1电力系统及其自动化专业-大学生职业规划书.docx

电力系统及其自动化大学生职业生涯规划书姓名： 学号： 班级： 目录第一章 自我认知 31、自我认知： 32、家庭环境评价 33、职业分析 3（1）职业兴趣： 3（3）职业价值观： 3（4）职业能力： 4自我分析小结： 4第二章 职业认知 41、整体、职业就业环境： 42、学校环境及专业就业方向分析： 5职业认知小结： 6第三章 职业决策我的目标 6第四章 计划与路径 71、职业目标的分解与组合 72、学好本专业相关的课程： 73、顺利拿到毕业证书和学士学位证书 ，毕业之前拿到驾照。

8第六章 结束语 8第一章 自我认知1、自我认知：优点：开朗、责任心事业心强、积极进取、学习性强、有上进心、有较强的管理能力、善良创新意识强、热爱运动、有幽默感、喜欢看书中、不够执着、爱玩、懒惰2、家庭环境评价家住青海省西宁市湟中县李家山镇卡约村，我爸妈在家是农民，因家里有两个大学生，经济收入勉强还过得去父亲是小学毕业生，家庭文化程度很落后3、职业分析（1）职业兴趣：倾向实践操作，管理，喜欢领导别人，能控制形势，户外工作、（2）性格特征：喜爱运动、活泼好动、朝气蓬勃、随和、平易近人、乐观亲切、意志力不够坚定、换位思考、（3）职业价值观：我的职业价值观是自由型、志愿型　　工作不愿受人指使、干涉，但我不懂会积极请教人的　　凭自己的能力做出属于自己的事业我更会把默默帮助不幸的人视为无比的快乐，再者，国家利益重于一切！（4）职业能力：有动手能力、分析综合和辨认、视觉理解能力、逻辑推理、概括能力　　不善于抽象、理论性强、判断理解力差自我分析小结：结合我的职业兴趣、性格、价值观以及能力我认为自己对未来的职业的工作性质和内容会有更好的适应和理解，充分发挥自身的优点开创自己的事业　　但我有时在日常学习生活中有所懈怠和迷茫，没有尽自己的主观能动性去了解专业知识。

　　爱看跟学习无关的书籍，爱玩游戏，在学习上所花的时间甚少但我会积极调整，把更多的精力和时间花在学习上第二章 职业认知1、整体、职业就业环境：尽管我国大学生就业形势严竣，人才竞争激烈以及对人才的高要求，失业率居高不下　　但电气专业研究范围广，应用前景乐观，毕业生就业形势比较好　　如果经过研究生的学习，可选择的就业机会大大提高　　电气专业毕业生具有“点多、面宽、适应强电气专业毕业生能够在电气工程相关的系统运行、自动控制、电子电力技术、信息处理、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术等领域担任重要工作，也能到发电厂、供电局、电网调度、各类大、中型企业从事电力设计、建设生产运行管理、市场运营、科技开发等工作因此电气毕业生就业形势一片大好！2、学校环境及专业就业方向分析：我现就读于青海大学，本校不仅是一所综合性的一本211重点大学　　而且学校教学设施齐全，设备较先进，教学水平高，教师富有责任心，师资雄厚，教学质量高　　电气专业是青海大学重点专业，电气基础课程安排合理，有助于学生学好专业知识　　而且学校经常进行实习实践，增强学生对专业的认识以及提高学生动手的能力　　往届毕业生的就业率达到百分百　　所以学校的整体环境很好。

　　学，电力系统分析，电力拖动自动控制系统，电力系统继电保护，模拟电子技术，数字逻辑电路，信号与系统，自动控制原理，检测技术，电磁场与电磁波，电气控制及PLC原理应用，高电压技术，单片机及应用，数据库原理，计算机网络，多媒体技术等课程，就业比较好就是去电厂和电力公司，发电厂，供电厂　　我国的能源将大力发展和优化结构，优质清洁的电能将优先发展　　而且“十二五期间，我国的电器工业产业规模获得发展，新能源发电设备智能电网设备发展迅速，促进电气行业的发展职业认知小结：结合以上对本专业的内容，要求学习的课程、国内就业环境以及专业就业方向的透彻了解和认知，我更倾向电气及其自动化这个就业率好又适合自己的专业　　我会用心学好本专业的课程以及所要求的技能，使自己完全能够适应未来该专业的技术要求第三章 职业决策我的目标　　我的优势是个性人格符合较有活力的体制，开拓创新，有较强竞争行为较缜密，善于和上级打交道　　学生会等社会活动经验丰富，组织能力较强学术思考能力较强，善于创新，勇于开拓　　但也有劣势就是专业知识过于零散，不够系统，专业知识学习还远不够深刻外语应试能力不够，计算机编程等技能不高　　学历仍有待提高，电气及其自动化本科有些无法适应相关工作的需要。

