公共英语(PETS)二级口语考试pets二级口语（2022年整理）.pdf

1 公共英语公共英语(PETS)二级口语考试二级口语考试 口试试卷使用英文指导语口试试卷使用英文指导语 口试分 A、B、C 三节，测试考生英语口语的交际能力 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试， 随时与考生交谈并评分 专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一 A 节：考查考生初次见面时向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力该节约需 2 分钟时间 B 节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语该节约需 5 分钟时间 C 节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力口试教师将根据 B 节的话题向两个考生各提出 2 至 3 个问题该节约需 3 分钟时间 口试结构表 节时间(分钟)形式为考生提 供的信息考查要点考生需提供的信息分数 A2 口试教师与考生对话口试教师 提出的问题提供个人信息*提供个人信息 *谈论个人目前状况 *谈论个人以往的经历 5 B5 两考生对话信息卡*询问具体事情 *回答有关具体事情的询问*询问具体事情 *回答有关具体事情的询问 C3 口试教师与考生对话口试教师 提出的问题提供信息 阐述观点*回答具体问题 *阐述个人的观点 PETS 二级对口语是这样要求的： PETS 二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对话，例如询问或传递基本的事实性信息，应能提供或者要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。

考生应能： 1.使用简单的单词、短语、句型组成句子： 2.恰当地运有已知的或固定的词组： 3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难 PETS-2 口语考试哪一主题考得更多一些？本人觉得， PETS-2 口语考试更多的是对个人的信息，这是常规的问题它涉及到考试内容，还有两个人交际性的对话，有两个考生每年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物，年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物，还有运动等等还有运动等等 其次希望考生通过图片来讲故事其次希望考生通过图片来讲故事 这些图片都是简单日常生活的话题这些图片都是简单日常生活的话题希望考生多练国家教育部推荐的一些教材， 给出的相关内容话题， 这些话题跟我们考试内容是息息相关的PETS2 的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上 常用的几大情景，银行、商店、购物、邮局等等常用的几大情景，银行、商店、购物、邮局等等，都会涉及到一些最简单的、一般，都会涉及到一些最简单的、一般性的特殊疑问句，只要不出现语法错误就可以了性的特殊疑问句，只要不出现语法错误就可以了。

希望这位同学从这几个方面把握一下 另外，对于 PETS-2 口语平时练习，要注意几个能力的培养因为在因为在 PETS-2 的口语考的口语考试中，考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员同时还要掌握培养描述图片的能力，试中，考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员同时还要掌握培养描述图片的能力，在考试过程中可能会给你几张图片，就是所谓的看图说话在考试过程中可能会给你几张图片，就是所谓的看图说话在 PETS3 口语考试过程中还要 2 注重讨论的能力，PETS3 形式比较独特，除了考官以外还有两个考官跟考生进行交流，所以要有一些互动能力 此为新东方经典口语培训全部内容，讲师是前任考官 Alice，我将所有内容汇总并总结，口语考试顺利通过并取得 5 分如果将全部内容背熟，通过没有问题 考生为两种，一种是已经工作的人，一种是学生，此内容为已工作的内容，学生可在此基础上稍加改动 以下为进入考场后， 正是考试之前的对话内容， 考官会了解你是学生还是已经工作的人员黑体为考官问话，有时形式不同，但是内容大致相同 Good morning / afternoon. Nice to meet you! Nice meeting you too! Good morning / afternoon. How are you doing! / How are you! Wonderful! What about you?/ Great! What about you? Not bad! What about you?/ Fine! What about you? Can I have your mark-sheet please? / Could you give me your mark-sheet please? Sure, here you are. Can I have your name, please? / Could you tell me your name, please? Sure. My name is（Chinese name）, but you can call me （English name）. Sure. Im（Chinese name）, but you can call me （English name）. May I know your name, please? / Are you ？ / You are ，arent you? Yes. My name is（Chinese name）, but you can call me （English name）. Yes. My name is（Chinese name）, but you can call me （English name）. 片名：片名：Which Season do You Like the Most? 英文：Which Season do You Like the Most? I enjoy fall the most because leaves change color. I enjoy summer the most because I like swimming! I enjoy winter the most because I can toboggan! I enjoy spring the most because of the flowers! 译文： 你最喜欢那个季节？ 我最喜爱秋季，因为树叶改变了颜色。

我最喜爱夏季，因为我喜欢游泳！ 我最喜爱冬季，因为我可以滑雪橇 我最喜爱春季，因为花朵！ 片名：片名：Moon Festival 英文： Moon Festival Moon,moon,moon festival. Moon cake,barbecue,pomelo. Do you like moon cakes? Yes,I do. Do you like pomelos? No,I dont. Moon,Moon,Moon Festival. Wish you a happy Moon Festival! 译文： 中秋节 月亮，月亮，中秋节 月饼，烤肉，柚子 你喜欢月饼吗？ 是的，我喜欢 你喜欢柚子吗？ 不，我不喜欢 月亮，月亮，中秋节 祝你有一个愉快的中秋节！ 3 片名：片名：Weather 英文： Weather A: Whats the weather like in Japan? B: Its windy. A: Whats the weather like in China? B: Its snowy. 译文： 天气 A: 日本的天气怎么样？ B: 多风的 A: 中国的天气怎么样？ B: 多雪的。

片名：片名：Going Camping 英文： Going Camping campfire forest mosquito sleeping bag tent 译文： 野营 营火 森林 蚊子 睡袋 帐篷 全国英语等级考试（全国英语等级考试（PETS）二级口试样题）二级口试样题 第一节: 考生个人情况介绍 (2 分钟)（仅供口试教师用） 1. Greetings and Introductions Back-up Questions Assessor invites candidates in. Indicates chairs. (A/B) Good morning/afternoon. (A/B) Can you give me your mark sheets, please? (pass mark sheets to assessor) (A/B) Im ., and this is . He/She will just listen to us. (A) Now, whats your name? Thank you. (B) And your name? Thanks. 2. Giving information about place of origin, occupation, studies Back-up Questions Ask the following questions. Address B First. (i) Where do you come from? Are you from .? (ii) Adults Are you a student or do you work here/there? What do you study/do? Do you like it? Why/Why not? Do go to school? Have you got a job? Whats your job? Do you like studying/your job.? Why not/dont you like it? (iii) Teenagers at school (or have just finished school) 4 Do (Did) you go to school in .? What subjects do (did) you study? What subjects do (did) you like best? Why? /What subjects are (were) you good at? Why? What subject is (was) the most difficult? Why?/ What subjects dont (didnt) you like? Why? Do (Did) you like your school? / Why do/dont (did/didnt) you like it?/ What do you study? Do (Did) you study mathematics/English? Do (Did) you like .? Why/Why not? Are (Were) you good at .?Why/Why not? 第二节: 考生相互问答 (5 分钟) (1)口试教师:Candidate B, you want to see a film, but you dont know anything about it. Ask Candidate A to tell you. Use the words on this card to help you. (将 Card 1b 递给考生 B) Card 1b 电影 电影名: 放映地点: 放映时间: 电影内容: 票价: 根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题，如： Whats the name of the film?Where is it shown?When is it shown?What is it about?How much is the ticket? 口试教师：Candidate A，here 。