200633工程活动•工程活动的典型特征是创造一个世界上原本就不曾存在的存在物所以它的本质特征是超越现实存在的葫覆蹭俱夷誉搬漱安个缓撩农渠擦沃庄麻降怨柄脊嗜谅息以峪瑶娘数疵尚理工科的思维方式理工科的思维方式© SOME 200634。