　　挑战与机遇同在“十二五期间，我国的电器工业产业规模获得发展，新能源发电设备智能电网设备发展迅速，促进电气行业的发展　　但同时我国就业率低，大学本科、研究生扩招导致大学生就业竞争相当激烈　　总得来说，电气及其自动化这个专业就业率好又适合自己，我会尽全力学好该专业，适应当今对电气专业人才的要求第四章 计划与路径1、职业目标的分解与组合（1）近期目标大学阶段，年基本目标：完成学业，做好就业或者考研核心要求：1、拿到计算机二级证书2、学好本专业相关的课程：电力电子技术，电机学，电力系统分析，电力拖动自动控制系统，电力系统继电保护，模拟电子技术，数字逻辑电路，信号与系统，自动控制原理、电气控制及PLC原理应用，高电压技术，单片机及应用3、顺利拿到毕业证书和学士学位证书 ，毕业之前拿到驾照第六章 结束语以前都是从学长、学姐们那里听到有关大学生规划书，但对规划书是什么回事还是不大清楚　　正好这学期开设这门课程，我也渐渐的对这门课程有了全新的认识和自己的理解　　通过这次自己亲身体会，让我明白写好一份属于自己的大学生职业生涯规划书有多难　　更让我意识到作为一名大学生就应该拥有属于自己的规划书　　因为有了这份规划书，你就不会埋怨大学生活无聊；就不会浪费许多宝贵时间；就不会沉迷于游戏；反而会让你感受得到大学生活的紧迫感，每天也可以过的更有意义。

　　此时你的心中存有一份对未来的憧憬，有一个对自己的承诺，多了一分对梦想的执着　　机会总是留给有准备的人，多一份准备，就多一份机会　　我想，有了这份规划书，前面的目标就越发的明亮　　尽管道路是崎岖的，但前途是光明　　按着这份规划书一步一个脚印，坚持不懈的走下去，成功也许就在下个路口　　在这漫漫人生路，规划书就像我们手中的灯，指引我们下一步该走向哪里　　我们走的更踏实，不致走弯路，更不走错路　　其实，每个人心中都有一份规划书　　只是在不同时期，有着不同的规划书，或长或短，是为了有一份好的工作，更是为了能体现自身的价值！ 职业生涯规划书姓名： 班级： 扉页照片真实姓名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：所在学校及学院：班级及专业：学号：联系地址：邮编：联系：E-mail：目录前言 1一、自我认知 1（一）职业兴趣 1（二）职业性格 2（三）职业能力 2（四）职业价值观 2（五）自我分析小结 2二、环境分析 3（一）外部环境分析 3（二）目标职业分析 4三、职业生涯目标的确立 4（一）SWOT分析 4（二）职业目标 5四、职业生涯规划设计 5（一）短期目标实施计划 6（二）中期目标实施计划 6（三）长期目标实施计划 6五、与时俱进，灵活调整 7（一）评估的内容 7（二）评估的时间 7（三）调整方案 7结束语 7前言时间飞逝、光阴寸金，回顾入学时，我们带着梦想走进大学学府，在此不断提高我们的专业知识和个人综合素质，最终走向职场，从一个懵懂的学生成为一位正式的职场人士。

我们面临是的大学生就业形势严峻、学校到职场的突然转变，对于未来，我们会不知所措，一脸茫然，我们需要从此刻起，从制定这一份职业规划起，全面认识一下自己，对于自己未来想进入的行业、职业、发展路径等等，确立一个目标，并实施相应的计划方案，并一一去落实它，保证我们能从学生顺利过渡到职场，梦想能变成现实有了这样一份职业生涯规划书，它的存在将指引我在追寻梦想的道路上照亮我们不断前行，到达彼岸一、自我认知（一）职业兴趣通过霍兰德职业测评报告，我的兴趣测试最终结果表示为RAE型：l 情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务l 个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受l 敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富二）职业性格我的MBTI职业测评结果：FSPI艺术家型性格特点：沉静，友善，敏感和仁慈欣赏目前和他们周遭所发生的事情喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。

不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见三）职业能力l 组织性强，在计划制定后倾向立刻采取行动；喜欢通过领导和鼓舞他人，以达成组织或个人目标的活动；在工作中有野心，希望成为团体的领导和核心，掌握权力；适合重视经营、管理、劝服、监督和领导才能的工作环境l 在工作中责任感强，喜欢从事。